奉節(jié)教室聲學(xué)處理方案

多功能廳改造聲學(xué)設(shè)計(jì)及施工天津某大學(xué)多功能廳面積700多平米，需要進(jìn)行改造。圣軒聲學(xué)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地勘測(cè)及多功能廳改造的功能要求，為保證多功能廳音質(zhì)良好且經(jīng)濟(jì)實(shí)用并達(dá)到各項(xiàng)功能聲學(xué)技術(shù)要求，同時(shí)突出設(shè)計(jì)特點(diǎn)為活潑向上、陽(yáng)光及簡(jiǎn)潔美觀、現(xiàn)代的裝飾風(fēng)格，使參與的學(xué)生老師在安全、舒適、宜人的環(huán)境中得到精神享受。經(jīng)專業(yè)聲學(xué)設(shè)計(jì)，依據(jù)：（1）GB50222-95《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》；（2）JGJ/T131-2000《建筑聲學(xué)設(shè)計(jì)及測(cè)量規(guī)范》；（3）GB/T50356-2005<《劇場(chǎng)、電影院和多功能廳堂建筑聲學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范》等國(guó)家和行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)改造方案：一、混響聲場(chǎng)及混響時(shí)間的控制：混響時(shí)間對(duì)聲學(xué)品質(zhì)的影響是眾所周知的，過(guò)長(zhǎng)過(guò)短都會(huì)使觀眾感到疲勞。只有適當(dāng)?shù)幕祉憰r(shí)間，才會(huì)使觀眾處于一種賞心悅目的藝術(shù)享受之中，此時(shí)聲音豐滿動(dòng)聽(tīng)，音符生動(dòng)活躍、語(yǔ)言親切溫柔，使觀眾有強(qiáng)烈的空間感和豐富的色彩感。根據(jù)GB/T50356-2005<《劇場(chǎng)、電影院和多功能廳堂建筑聲學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范》對(duì)于會(huì)堂、報(bào)告廳、演講廳、多用途的禮堂觀眾廳的廳堂觀眾廳的聲學(xué)設(shè)計(jì)均是以語(yǔ)言清晰度為主，采用強(qiáng)吸聲短混響，觀眾廳的容積宜控制在—3/座，觀眾廳滿堂中頻在500—1000Hz。聲學(xué)裝修設(shè)計(jì)并非簡(jiǎn)單的家庭裝修，人們必須要選擇專業(yè)的影音公司進(jìn)行裝修設(shè)計(jì)。奉節(jié)教室聲學(xué)處理方案

一個(gè)真正好的私人影院首當(dāng)其沖的應(yīng)該是設(shè)計(jì)，視聽(tīng)器材只是實(shí)現(xiàn)家庭影院設(shè)計(jì)必備的工具而已。銘峰影音根據(jù)用戶的需要，推薦技術(shù)和產(chǎn)品，通過(guò)專業(yè)認(rèn)證工程師的系統(tǒng)化定制和安裝調(diào)試，把一系列產(chǎn)品優(yōu)化為一個(gè)整體性能比較好的家庭影院系統(tǒng)。讓你足不出戶即可享受好萊塢影院級(jí)別的影音體驗(yàn)。值得注意的是，在家庭影院的設(shè)計(jì)中，聲學(xué)設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)必須保持一致性，設(shè)計(jì)上要同時(shí)進(jìn)行，在裝修建設(shè)中也要一并完成。如何妥協(xié)聲學(xué)處理與房間美學(xué)：聲學(xué)設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)都是共同為營(yíng)造優(yōu)美的視聽(tīng)室而服務(wù)的任何聲學(xué)設(shè)計(jì)都需要集成到整個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)方案之中聲學(xué)材料必須具有很好的隱蔽性和始終被隱藏起來(lái)聲學(xué)材料比較好采用模塊化的安裝方式。巴南教室聲學(xué)處理公司超弦聲學(xué)在室內(nèi)聲學(xué)設(shè)計(jì)及噪聲治理技術(shù)方面有多年豐富的經(jīng)驗(yàn)，效果質(zhì)量保證，可提供實(shí)例效果參觀。

劇院、音樂(lè)廳聲學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)符合的指標(biāo)：

1、比較好混響時(shí)間：音樂(lè)廳的混響時(shí)間中頻設(shè)計(jì)應(yīng)在1.6~1.8s之間可以認(rèn)為是比較好值,混響時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)使演唱者難以顯示嘴唇的技巧。

2、響度和聲場(chǎng)分布：均勻分布，避免廳內(nèi)各處響度差別過(guò)大，或死角，壹般在墻面均勻布置剛性擴(kuò)散體，而不是吸聲結(jié)構(gòu)或共振結(jié)構(gòu)。指標(biāo)：無(wú)樓座的廳堂在125-4000Hz覆蓋頻率范圍內(nèi)，小于6分貝；有樓座的廳堂在125-4000Hz覆蓋頻率范圍內(nèi)，小于8分貝。

3、頻率響應(yīng)：指聽(tīng)眾席某一座位上，接受到的各個(gè)頻率聲壓級(jí)的均衡程度，關(guān)系到聽(tīng)聞的純真度。指標(biāo)為：63-8000的覆蓋范圍內(nèi)各頻率的聲壓級(jí)差小于等于10分貝。

4、允許噪聲級(jí)：對(duì)語(yǔ)言和音樂(lè)的聽(tīng)聞?dòng)泻艽蟮难诒巫饔?，特別是低頻噪聲；不同音樂(lè)建筑對(duì)噪聲的要求不壹樣：音樂(lè)廳、歌劇院和音樂(lè)錄音棚標(biāo)準(zhǔn)較高；其次是音樂(lè)演奏廳為主的多功能大廳；排練廳、琴房、音樂(lè)教室稍低，一般允許噪聲級(jí)25分貝。

重慶吸音板，任何的墻角處都是駐波(standingwaves)強(qiáng)的當(dāng)?shù)?，假設(shè)可以稍加處置，關(guān)于動(dòng)靜肯定會(huì)有助益。假設(shè)不加處置，其實(shí)也不會(huì)發(fā)作無(wú)窮的損害。天然又不花錢的處置便是將墻角計(jì)劃成書(shū)架、CD架或擺飾架。有人會(huì)用木板把那個(gè)直角封起來(lái)，這樣就變成斜角而非直角。這樣做是有用的，不過(guò)依然會(huì)冒斜角空腔吸收低頻的風(fēng)險(xiǎn)。有人則將那個(gè)直角做成弧形，弧形具有渙散聲波的作用。不過(guò)，依然要冒空腔吸收低頻的風(fēng)險(xiǎn)?；蛟S您會(huì)說(shuō)，我都現(xiàn)已貼著后墻坐了，這片墻還能怎樣做？老實(shí)說(shuō)，貼著后墻坐是欠好的，因?yàn)榇丝虅?dòng)靜會(huì)比照渾。除非您的系統(tǒng)低頻缺少，有必要挨近后墻來(lái)增強(qiáng)低頻。一般來(lái)說(shuō)，您的坐椅至少要離后墻半公尺，這樣的動(dòng)靜才會(huì)比照潔凈。傾聽(tīng)方位后邊這片墻其實(shí)可以吸，也可以渙散。用吸是怕您離后墻太近，反射音太強(qiáng)。用渙散是因?yàn)殡x后墻較遠(yuǎn)，渙散可以使動(dòng)靜更天然。比較好的方法是用立體渙散吸音板，這樣一來(lái)，吸收與渙散的優(yōu)點(diǎn)兼得，重慶吸音板這是完滿的。聲學(xué)設(shè)計(jì)只有和其他專業(yè)有機(jī)的融合，才具有合理性。

房間的擴(kuò)散特性好，則聲音的衰減平滑，室內(nèi)各處聲音感覺(jué)均勻。任何凸面都有擴(kuò)散聲波的能力，包括斜面、曲面以及凸弧面，當(dāng)需要擴(kuò)散聲波頻率但受制于凸面大小時(shí)，可采用擴(kuò)散板進(jìn)行處理。聽(tīng)音房間的建筑聲學(xué)特性各不相同，不同物體對(duì)聲音的反射和吸收也各不相同，所以為改善聽(tīng)音環(huán)境而進(jìn)行聲學(xué)處理，房間內(nèi)的吸音和擴(kuò)散處理是一個(gè)十分重要的聲學(xué)處理環(huán)節(jié)。在視聽(tīng)室中安裝擴(kuò)散材料并且進(jìn)行混響測(cè)試的時(shí)候，必須確保房間中沒(méi)有具有特殊硬反射的物料存在，如玻璃、金屬板等。由于聲波在室內(nèi)各反射面上連續(xù)反射，并且不斷改變其傳播方向，這種能使室內(nèi)任一位置上的聲波可以沿所有方向傳播的聲場(chǎng)稱為擴(kuò)散聲場(chǎng)。嚴(yán)格意義上的擴(kuò)散聲場(chǎng)必須滿足以下三個(gè)條件：1、室內(nèi)的聲能密度均勻，即聲能密度處處相等。2、聲能在室內(nèi)各個(gè)方向傳遞的幾率相等。3、從室內(nèi)各個(gè)方向到達(dá)任一點(diǎn)的聲波，其相位是無(wú)規(guī)律的。在這樣的聲場(chǎng)中，聲波無(wú)論在空間位置還是傳播方向上都不會(huì)一成不變地匯集在一起，而是隨著傳播過(guò)程的進(jìn)行逐漸擴(kuò)展，并分散開(kāi)來(lái)，直至充滿全部空間并遍及所有方向。聲樂(lè)廳、演播室等場(chǎng)所通過(guò)聲學(xué)設(shè)計(jì)，使聲音分布的更均勻，提升觀眾的體驗(yàn)感。豐都演藝廳聲學(xué)處理方案

處理方式主要是對(duì)聲音中高、中、低的“雜質(zhì)”頻率進(jìn)行有效的吸收，去其糟粕，留其精華。奉節(jié)教室聲學(xué)處理方案

如果一個(gè)房間內(nèi)已經(jīng)放置了家具、窗簾等家私物品，那么實(shí)際上這個(gè)房間已經(jīng)擁有很好的聲學(xué)特性，然而在許多情況下，我們所制作的視聽(tīng)室是一個(gè)毛坯房，設(shè)計(jì)師們只能看到一個(gè)空蕩蕩的房間，因此聲學(xué)設(shè)計(jì)要盡量運(yùn)用吸收和擴(kuò)散這兩個(gè)處理方式，而吸收和擴(kuò)散擁有相輔相成的關(guān)系。不過(guò)，過(guò)度使用聲學(xué)處理材料或使用過(guò)少都會(huì)影響整體系統(tǒng)的聲音表現(xiàn)。另外，低頻駐波是由于房間物理尺寸所產(chǎn)生的，所有的房間都有低頻駐波問(wèn)題，并不存在徹底的解決方法。除了對(duì)視聽(tīng)室內(nèi)在進(jìn)行處理外，改變房間的尺寸比例、選擇合適的聽(tīng)音位置、很低音揚(yáng)聲器合理擺位、使用針對(duì)低頻的聲學(xué)處理方法和使用均衡器，都可以很好地對(duì)聲學(xué)效果進(jìn)行處理。而面對(duì)噪聲問(wèn)題，可以通過(guò)隔絕空氣傳播和隔絕結(jié)構(gòu)傳播來(lái)實(shí)施處理。隔絕空氣傳播的其中一個(gè)重要部分，就是使用特殊設(shè)計(jì)的隔聲風(fēng)管或使用超靜音空調(diào)；在隔絕結(jié)構(gòu)傳播部分，可以使用特殊的墻體結(jié)構(gòu)。奉節(jié)教室聲學(xué)處理方案