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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-14

快速閱讀的好處:

充分合理地利用時(shí)間
大多數(shù)孩子***的學(xué)習(xí)時(shí)間都是相同的,但是學(xué)習(xí)效果卻有很大的出入。有的孩子埋頭苦讀很久卻收效甚微;而有的孩子卻能夠真正做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不耽誤。之所以形成這樣的對(duì)比,主要還是由于對(duì)時(shí)間的把控不足。

科學(xué)、合理地支配時(shí)間,是孩子健康成長(zhǎng)的重要因素之一。而快速閱讀能力就是閱讀過(guò)程中對(duì)于時(shí)間運(yùn)用的一種有效方法,能幫助孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中節(jié)省更多的時(shí)間,達(dá)到高效學(xué)習(xí)的效果。事半功倍~~


立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本?!?dú)W陽(yáng)修。什么快速閱讀電話

快速閱讀

影響快速閱讀的3因素!
首先,我們來(lái)看怎樣才能讀得快呢?
1、點(diǎn)式閱讀與線式閱讀這里我們可以把閱讀分為兩類,一類是點(diǎn)式閱讀,另一類是線式閱讀。點(diǎn)式閱讀就是一個(gè)字一個(gè)去讀,線式閱讀則盡量按照按照整體來(lái)讀。

影響閱讀除了點(diǎn)式閱讀和線式閱讀兩種不同的閱讀方式外,我們還可以看到視幅的因素在影響我們閱讀速度。
2、視幅
所謂視幅,就是眼睛每次停頓時(shí),所能清晰看到的視野范圍,叫做視覺(jué)幅度,也就是視幅。眼睛一次只能定焦一個(gè)字或一個(gè)詞,閱讀速度就自然跟不上去。
3、理解
此外,還有一個(gè)影響閱讀的重要因素是跟我們的理解力有關(guān)。理解力主要就是我們孩子平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和閱讀量有關(guān)。其實(shí)家長(zhǎng)也可以有這種經(jīng)驗(yàn),也就是當(dāng)我們回過(guò)頭去看自己小學(xué)的課本的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單,那就是因?yàn)槲覀冎R(shí)儲(chǔ)備豐富了,以前難的內(nèi)容就簡(jiǎn)單了,閱讀速度自然提升很多了。 全程快速閱讀來(lái)電咨詢讀書(shū)可以幫你解決這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)楫?dāng)你閱讀的時(shí)候,你的注意力都集中在故事上,你可以完全沉浸于其中。

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快速閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性難道沒(méi)有被老師和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到嗎?又有多少學(xué)生在努力培養(yǎng)自己的閱讀好習(xí)慣呢?統(tǒng)計(jì)數(shù)字不容樂(lè)觀,在現(xiàn)行的應(yīng)試教育下,急功近利的學(xué)習(xí)還在不斷上演,從孩子能夠讀書(shū)開(kāi)始就沒(méi)有讓孩子去養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,等到高考時(shí)才發(fā)現(xiàn)閱讀習(xí)慣的重要,在大量的題海戰(zhàn)術(shù)中,想去培養(yǎng)快速閱讀的能力已經(jīng)沒(méi)有充裕的時(shí)間,也來(lái)不及了。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,還想要語(yǔ)文成績(jī)特別突出,真不是臨時(shí)啃書(shū)本就能見(jiàn)效的,這必須經(jīng)過(guò)平時(shí)耐心的積累,經(jīng)過(guò)全腦開(kāi)發(fā)課程中的快速閱讀和記憶的科學(xué)有效方法,才能讓自己的學(xué)習(xí)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步?!笆谥贼~(yú),不如授之以漁!”沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,孩子們永遠(yuǎn)從學(xué)習(xí)中體會(huì)不到勝利的喜悅和成功的甜蜜。
快腦國(guó)際課程中的快速閱讀,并非是“走馬觀花”式泛泛的閱讀,而是在快速閱讀的基礎(chǔ)上,要求理解率高,記憶效果好,這樣才能用更少的時(shí)間內(nèi)獲得更多的信息。而快速閱讀課程,可以實(shí)現(xiàn)陌生文章用速讀的方式讀一遍理解率達(dá)到80%以上的記憶效果。

有的人確實(shí)有這種天賦,但是這也是一種人人可學(xué)而至的能力!比爾·蓋茨讀書(shū)效率有多高?一小時(shí)讀150頁(yè),記住90%內(nèi)容。2000年有一檔電視節(jié)目對(duì)世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特兩人的共同采訪。主持人以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)他們兩人輪流進(jìn)行了很多提問(wèn),兩位世界首富也一一作了非常耐心的回答。到了節(jié)目的***,主持人向他們兩人提了一個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)兩位,你們都已經(jīng)如此的成功了,那么,在你們的人生中,還有什么事情是覺(jué)得遺憾的呢?不愧是節(jié)目的主持人,這個(gè)問(wèn)題實(shí)在是很高水平,所有現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前觀的好奇心立刻就被調(diào)動(dòng)起來(lái),如此成功的兩個(gè)人,到底還有什么樣的遺憾呢?當(dāng)聽(tīng)到他們的回答時(shí),所有人被深深震撼了,對(duì)于人生比較大的遺憾,世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特,他們的回答竟然是,比爾·蓋茨說(shuō):我遺憾的事情,就是沒(méi)有掌握快速閱讀的方法。所有的成功者都是閱讀者,所有的名人都是閱讀者。如果我能掌握快速閱讀的方法,多看很多書(shū),相信我會(huì)更成功!沃倫·巴菲特說(shuō):我的答案跟蓋茨的一樣,我在年輕的時(shí)候要是能學(xué)會(huì)快速閱讀的方法,多看一些書(shū),多掌握一些資訊,我想,世界首富的位置,估計(jì)就輪不上他(蓋茨)了。三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。——清·朱舜水《答野節(jié)問(wèn)》。

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我們國(guó)家現(xiàn)在提倡的是“大語(yǔ)文”,也就是說(shuō)把語(yǔ)文拓展到課堂外,語(yǔ)文要聯(lián)系生活,聯(lián)系其他學(xué)科,這些其實(shí)都需要拓寬我們孩子的認(rèn)知視野,根本上來(lái)說(shuō)比較好的途徑就是讀書(shū)。孩子不愛(ài)看書(shū),即使現(xiàn)在的閱讀理解成績(jī)提升上去了,不過(guò)從長(zhǎng)期來(lái)看,還是不利于持續(xù)發(fā)展,需要讓孩子掌握一些好的方法,來(lái)指導(dǎo)和提升孩子的閱讀。閱讀也是一種思維的訓(xùn)練,是把知識(shí)加以吸收轉(zhuǎn)化的過(guò)程,我們其實(shí)也都需要這種分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,我們這個(gè)課外閱讀提升是素質(zhì)課程,名稱叫《快速閱讀》,是我們的黃金課之一。我們購(gòu)買一個(gè)課程,內(nèi)容是根本,形式不重要,特別是利用現(xiàn)在科技的力量,可以讓更多孩子享受到更好的教育資源。孩子能把方法學(xué)到了,能解決實(shí)際遇到的問(wèn)題,不管是考試上的,或者是未來(lái)人生上的,都是有價(jià)值的。當(dāng)然有很多家長(zhǎng)不清楚快速閱讀是怎么一回事,我這里就簡(jiǎn)單進(jìn)行一番介紹,通過(guò)我的陳述,家長(zhǎng)也可以讓孩子來(lái)加以刻意練習(xí),相信久而久之,孩子的閱讀速度也會(huì)有很大的提升。讀書(shū),能夠在潛移默化中涵養(yǎng)人的心志,提高人的品質(zhì)。透明快速閱讀價(jià)格合理

無(wú)聊時(shí),會(huì)拿起一本書(shū),它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。什么快速閱讀電話

當(dāng)一大堆書(shū)放在你的面前,你一定感受到了某種壓力,當(dāng)你得知要求必須在一個(gè)叫短的時(shí)間內(nèi)把它們讀完時(shí),你可能有一種快要崩潰的感覺(jué)。但是,沒(méi)辦法,你只能打開(kāi)書(shū)看起來(lái),并保留足夠多的書(shū)中信息。

可是,你知道在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)肯定無(wú)法全部完成閱讀。在不可能延遲閱讀時(shí)間的情況下,你的選擇就是快速的閱讀。本文將介紹快速閱讀的技巧,并探討更好更快閱讀的技巧,以及當(dāng)它適合使用時(shí),以及它對(duì)理解的影響。

什么是快速閱讀快速閱讀是一次快速識(shí)別和吸收頁(yè)面上的短語(yǔ)或句子的過(guò)程,而不是識(shí)別單個(gè)單詞。 什么快速閱讀電話

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