山東附近企業(yè)管理培訓(xùn)聯(lián)系人

帶隊伍的時候，管人的時候，我往往較早想到的就是考核、檢查、獎勵、懲罰，簡單講這些都可以統(tǒng)稱為制度模式。在這個模式之外，如果能啟動文化的、心理的和情感的手段去帶隊伍，那么這就屬于統(tǒng)御力了。前面講的榜樣示范、以身作則是一種典型的統(tǒng)御力。還有一個典型的例子大家想一想，幼兒園里面發(fā)現(xiàn)哪個小朋友上課不太守紀律，老師就請他來做紀律班長，讓他當(dāng)眾帶頭作出承諾，并且表現(xiàn)好的話，再給腦門上摁一朵小紅花，這個就屬于“當(dāng)眾承諾、榮譽鎖定”，這也是統(tǒng)御力的典型做法。本次課程將帶我們特別是績效管理、溝通與培訓(xùn)等方面的應(yīng)用。山東附近企業(yè)管理培訓(xùn)聯(lián)系人

把這三套學(xué)問都學(xué)習(xí)了、探討了，然后還要按照知行合一的思路，落實到自己的日常生活當(dāng)中去，與自己日常的為人處世相結(jié)合，這就是走了“知行合一”的路線?！爸徽刹蝗缧幸淮纭?，知道一百個道理不如落實一個道理，這才是文化的關(guān)鍵要害所在。所以我們講的“智慧”，應(yīng)該是三套學(xué)問，還有一個路徑。這“三套學(xué)問”就是：解決的學(xué)問，解脫的學(xué)問，還有把握度的學(xué)問。這“一個路徑”就是，知行合一的路徑。一個目標(biāo)要想落到實處，就必須緊密地和評價體系、考核體系相結(jié)合。哪里有企業(yè)管理培訓(xùn)有哪些企業(yè)再造做大做強的系統(tǒng)性方案，3000多萬民營企業(yè)剛需，也是企業(yè)成長必需的一套系統(tǒng)性方案！

在情緒調(diào)整方面我們會推薦很多方法，但每一次講這個主題的時候，推薦的***個方法永遠是反問法，就是關(guān)鍵時刻你反問自己，“我這人怎么這樣，我這是怎么了，這個道理我不明白嗎？”連問幾遍我這是怎么了，你就能把情緒調(diào)控得比較好。為什么每次我們總強調(diào)反問法呢，因為反問法的背后就包含著自我覺察、主動調(diào)控這樣的策略。話說到這兒我們總結(jié)一句話，如果各位朋友特別是年輕的朋友真想提高自己的情商的話，我們就應(yīng)該明白高情商的第一步并非是能說會道，而是懂得自我覺察，關(guān)鍵時刻能反問自己。確實反問不僅是智慧的開始，反問就是智慧本身，有了反問就會有了內(nèi)在的光明。

說到這種目的性特別強的人，我就想起了某種類型的家長，在給孩子定完考試升學(xué)的目標(biāo)之后，就以這個目標(biāo)為尺子，去衡量孩子的生活，去清理他的日?；顒?。什么看新聞關(guān)注天下大事啊，沒必要，不如做兩道題。什么娛樂放松啊，那可不行，這點時間應(yīng)該抓緊進行讀書學(xué)習(xí)。小朋友想看看四大名著，那可不行，考試又不考這個，浪費這個時間干什么。小朋友喜歡詩詞、喜歡唱歌，這個也不行，這些事情都浪費時間，肯定時間是有限的，應(yīng)該把寶貴的時間都用來學(xué)習(xí)提高考試成績。這樣的家長就會有一個執(zhí)念，就是把所有的精力和時間都投入到跟目標(biāo)直接相關(guān)的事情上去，把其他的一些看起來無關(guān)的事情完全都給它消除掉，這樣才能快速地成長進步。其實這種想法是完全錯誤的。安排一些動手、動腿或動嘴的任務(wù)，每天堅持認認真真去做；

這個人利用職權(quán)公然冒領(lǐng)公司的財產(chǎn)，而且還利用職權(quán)把倉庫里的一些物資進行變賣，中飽私囊。至于說平時的“跑冒滴漏”，給這個多分點，給那個私下送一點，那更是不在話下。因為缺乏制度的監(jiān)督和監(jiān)控嘛，所以他一開始是小打小鬧，后來就越來越明目張膽、越來越過分。這個老板知道這些事情之后就特別憤怒，他質(zhì)問這個年輕人，我對你這么好、這么信任，你怎么能做這些事情？結(jié)果年輕人很沮喪地說，談了一個女朋友，然后很窮缺錢，倉庫里這么多東西平時都自己說了算，多多少少拿一點誰也看不出來，這由小到大一來二去就鑄成大錯。所以一開始，這個老板希望有文化的約束，有情感的認同，再加上知恩圖報的心理，這些東西都能對這個年輕人起約束作用，但實際上在利益的誘惑面前，在個人利益比較大化的思維模式面前，這些東西的作用都是非常有限的。確實有些高層需求導(dǎo)向的人真的能做到忠誠盡責(zé)、一絲不茍、誠實守信、表里如一，在利益的誘惑面前確實能夠主動自律，自己把自己管得很好的，但這樣的人在總?cè)丝诋?dāng)中比例還是比較低的。你手中的資源要如何轉(zhuǎn)化，才能實現(xiàn)雙贏？山東附近企業(yè)管理培訓(xùn)聯(lián)系人

進一步升級其“出色課程內(nèi)容+良好學(xué)習(xí)方式+數(shù)字管理系統(tǒng)”的優(yōu)良學(xué)習(xí)平臺。山東附近企業(yè)管理培訓(xùn)聯(lián)系人

一個企業(yè)的發(fā)展，有三個關(guān)鍵階段。第一階段，靠勤奮。只要找到一個好的市場機會，這個商業(yè)模式符合了當(dāng)時的需求，玩命去做就可以了。第二階段，靠創(chuàng)新。因為同行太多，如何變成成功者里的佼佼者，此時就要靠創(chuàng)新，你要通過差異化解決客戶未被滿足的需求，看誰更貼近市場誰就能成功，此時更多是看營銷。第三階段，靠體系。一定要形成可以復(fù)制的體系，這就意味著組織的標(biāo)準(zhǔn)化、流程化水平都非常高，組織運作就變成了規(guī)范的行為。商業(yè)的本質(zhì)從未改變過，只要你理解了它的底層邏輯，做好了它的頂層設(shè)計，什么問題都非常簡單。那么，商業(yè)的底層邏輯是什么？山東附近企業(yè)管理培訓(xùn)聯(lián)系人