廣東仲愷大學(xué) 技工學(xué)校招收廣東14周歲以上學(xué)生

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校師資雄厚精育人才學(xué)校依托體制優(yōu)勢，大量培養(yǎng)、引進(jìn)高水平師資人才。擁有一支技術(shù)精湛，德才兼?zhèn)涞慕搪毠り犖?，學(xué)校擁有高、中級職稱的教師占60%，同時，利用區(qū)內(nèi)高技能人才薈萃的優(yōu)勢，大量聘請企業(yè)的技術(shù)精英作為師資的重要補充，師資結(jié)構(gòu)科學(xué)搭配，產(chǎn)、學(xué)、研隊伍緊密結(jié)合，滿足人才培養(yǎng)的需求。

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校擁有前列的教學(xué)設(shè)備完善的實訓(xùn)設(shè)施我校注重****，標(biāo)準(zhǔn)同步，高水準(zhǔn)投入專業(yè)設(shè)備的購置?，F(xiàn)已建成工業(yè)機器人、數(shù)控技術(shù)、汽車維修、電子電工、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、烹飪、美容化妝等實訓(xùn)中心，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，完善的實訓(xùn)條件，**滿足各學(xué)科的教學(xué)實訓(xùn)要求，為高技能人才培養(yǎng)提供有力支撐。 惠州市仲愷技工學(xué)校榮獲五四紅旗團(tuán)組織。廣東仲愷大學(xué) 技工學(xué)校招收廣東14周歲以上學(xué)生

一個美的教育環(huán)境，對于學(xué)生來說，是一個立體的、多彩的、富有創(chuàng)造力和吸引力的無聲教科書。惠州市仲愷技工學(xué)校以現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備設(shè)施為重點，以優(yōu)美的校園文化環(huán)境為依托，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為依托，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的***。聽自由之風(fēng)，筑**之夢，行博學(xué)之事，求篤行之道，繪七彩人生。大膽探索，勇于創(chuàng)新，通過產(chǎn)教融合，不斷提高學(xué)生操作技能和動手能力。以提高學(xué)生專業(yè)技能為導(dǎo)向，鼓勵學(xué)生參與省、市、區(qū)各級技能大賽。組織舉辦技能節(jié)和各類專業(yè)社團(tuán)活動，對學(xué)生進(jìn)行技術(shù)特訓(xùn)和行業(yè)特訓(xùn)。通過校企聯(lián)合，校園專場招聘等，實現(xiàn)與社會需求的對接，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)水平的提高。 廣東仲愷全日制本科技工學(xué)校招收想學(xué)平面設(shè)計專業(yè)學(xué)生惠州市仲愷技工學(xué)校擁有高職高考班。

惠州市仲愷技工學(xué)校實行全封閉管理，堅持“育人為本、徳育為先”的管理理念，強化優(yōu)良人格培養(yǎng)，堅持“面向市場、突出特色、注重技能、保障就業(yè)”的辦學(xué)理念，努力提高核心競爭力，奮力打造質(zhì)量技工教育品牌。堅持“學(xué)以致用”的原則，注重畢業(yè)生的就業(yè)實習(xí)安置工作，確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

惠州市仲愷技工學(xué)校注重辦學(xué)形式多元發(fā)展和辦學(xué)層次的提升，積極構(gòu)建能力為本位，以應(yīng)用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學(xué)體系和課程結(jié)構(gòu)體系。圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，不斷創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置，更新實訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校承接“3+2”直升高職連讀學(xué)習(xí)模式，助力學(xué)生參加“3+證書”考試，形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學(xué)體制。

惠州市仲愷技工學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)的校園建設(shè)舒適的校園生活環(huán)境校園平面布局、功能分區(qū)、建筑組合、室外環(huán)境、設(shè)計構(gòu)思等以現(xiàn)代化、高標(biāo)準(zhǔn)的花園式建筑為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校占地6.2萬平方米，建筑面積5萬平方米，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，運動設(shè)施先進(jìn)完備，公寓式的學(xué)生宿舍內(nèi)配有彩電、空調(diào)、太陽能+熱水系統(tǒng)，無線網(wǎng)絡(luò)全鋪蓋，校園超市、校園銀行、校園生活服務(wù)中心***滿足學(xué)生的日常服務(wù)需求，校內(nèi)引進(jìn)數(shù)字化"校園翼卡通"***管理平臺，打造數(shù)碼校園。(3)師資雄厚精育人才學(xué)校依托體制機制優(yōu)勢，大量培養(yǎng)、引進(jìn)高水平師資人才。擁有一支技術(shù)精湛、德能兼修的教職工隊伍，學(xué)校擁有高中級職稱的教師占43%，同時，利用區(qū)內(nèi)高技能人才薈萃的優(yōu)勢，大量聘請企業(yè)的技術(shù)精英作為師資的重要補充，師資結(jié)構(gòu)科學(xué)搭配，產(chǎn)學(xué)研隊伍緊密結(jié)合，滿足人才培養(yǎng)的需求?；葜菔兄賽鸺脊W(xué)校設(shè)有多項獎、助學(xué)政策，以鼓勵和幫助學(xué)生就讀，完成學(xué)業(yè)。

    惠州市仲愷技工學(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務(wù)、市場營銷兩個專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務(wù)實訓(xùn)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室、淘寶實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)室、新媒體實訓(xùn)室、電商直播實訓(xùn)室等。系部秉持校企同生的辦學(xué)原則，深化校企合作教育教學(xué)理念，以市場為導(dǎo)向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學(xué)融合機制，確保學(xué)生掌握經(jīng)濟學(xué)等基本知識和電子商務(wù)營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專門人才。電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具體網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運營和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)美工、市場營銷與策劃、客戶服務(wù)與管理以及開展外貿(mào)電子商務(wù)等能力的技能人才。**課程：電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡(luò)推廣、平面設(shè)計與制作、平面設(shè)計、網(wǎng)店客服、網(wǎng)店美工、市場營銷、商務(wù)談判、計算機基礎(chǔ)、Photoshop、新媒體營銷、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)實戰(zhàn)案例、軟文策劃、電子商務(wù)模擬運作平臺。就業(yè)方向：從事網(wǎng)店運營行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)美工、網(wǎng)絡(luò)客服、銷售**。 惠州市仲愷技工學(xué)校努力提高核心競爭力，奮力打造優(yōu)紙技工教育品牌。廣東仲愷本科技工學(xué)校招收想學(xué)美容化妝專業(yè)學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校榮獲省“青春獻(xiàn)禮二事大技能強國新征程”主題教育項目二三等獎。廣東仲愷大學(xué) 技工學(xué)校招收廣東14周歲以上學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業(yè)系，以“內(nèi)強實力，外塑品質(zhì)，打造魅力機電”為發(fā)展目標(biāo)，始終堅持“以專業(yè)建設(shè)為**，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向”的理念。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機電工程系注重學(xué)生技能培養(yǎng)，曾多次組織學(xué)生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。廣東仲愷大學(xué) 技工學(xué)校招收廣東14周歲以上學(xué)生