3D大屏虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)要多少錢(qián)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-10-29

3D模擬技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)三維圖形的技術(shù),它可以使人們仿佛親自進(jìn)入一個(gè)三維的世界。在虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)中,這種技術(shù)的應(yīng)用可以使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)模擬實(shí)際操作,更好地理解和掌握人體解剖和腧穴的知識(shí)。實(shí)時(shí)的3D模擬效果是指在虛擬環(huán)境中,學(xué)生可以看到正在進(jìn)行的操作的結(jié)果,而不是像傳統(tǒng)的2D教學(xué)方式那樣,只能看到靜態(tài)的圖片或視頻。這樣,學(xué)生可以更直觀地理解人體的結(jié)構(gòu)和功能,也可以更準(zhǔn)確地進(jìn)行操作。虛擬數(shù)字人體解剖教學(xué)系統(tǒng)不僅可以用于課堂教學(xué),也可以用于自主學(xué)習(xí)。3D大屏虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)要多少錢(qián)

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虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)的使用方法——進(jìn)入系統(tǒng):在完成系統(tǒng)安裝和配置后,點(diǎn)擊主界面上的“開(kāi)始學(xué)習(xí)”按鈕,進(jìn)入虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)。第1次進(jìn)入系統(tǒng)時(shí),需要進(jìn)行注冊(cè)和登錄。根據(jù)提示輸入用戶名、密碼等信息,完成注冊(cè)和登錄。學(xué)習(xí)模式選擇:登錄成功后,進(jìn)入學(xué)習(xí)模式選擇界面。用戶可以根據(jù)自己的需求選擇不同的學(xué)習(xí)模式。常見(jiàn)的學(xué)習(xí)模式有:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教師講解等。選擇相應(yīng)的模式后,進(jìn)入相應(yīng)的學(xué)習(xí)界面。自主學(xué)習(xí):在自主學(xué)習(xí)模式下,用戶可以自由選擇想要學(xué)習(xí)的人體解剖學(xué)內(nèi)容。系統(tǒng)提供了豐富的三維模型和圖片資源,用戶可以通過(guò)點(diǎn)擊、拖拽等方式進(jìn)行瀏覽。此外,系統(tǒng)還提供了詳細(xì)的注解和解釋,幫助用戶更好地理解所學(xué)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,用戶可以隨時(shí)切換不同的模型和資源,以滿足自己的學(xué)習(xí)需求。合肥中醫(yī)學(xué)院虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)虛擬數(shù)字人體解剖教學(xué)系統(tǒng)可以精確地模擬每一個(gè)腧穴的位置、形態(tài)和功能。

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在科技快速發(fā)展的現(xiàn)在,虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)已經(jīng)被普遍應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,包括醫(yī)學(xué)教育。其中,虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)作為一種新型的醫(yī)學(xué)教育工具,正在改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,為醫(yī)學(xué)生提供更為直觀、生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)主要由以下幾個(gè)部分組成:虛擬仿真模型、交互式教學(xué)軟件、多媒體資源庫(kù)等。虛擬仿真模型是通過(guò)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)技術(shù)構(gòu)建的三維數(shù)字化人體模型,可以模擬真實(shí)的人體結(jié)構(gòu),使學(xué)生能夠在虛擬環(huán)境中進(jìn)行解剖操作。交互式教學(xué)軟件則提供了多種學(xué)習(xí)模式,如自主學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作等,幫助學(xué)生更好地掌握解剖和腧穴知識(shí)。多媒體資源庫(kù)則包含了豐富的醫(yī)學(xué)教材、視頻、圖片等資料,為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)材料。

虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)支持多種交互方式,如鼠標(biāo)點(diǎn)擊、拖動(dòng)等操作。學(xué)生可以根據(jù)自己的需求,對(duì)解剖結(jié)構(gòu)進(jìn)行放大、縮小、旋轉(zhuǎn)等操作,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。此外,系統(tǒng)還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,如文字、圖片、視頻等,幫助學(xué)生多方面掌握解剖知識(shí)。虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)提供了虛擬實(shí)驗(yàn)室功能,學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。例如,學(xué)生可以通過(guò)模擬手術(shù)的方式,學(xué)習(xí)各種手術(shù)操作技巧,提高臨床實(shí)踐能力。此外,虛擬實(shí)驗(yàn)室還可以模擬各種疾病病理變化,幫助學(xué)生更好地理解疾病的發(fā)展過(guò)程。虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)在于提供了更加直觀和生動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,在于其靈活性和互動(dòng)性。

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虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)采用了云計(jì)算技術(shù),學(xué)生可以在任何有網(wǎng)絡(luò)的地方進(jìn)行學(xué)習(xí)。這不僅解決了傳統(tǒng)實(shí)體教材的限制,而且還節(jié)省了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。此外,系統(tǒng)還提供了離線學(xué)習(xí)的功能,即使在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的情況下,學(xué)生也可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)設(shè)有多方面的評(píng)價(jià)體系,包括理論知識(shí)測(cè)試、實(shí)踐操作評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤等。通過(guò)這種評(píng)價(jià)體系,教師可以清楚的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)的給予反饋和指導(dǎo)。同時(shí),學(xué)生也可以通過(guò)評(píng)價(jià)體系,了解自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn),找出自己的不足,提高學(xué)習(xí)效果。虛擬數(shù)字人體解剖教學(xué)系統(tǒng)考慮到了學(xué)生的使用習(xí)慣和心理需求,采用了人性化的設(shè)計(jì)。成都AR虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)

虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)支持多種交互方式,如鼠標(biāo)點(diǎn)擊、拖動(dòng)等操作。3D大屏虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)要多少錢(qián)

虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)可以為學(xué)生提供真實(shí)的解剖學(xué)和針灸學(xué)體驗(yàn)。學(xué)生可以通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備如頭戴式顯示器和手柄,親身體驗(yàn)到解剖學(xué)和針灸學(xué)的真實(shí)感受。學(xué)生可以自由地探索人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)和各個(gè)組織的相互關(guān)系,以及針灸穴位的位置和操作方法。這種真實(shí)感受可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶解剖學(xué)和針灸學(xué)知識(shí)。虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)可以幫助學(xué)生更快地掌握解剖學(xué)和針灸學(xué)知識(shí)。學(xué)生可以通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備自由地探索人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)和各個(gè)組織的相互關(guān)系,而不需要實(shí)際解剖實(shí)驗(yàn)或操作真人模型。這種自由探索的方式可以讓學(xué)生更加自主地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。此外,虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)還可以提供互動(dòng)式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)生可以通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備與虛擬人體進(jìn)行互動(dòng),例如通過(guò)操作手柄來(lái)模擬針灸操作。這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶解剖學(xué)和針灸學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。3D大屏虛擬數(shù)字人體解剖及腧穴教學(xué)系統(tǒng)要多少錢(qián)