石柱教室聲學(xué)處理

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-02-23

根據(jù)琴房的特點(diǎn),合理控制混響時(shí)間,避免不利反射聲十分重要。因此,在設(shè)計(jì)時(shí)需要合理地選擇房間比例和室形。有條件選擇琴房用地時(shí),還應(yīng)避免交通噪聲干擾,遠(yuǎn)離交通要道,并且遠(yuǎn)離電梯、樓梯間等;遠(yuǎn)離居民區(qū),避免干擾周圍居民。在配置琴房位置時(shí)還可以根據(jù)聲級(jí)大小進(jìn)行分區(qū)設(shè)計(jì)。相比之下,不規(guī)則室形較好,其次是梯形和扇形,矩形差;因此在琴房體形設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)選用不規(guī)則形狀,并且相對(duì)的墻面應(yīng)該不平行,避免產(chǎn)生顫動(dòng)回聲。但在在琴房樓的設(shè)計(jì)中,無論哪種室形,在房角處聲級(jí)都會(huì)較高,所以選用不規(guī)則室形應(yīng)切除其銳角,以使聲場盡量均勻。在已選定體形的設(shè)計(jì)中,為保證混響時(shí)間達(dá)到合理,避免房間內(nèi)產(chǎn)生顫動(dòng)回聲、聲聚焦等缺陷,使聲場盡量均勻。設(shè)計(jì)琴房時(shí)還必須對(duì)地板、墻和天花進(jìn)行吸聲或隔聲處理,合理布置吸聲材料、結(jié)構(gòu)和隔聲結(jié)構(gòu)。觀演建筑的聲學(xué)設(shè)計(jì)是否正確,主要是看建筑完成后各項(xiàng)聲學(xué)參量是否能夠達(dá)到合理的設(shè)計(jì)指標(biāo)。石柱教室聲學(xué)處理

石柱教室聲學(xué)處理,聲學(xué)

劇院、音樂廳聲學(xué)裝修除了改變體形和界面形式以外,細(xì)部處理和廳、室內(nèi)的陳設(shè)對(duì)音質(zhì)效果也起著相當(dāng)重要的作用,因而不可忽視。細(xì)部處理包括劇院觀演廳的臺(tái)口、樓座和包廂的欄板、樓座下的天花和后墻聲學(xué)處理等;音樂廳則有演奏臺(tái)的裝修設(shè)計(jì),其中包括樂隊(duì)階梯、管風(fēng)琴和懸吊反射體的相關(guān)裝修處理等內(nèi)容。1、座椅,對(duì)于音樂廳的座椅有以下兩方面的要求:(1)、盡可能低的聲吸收;(2)、座椅的吸聲量應(yīng)盡可能接近或等于觀眾本身的聲吸收,以保證滿座或半場時(shí)混響時(shí)間不受影響。為了獲得長混響,通常采用較大的每座容積,一般取8~10m3/座。2、劇院和多功能廳的臺(tái)口劇院和多功能廳的舞臺(tái)口對(duì)廳內(nèi)池座前中座席獲得早期反射聲起到重要作用。臺(tái)口前側(cè)墻和頂板所構(gòu)成的反射面應(yīng)針對(duì)池座前中區(qū)獲得反射聲進(jìn)行設(shè)計(jì),這是廳內(nèi)其他界面所無法替代的。綦江攝影棚聲學(xué)處理公司調(diào)整主要有以下方式:改變室內(nèi)體型和合理布置室內(nèi)不同吸聲特性的裝修材料。

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劇院、音樂廳聲學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)符合的指標(biāo):1、比較好混響時(shí)間:音樂廳的混響時(shí)間中頻設(shè)計(jì)應(yīng)在1.6~1.8s之間可以認(rèn)為是比較好值,混響時(shí)間過長,會(huì)使演唱者難以顯示嘴唇的技巧。2、響度和聲場分布:均勻分布,避免廳內(nèi)各處響度差別過大,或死角,壹般在墻面均勻布置剛性擴(kuò)散體,而不是吸聲結(jié)構(gòu)或共振結(jié)構(gòu)。指標(biāo):無樓座的廳堂在125-4000Hz覆蓋頻率范圍內(nèi),小于6分貝;有樓座的廳堂在125-4000Hz覆蓋頻率范圍內(nèi),小于8分貝。3、頻率響應(yīng):指聽眾席某一座位上,接受到的各個(gè)頻率聲壓級(jí)的均衡程度,關(guān)系到聽聞的純真度。指標(biāo)為:63-8000的覆蓋范圍內(nèi)各頻率的聲壓級(jí)差小于等于10分貝。4、允許噪聲級(jí):對(duì)語言和音樂的聽聞?dòng)泻艽蟮难诒巫饔茫貏e是低頻噪聲;不同音樂建筑對(duì)噪聲的要求不壹樣:音樂廳、歌劇院和音樂錄音棚標(biāo)準(zhǔn)較高;其次是音樂演奏廳為主的多功能大廳;排練廳、琴房、音樂教室稍低,一般允許噪聲級(jí)25分貝。

    家庭影院聲學(xué)處理,究竟在處理什么。我一個(gè)朋友把比較理想的家庭影院描述為:細(xì)小信號(hào)還原真實(shí)自然,大動(dòng)態(tài)低音爆棚,聲像定位準(zhǔn)確。而沒有經(jīng)過聲學(xué)處理的房間重放影片是什么感覺呢?可以這樣描述:各種聲音混成一團(tuán),低音轟鳴到腦癱,隔壁鄰居把門砸爛……(請(qǐng)?jiān)徫艺Z言描述能力比較差……)看到這里,聰明的朋友已經(jīng)明白家庭影院聲學(xué)處理的目的了,就是控制混響,抑制駐波,隔絕噪音。控制混響常用到的聲學(xué)材料就是各種吸音材料,其中多孔材料(吸引棉,吸音板等,透聲布包裹的軟包和皮質(zhì)材料包裹的軟包會(huì)有不同)主要吸收中高頻,如果用多了就會(huì)導(dǎo)致聲音干澀,需要經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師來設(shè)計(jì)或計(jì)算,在適當(dāng)?shù)奈恢眠m量使用。常見的墻面處理基本是吸音板配合吸音棉,薄板一起使用,對(duì)整個(gè)頻段都有一定的處理作用。一般在施工過程中就會(huì)有明顯感覺,說話聲音越來越清晰明亮。這也是觀影效果的基本保證。地面上鋪厚地毯,房間里的布藝沙發(fā),家具,厚窗簾等都有吸音作用??蛷d里很適用。抑制駐波主要針對(duì)小房間,特別是各比例很規(guī)則的房間(正方體的話簡直就是災(zāi)難),很低頻聲音波長比較長,低頻能量很難消散,而普通的吸音材料很難吸收低頻。通過小劇場的功能和設(shè)計(jì)的規(guī)范要求研究來制定符合劇場環(huán)境和質(zhì)量的聲學(xué)設(shè)計(jì)指標(biāo)和要求。

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    也包括功能廳、音樂室、教室、實(shí)驗(yàn)室、錄音棚、鋼琴房的隔音吊頂、隔音墻、隔音地面、隔音窗、隔音門等室內(nèi)工程;同時(shí)供應(yīng)隔音材料和多種降噪吸音材料。圣軒聲學(xué)公司家庭鋼琴房隔音工程案例(二)1、工程名稱:北京富力城家庭鋼琴房隔音降噪工程2、工程特點(diǎn):這是一個(gè)為了讓孩子練習(xí)鋼琴,又不影響樓上、樓下的鄰居的降噪工程案例。為確保達(dá)到國家環(huán)保噪聲檢測標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)GBJ76—84《廳堂混響時(shí)間測量規(guī)范》,在施工中采用隔音吊頂、隔音墻、隔音地面、隔音窗、隔音門等綜合降噪工程,既考慮了保證練琴時(shí)的混響時(shí)間又考慮了隔音的效果3、工程結(jié)果:專業(yè)聲學(xué)檢測,達(dá)到并低于國家城市環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)GB/T3096-2008,業(yè)主十分滿意,施工結(jié)束后,業(yè)主并給公司推薦了新的客戶。4、環(huán)境評(píng)估:材料選用達(dá)到符合室內(nèi)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。聽音室、鋼琴房教研室聲學(xué)設(shè)計(jì)與施工專業(yè)提供聽音室、練歌房、鋼琴房教研室等聲學(xué)設(shè)計(jì)與施工及改造工程。聽音室、練歌房、鋼琴房教研室的聲學(xué)環(huán)境對(duì)音響系統(tǒng)的重放效果有著遠(yuǎn)比其它任何一種音響器材更大的影響。為達(dá)到好的廳堂擴(kuò)聲音質(zhì),搞好聲學(xué)裝修是先決條件。其次,才是音響系統(tǒng)與設(shè)備所起的作用。經(jīng)寧之源體育館噪聲控制方案設(shè)計(jì)施工后,體育館混響、音質(zhì)、聲場分布均達(dá)到設(shè)計(jì)要求。長壽劇院聲學(xué)處理價(jià)格

家庭影院不是買幾臺(tái)設(shè)備就能完成的事情,如果要達(dá)到良好的效果,進(jìn)行專業(yè)聲學(xué)設(shè)計(jì)是必須的環(huán)節(jié)。石柱教室聲學(xué)處理

1、首先了解室內(nèi)的吸音程度音樂廳聲學(xué)設(shè)計(jì),首先了解室內(nèi)的吸音程度,是以吸音力或平均吸音率來表示。吸音力是以將材料的吸音率除以材料的使用面積所求得之值。平均吸音率因墻壁、天花板等材料之不同而不同。當(dāng)吸音率因場所不同而產(chǎn)生差異時(shí),則以各自吸音力加總后的總吸音除以總面積之值來表示。2、計(jì)劃之吸音任務(wù)吸收噪音以免其影響到其他方面,例如,在噪音產(chǎn)生源之周圍配置吸音材料時(shí),能謀求噪音水平之降低;或者在房間的壁面上使用吸音材時(shí),能降低從外部侵入的噪音。但是,須注意的是使用吸音材時(shí)無法完全達(dá)到隔音的效果。例如,在打開窗護(hù)的那一面,由于完全不反射它所碰到的聲音能源,因而吸音率為100%,亦即該面為完全吸音面,但同時(shí)也可能有完全無法隔音的面存在。室內(nèi)之吸音程度大時(shí),即能壓制室內(nèi)的擴(kuò)散音并降低噪音水平。此方法對(duì)遠(yuǎn)離噪聲源和影響點(diǎn)時(shí)會(huì)有效果。石柱教室聲學(xué)處理

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