張店七中附近哪里速寫教的好

近十多年來，速寫的意義及重要性已逐漸被淡化、被忽視。在一部分美術家中，特別是年青一代的美術工作者中，速寫好象成了保守、過時的代名詞，取而代之的是隨手可得的圖片和大照片。即使學生在高考入學前的速寫學習，也是以應試為目的短期行為。現在，從各類速寫的出版物中可以看到有探索性、藝術性、研究性的速寫作品集已非常鮮見。速寫研究還需要嗎？這個問題的答案是肯定的。作為藝術造型的一種形式，速寫既然是必不可少的，那么我們就需要進一步明確速寫在當代的具體的作用和意義，只有在了解了速寫的具體作用之后，才可能根據其具體的目的制定學習研究速寫的各類方法。這個問題對于當今的美術專業(yè)的學生尤其具有實際的意義。從長期的教學實踐和美術創(chuàng)作實踐中，可以總結出速寫具有以下五種目的：

新動力畫室培養(yǎng)孩子藝術創(chuàng)作能力，提升審美能力。張店七中附近哪里速寫教的好

    兩個部分。大腿，小腿。大腿前側是向前突起的有弧度的，后側可以簡單理解為直線。小腿后側是突起的，（小腿肚）有弧度的，前側可以理解為是平的，大腿與小腿正好相反。很多人畫的時候只畫了小腿的突起，卻忽視了大腿前側的突起肌肉。所以容易把人的腿畫成兩條平行線。這也屬于穿插的一種。再補充一句，想畫好畫，記住，把速寫當成素描去畫，多畫慢寫，讓自己慢下來，能掌握時間的人才能取得好成績，速寫不只需要感性，開始的時候更多的是理性的觀察與摸索。質變促質變，！(五)重點！黑白灰，節(jié)奏講到現在估計大家還不知道怎么畫出速寫的黑白灰，而且這是一個嚴肅的問題很多畫室的老師都不明白，速寫的黑白灰是什么？我們先來分析一下這張畫?？赐炅舜蠹覒撃芸闯鰜黼m然畫的簡單但是卻很舒服，為什么？這就是我剛才上面所說的速寫的黑白灰！頭發(fā)是很細致的而且顏色很重這可以定義為黑！然后上衣呢畫了很多的衣紋但是卻沒有頭發(fā)重，這就形成了灰！是褲子簡單明了就交代了一下動態(tài)，顏色疏密什么都都遠不如頭和上衣，這就形成了白！有了對比，有了黑白灰之后，整張畫看起來就協調了，有了節(jié)奏感。沒有臉頭發(fā)就是臉。再舉個例子。都是兩張不錯的畫，網上找的，對比的看。山東新動力速寫新動力畫室開展青少年藝術啟蒙輔導。

    在速寫作品中，有的線會起到陪襯畫面并使畫面更生動的作用。例如：有節(jié)奏的線與大面積的空白會使畫面主次分明。而線比較密集的部位，通常也是人體關節(jié)轉折**為明顯的地方。1、頭發(fā)要有疏密關系，這樣才不會顯得雜亂無章，要仔細分析并進行概括和歸納。2、適當的裝飾可豐富畫面，也增添了畫面的趣味性。3、在轉折處必然會產生很多的褶皺，這時需要我們有所取舍，抓住主要的線條進行表現。4、注意表現出小腿與大腿的轉折和關系，可以更好得表現出畫面的空間感。5、對于鞋子的表現，不要全部涂有色調，反而破壞了鞋子的質感。五、速寫線條節(jié)奏人物速寫中，節(jié)奏感的體現與用線是息息相關的。如重點刻畫頭部、手部和鞋這三處，畫面就會形成“重-輕-重”的節(jié)奏感，在這種節(jié)奏感中加入對人體關節(jié)、結構轉折等處的用線，畫面會形成更為復雜的“重-輕-重-輕-重”的節(jié)奏感，把握好速寫的節(jié)奏會給畫面增加效果，也是提高速寫分數的重要手段，要多加注意。1、偏向于線面速寫的調子要有層次感，畫頭發(fā)是時注意成組表現，進行歸納和概括。2、手部結構要準確，線的輕重可以表現手部的關節(jié)，小的調子可以看作陰影。3、胳膊在深黑色的袖口襯托下顯得更白暫，仔細觀察胳膊結構，并準確表現。

上個世紀末發(fā)生在繪畫領域內的**，與其說是繪畫藝術內部自身邏輯發(fā)展的需要，不如說是繪畫自身在受到生存威脅的窮途思變。繪畫尚且如此，速寫作為繪畫的形式之一，其式樣的改變在所難免。這樣畫家對速寫自然提出了更新的要求，速寫的目的也就融入了更多新的成份。以上的幾種速寫的目的，都有其明確的目的，只有當這些目的實現后，速寫的功能才能充分的顯示出來。以情感抒發(fā)為目的速寫，應是速寫的至高境界。首先，速寫擺脫了其作為創(chuàng)作的附屬物地位而獲得了**，現代藝術中已很少就材料區(qū)分什么是創(chuàng)作，什么是習作。畫家對主觀真實的強調遠遠多于過去的時代，畫家的個性、情感、想象力的發(fā)揮得到了極大的張揚，使速寫藝術更加豐富多彩。 新動力畫室整體開發(fā)學生的潛能與創(chuàng)造力。

    現代藝術家在對繪畫本體的思考中，使速寫也逐漸由具象表達進入意象和抽象的表達，從而，速寫能夠更加直接的實現其價值，因其自身具有的獨特藝術語言和旺盛的生命力**于藝術門類之中。速寫從此不再只被看作是獲得造型能力的手段，而是作為表達藝術家心靈的一種方式，一個更加直接抒發(fā)藝術家情感、情緒和思想的方式。有時也許看似草草的幾筆，也包含著完整的意義，承載著展示藝術家思想的使命。所以，以情感抒發(fā)宣泄為目的速寫，是藝術家借助的簡便造型方式張揚自己的個性的比較高境界，通過個人的主觀進入個人的心靈抒發(fā)，同時藝術家個人的主觀也通過個性展現在速寫里?？傊谒賹戇@個廣闊的領域里，根據目瞪口呆的不同，它一方面是一種繪畫基本功的訓練手段和繪畫創(chuàng)作的基礎，同時，它作為一種**的藝術形式，又具有**的思考方式和表達方式。 新動力畫室給學生以潛移默化的美學素養(yǎng)浸潤。山東高考速寫輔導機構

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    學習速寫主要是為了什么培養(yǎng)繪畫的敏銳的觀察力和造型能力練習速寫的方法有幾種1、臨摹除了基本的理論知識以外，臨摹就是學***直接有效的方法。特別是對作品的臨摹，通過臨摹，一方面訓練造型能力以及動態(tài)感，另一方面是學習其別人的表現方法。2、孰能生巧也就是多練習，速寫就是一沓沓的速寫紙累積而成的，一個人物動態(tài)練習50遍，腦海中也就記下了，都能默寫下來。多畫多畫多畫。3、大腦要思考在畫的過程中，不是非常木訥的畫對象，而是以所畫對象為參考，去用理論畫速寫人物。4、慢—快的過程速寫可能**初是一個小時畫一個人物，到后面10分鐘畫一個人物的轉變，造型、形體注意后，后面的手速自然的就快了。--速寫主要是兩種形式--1、線性速寫主要以純心條為主去勾勒人物、從人物的結構出發(fā)，將人物的形體轉折用簡煉的線條表現出來。畫出的人物造型嚴謹，形態(tài)生動，線條虛實結合，通過控制線的粗細、虛實變化等表達人物主次關系、以及人物的空間關系等。2、線描速寫線條結合塊面的形式表現人物，明暗效果非常的突出，吸引人的眼球，人物也比較的立體，在考試中比較容易的出彩。通過對人物的明暗交界線、暗部、頭發(fā)、衣紋處調子的做出塊面感，使人物層次豐富，表現力強。張店七中附近哪里速寫教的好

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