楊浦區(qū)園林綠化規(guī)范

    現(xiàn)代公園微創(chuàng)介入式設(shè)計(jì)：尊重場(chǎng)地關(guān)系輕介入不僅是強(qiáng)化場(chǎng)地本身進(jìn)化能力的有效方式，也是對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)在一定時(shí)期內(nèi)的恢復(fù)能力保護(hù)的體現(xiàn)，項(xiàng)目改造設(shè)計(jì)利用原有場(chǎng)地豎向關(guān)系、人地關(guān)系、植被關(guān)系因勢(shì)造景，因時(shí)利導(dǎo)，輕設(shè)計(jì)重本原。適應(yīng)性景觀：保留在地特色適應(yīng)性景觀體現(xiàn)在適應(yīng)與“景觀”的關(guān)系，即因適應(yīng)而產(chǎn)生的景觀，得到的景觀效果。尊重場(chǎng)地豎向、植被條件等；還要經(jīng)由設(shè)計(jì)介入、建立海綿系統(tǒng)，適應(yīng)自然變化過(guò)程，向使用者展現(xiàn)動(dòng)態(tài)景觀效果。參與式功能設(shè)計(jì)：連接人與自然公園設(shè)計(jì)的初衷在于找尋人與自然的共處模式。原來(lái)的公園場(chǎng)所使用功能較為單調(diào)，以觀光游覽為主，缺少主觀參與性。改造設(shè)計(jì)通過(guò)參與式、在地式的設(shè)計(jì)手法，塑造不同功能訴求的場(chǎng)景，使不同年齡段的市民都可以參與其中。每個(gè)園林綠化設(shè)計(jì)都有其獨(dú)特的故事和靈感。楊浦區(qū)園林綠化規(guī)范

無(wú)動(dòng)力樂(lè)園將IP+主題+生態(tài)三大元素相融合，通過(guò)歷奇探險(xiǎn)的場(chǎng)景體驗(yàn)，讓小孩子在充滿挑戰(zhàn)的游玩活動(dòng)中感知自然、鍛煉體能與認(rèn)識(shí)自我，備受親子家庭喜愛(ài)。通過(guò)項(xiàng)目對(duì)三個(gè)元素的把握與應(yīng)用，看看一個(gè)成功的無(wú)動(dòng)力親子樂(lè)園如何滿足當(dāng)下親子游需求：IP不只是卡通形象，更要成為場(chǎng)景主體樂(lè)園里，創(chuàng)造了大王花、鱷魚JOJO、猛犸象母子、翼龍、牙簽鳥(niǎo)等多個(gè)IP形象，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，并沒(méi)有把它們當(dāng)成簡(jiǎn)單的名字和形象，而是和故事主題融合，使IP成為場(chǎng)景中游玩和互動(dòng)的主體，加深體驗(yàn)感與互動(dòng)性。自然生態(tài)場(chǎng)景，兼顧休閑玩樂(lè)與啟蒙教育洛嘉森樂(lè)園打造了一個(gè)巨大的學(xué)習(xí)空間，樹(shù)木、花草、昆蟲(chóng)、動(dòng)物……這些元素都是激發(fā)好奇心的來(lái)源，藝術(shù)化的色彩、形狀和紋理，則讓兒童心中形成對(duì)美學(xué)的初步理解，更重要的是洛嘉森樂(lè)園為孩子們提供足夠的活動(dòng)場(chǎng)地和游樂(lè)設(shè)施，以促進(jìn)集體活動(dòng)，支持孩子們各種群體游玩的開(kāi)展，創(chuàng)造出一個(gè)能夠促進(jìn)孩子們社交、探索和互動(dòng)的環(huán)境。 未央?yún)^(qū)園林綠化技術(shù)指導(dǎo)園林綠化設(shè)計(jì)可以通過(guò)景觀規(guī)劃和管理保護(hù)自然資源。

社區(qū)生態(tài)園林規(guī)劃和設(shè)計(jì)：首先，確定一個(gè)適合打造生態(tài)園林的區(qū)域，并進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)?？紤]到土壤條件、陽(yáng)光照射、水源供應(yīng)等因素，確保該區(qū)域適合植物生長(zhǎng)，并能夠提供豐富的生態(tài)環(huán)境。選擇植物：選擇適合當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件的本地植物。優(yōu)先選擇原生植物，它們對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)更有益，并且更適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥?。同時(shí)，選擇不同種類的植物，以增加生態(tài)園林的多樣性。為了打造一個(gè)真正的生態(tài)園林，考慮增加物種多樣性?？梢栽趫@林中設(shè)置鳥(niǎo)類喂食器、蝴蝶花園或蜜蜂箱，吸引各種野生動(dòng)物。同時(shí)，提供適合它們棲息和繁殖的環(huán)境，例如設(shè)置鳥(niǎo)巢、蝴蝶的食草等。

項(xiàng)目將再生材料重新回用于各類設(shè)施，幫助城市碳減排。地下海綿設(shè)施和分布各處的雨水花園，為公園提供了雨水循環(huán)利用系統(tǒng)，同時(shí)還保留了原有7棵生長(zhǎng)超過(guò)40年的大榕樹(shù)及其他14個(gè)品種的喬木共計(jì)271棵，通過(guò)植物搭配改善了微氣候環(huán)境，亦為居民提供了地震、暴雨等不可抗災(zāi)害的避難場(chǎng)所，重塑了一個(gè)生態(tài)、韌性、活力的公共空間。以海綿為特色的公園，利用原有地形高差，塑造生態(tài)臺(tái)地、旱溪、下凹花園等自然游憩空間，為城市及社區(qū)提供更具綜合效益的公園綠地。種植床采用噴灌系統(tǒng)進(jìn)行灌溉，方便限制地表徑流對(duì)地面的荷載。 園林綠化設(shè)計(jì)通過(guò)精心規(guī)劃和利用空間布局可以在綠化中營(yíng)造出舒適和宜人的氛圍。

以藝術(shù)的名義重新審視生活，空間詩(shī)意便自然而然的浮現(xiàn)。景觀呈現(xiàn)表達(dá)出寧?kù)o優(yōu)雅的生活品味，而空間屬性則定義為舒適、私密且個(gè)性化。在空間結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)中，強(qiáng)化氣質(zhì)先行——方案的藝術(shù)感、自然感和舒適感；輔以功能融合——場(chǎng)地觸點(diǎn)錨定摩登會(huì)客廳、島嶼咖啡座、療愈花園、森林圓舞曲；觸發(fā)社區(qū)自我精神回應(yīng)，構(gòu)建出鄰里生活雅居圈層，完成從空間形態(tài)到人文氣質(zhì)的閉環(huán)。摩登會(huì)客廳：居者與園區(qū)相逢，旨在打造"出可入世，入則隱心"的鮮活人生，以空間造型敘抒美學(xué)之境，同時(shí)將"森林"的概念融入家具和雕塑之中，在迎賓區(qū)域打造出人、樹(shù)木、動(dòng)物和諧共融的森林之境，在開(kāi)啟歸家之路的同時(shí)，強(qiáng)化園區(qū)的藝術(shù)氛圍。園林綠化設(shè)計(jì)改善和提高城市及社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量 ，創(chuàng)造出一種文化內(nèi)涵、歷史傳承、面向未來(lái)的生存空間。長(zhǎng)寧區(qū)辦公園林綠化售后服務(wù)

園林綠化設(shè)計(jì)可以通過(guò)景觀創(chuàng)意和創(chuàng)新推動(dòng)設(shè)計(jì)的發(fā)展和突破。楊浦區(qū)園林綠化規(guī)范

    水景形態(tài)有靜水、流水、落水、噴水等幾種這幾種形態(tài)又可衍生出多姿多彩的變化形式,不同的景觀形式適合不同的應(yīng)用場(chǎng)景。比如音樂(lè)噴泉一般適用廣場(chǎng)等場(chǎng)所.它是以音樂(lè)、水形、燈光的有機(jī)組合來(lái)給人以視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的美感;同時(shí)噴泉與廣場(chǎng)又融為一體,形成了建筑的一部分。而住宅區(qū)的樓宇間更適合設(shè)計(jì)溪流環(huán)繞,以體現(xiàn)靜謐悠然的氛圍，給人以平緩、松馳的視覺(jué)享受，從而營(yíng)造宜人的生活休息空間。一般常見(jiàn)的景觀水池深度均為0。6—，并且池底為一整體的平面，也便于池內(nèi)管路設(shè)備的安裝施工和維護(hù)。只有在為體現(xiàn)親水特點(diǎn)的淺蝶形池體設(shè)計(jì)時(shí)，才采用吸水坑或泵坑。0。6—。同樣，在兒童戲水池設(shè)計(jì)中，一般采用的深度為，一旦幼兒落入景觀池中的將是十分危險(xiǎn)的。我們認(rèn)為較為適宜的水深以0。2—0。4m為宜。這樣做的另一好處是,當(dāng)水質(zhì)濁度略高的，給人的感覺(jué)仍然清澈見(jiàn)底。池壁頂面應(yīng)可供游人坐下休息，池壁頂面距地面高度一般為0。30—，除人工湖外，水面以高于地面為宜。若水面水位較低，便會(huì)有如臨深潭的感覺(jué)。從親水的角度出發(fā)，較為合適的尺度是水面距池壁頂面為0。2m較為合理。 楊浦區(qū)園林綠化規(guī)范