羅湖區(qū)快速閱讀**知識(shí)

快速閱讀的好處：

充分合理地利用時(shí)間
大多數(shù)孩子***的學(xué)習(xí)時(shí)間都是相同的，但是學(xué)習(xí)效果卻有很大的出入。有的孩子埋頭苦讀很久卻收效甚微；而有的孩子卻能夠真正做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不耽誤。之所以形成這樣的對(duì)比，主要還是由于對(duì)時(shí)間的把控不足。

科學(xué)、合理地支配時(shí)間，是孩子健康成長(zhǎng)的重要因素之一。而快速閱讀能力就是閱讀過(guò)程中對(duì)于時(shí)間運(yùn)用的一種有效方法，能幫助孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中節(jié)省更多的時(shí)間，達(dá)到高效學(xué)習(xí)的效果。事半功倍~~

人要是不讀書(shū)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變俗、變庸。堅(jiān)持多讀書(shū)、多思考、多寫(xiě)字，則俗氣日消、雅趣日長(zhǎng)。羅湖區(qū)快速閱讀**知識(shí)

3】掃描（或預(yù)覽）方法“掃描”包括快速地將你的眼睛移到頁(yè)面下方（通常是移到頁(yè)面中間）并在移動(dòng)過(guò)程中識(shí)別特定的單詞和短語(yǔ)。這些可以是關(guān)鍵句（通常是每個(gè)段落的中間句）、名稱、數(shù)字或觸發(fā)詞和想法。學(xué)習(xí)擴(kuò)展你的周邊視覺(jué)可以幫助你做到這一點(diǎn)。在閱讀中，你不會(huì)讀每一個(gè)詞，但你的眼睛會(huì)落在對(duì)你來(lái)說(shuō)重要的東西上，讓你掌握基本的信息。

何時(shí)快速閱讀有效的快速閱讀是速度和理解力之間的平衡。研究發(fā)現(xiàn)，你讀得越快，吸收的信息就越少，尤其是在記憶細(xì)節(jié)方面。因此，如果你正在閱讀一份復(fù)雜的法律或技術(shù)文件，那么快速閱讀顯然不合適，即使你被時(shí)間所迫。同樣，如果你正在閱讀的材料是新的或不熟悉的，或者如果你必須教給其他人，放慢閱讀速度是明智的。而當(dāng)你只需要理解所呈現(xiàn)的基本論點(diǎn)或結(jié)論時(shí)，使用快速閱讀技巧是可行的。 南山區(qū)快速閱讀作用書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹巍?/p>

我們國(guó)家人均閱讀量不到人家的十分之一閱讀的重要性和緊迫性，已經(jīng)讓很多人達(dá)成了共識(shí)。我們的高考這個(gè)指揮棒也指向了閱讀。?2015年北京高考語(yǔ)文卷設(shè)置長(zhǎng)閱讀考查，整張?jiān)嚲砦淖至窟_(dá)到8500字左右，比2014年增加了1300多字。即便在數(shù)學(xué)卷中，也出現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)數(shù)百字的題干，考生閱讀能力成為試卷考查的新看點(diǎn)?2017年語(yǔ)文新教改：閱讀字?jǐn)?shù)將從目前的7千提高到9千甚至1萬(wàn)，并且要實(shí)現(xiàn)讓15%的人答不完題?2018年語(yǔ)文高考大綱關(guān)于閱讀的要求：語(yǔ)文試卷分為閱讀和作文兩部分，總分150分，閱讀部分占80分2021高考語(yǔ)文試卷分為閱讀題和表達(dá)題兩部分。閱讀題約70分，分為兩類：現(xiàn)代文閱讀約35分，古詩(shī)文閱讀約35分。表達(dá)題約80分，分為兩類：語(yǔ)言文字應(yīng)用約20分，寫(xiě)作60分。

速讀和理解的關(guān)系心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，看書(shū)主要是：眼睛看——大腦吸收意義的聯(lián)合運(yùn)用。可是一般人“讀”書(shū)通常讓嘴巴也參與其中。嘴巴“讀書(shū)”的速度，中文大約700字/分鐘左右，英文大概300字/分鐘左右（這是美國(guó)人的速度，中國(guó)人讀英文大約150字/分鐘）。但眼睛看和大腦想的速度卻高達(dá)5000字/分鐘到10，0000字/分鐘之間。因此，讓“嘴巴”參與“讀”書(shū)小組就形成了一個(gè)瓶頸（Bottleneck）。嘴讀的速度比眼、腦慢得多，使得大腦有大半時(shí)間閑著。當(dāng)大腦等的不耐煩時(shí)，它就會(huì)找嘴巴商量：“老兄！你能不能讀快一點(diǎn)呢？”每一個(gè)慢讀的人應(yīng)該都有這種經(jīng)驗(yàn)，看書(shū)看到一半，突然發(fā)現(xiàn)魂游四海，不知不覺(jué)地想到其他不相關(guān)的事情。精神不能集中，理解力當(dāng)然不能充分應(yīng)用。參加速讀訓(xùn)練以后，閱讀速度和思考速度比較接近，就能專心一致了。這就是為什么有很多人學(xué)完速讀后，不僅閱讀速度增加了好幾倍、理解力也能增加的原因。在現(xiàn)今這個(gè)娛樂(lè)觸手可及的世界里，你可能會(huì)問(wèn)自己讀書(shū)的意義是什么呢？

閱讀真的太重要了！從小培養(yǎng)，能夠讓孩子脫胎換骨，受益一生。我之前也寫(xiě)過(guò)關(guān)于閱讀的文章，其實(shí)重在講解的一個(gè)道理就是，如果我們把閱讀速度提升起來(lái)，孩子的閱讀興趣會(huì)有更大的提升。閱讀其實(shí)就是一種習(xí)慣，不管是孩子閱讀上出現(xiàn)的哪一種問(wèn)題，要么是讀得慢、讀不進(jìn)，讀了沒(méi)收獲，或者讀書(shū)不能持久，其實(shí)造成這一系列問(wèn)題和困擾就是閱讀沒(méi)有方法。我們學(xué)習(xí)閱讀的方法比單純學(xué)習(xí)知識(shí)要好，因?yàn)椤笆谥贼~(yú)”不如“授之以漁”，方法是高于知識(shí)的。而閱讀更是素質(zhì)教育的提升所必需，多讀一些書(shū)在于多一些閱歷；讀書(shū)就仿佛與人聊天，讀好的書(shū)就是結(jié)識(shí)好的老師朋友，受益無(wú)窮。素食則氣不濁；獨(dú)宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書(shū)則口不濁?！鴩?guó)藩。坪山區(qū)快速閱讀價(jià)格比較

讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧。羅湖區(qū)快速閱讀**知識(shí)

在培養(yǎng)快速閱讀能力的過(guò)程中，既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問(wèn)題，也帶給了大腦多感官同時(shí)參與的豐富刺激，使得孩子的專注力、記憶力、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升。大量的文字資料不會(huì)再讓孩子覺(jué)得枯燥，相反，在閱讀的過(guò)程中運(yùn)用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括，會(huì)讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。閱讀能力的提升說(shuō)到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升。正所謂“授人以魚(yú)不如授人以漁”，當(dāng)今時(shí)代的知識(shí)更新迅速而又富有創(chuàng)造性，如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子勢(shì)必會(huì)無(wú)法適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)。而快速閱讀，就是運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)性、系統(tǒng)性方式幫助孩子在大量知識(shí)的吸收過(guò)程中，質(zhì)量并進(jìn)且能記憶久遠(yuǎn)清晰，從而提高成績(jī)的閱讀方法。 羅湖區(qū)快速閱讀**知識(shí)

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