太原清暉PMI-ACP哪家好

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-11-12

PMI-ACP認(rèn)證驗(yàn)證了從業(yè)理解和應(yīng)用敏捷原則在項(xiàng)目中實(shí)踐的能力。PMI-ACP認(rèn)證與其他認(rèn)證的區(qū)別在于,它需要敏捷培訓(xùn)、敏捷項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合敏捷實(shí)踐、工具和技能測(cè)試。PMI-ACP認(rèn)證也是一種知識(shí)方法全、實(shí)用性強(qiáng)、含金量高、認(rèn)可度廣的證書。它還結(jié)合了其他敏捷方法,包括Scrum(敏捷開發(fā))、XP(極限編程)和Leandevelopment(精益敏捷)等。通過獲得PMI-ACP認(rèn)證,員工可以:向企業(yè)展示他們?cè)诿艚菰瓌t、實(shí)踐、工具和技能方面的專業(yè)水平;提高他們?cè)趯I(yè)項(xiàng)目管理工具和技能方面的多樣化能力;敏捷思想的誕生和應(yīng)用不斷遍布整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng),也是人力資源引進(jìn)人才的通行證;學(xué)習(xí)過程中思維和能力的發(fā)展為職業(yè)規(guī)劃打開了另一扇門;在提高管理能力的同時(shí),通過ACP認(rèn)證,可以獲得更多的晉升機(jī)會(huì)和空間。PMI-ACP培訓(xùn),清暉15年專注PMI-ACP考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),線上+線下混合式學(xué)習(xí),專職PMI-ACP服務(wù)團(tuán)隊(duì)!太原清暉PMI-ACP哪家好

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如果你想問誰(shuí)是PMP或者傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的重要人物,你肯定會(huì)說是:項(xiàng)目經(jīng)理!在PMI-ACP中,重要人物不是項(xiàng)目經(jīng)理。在敏捷推薦的幾種方法中,如Scrum、XP等。,他們有自己的頭銜,比如ScrumMaster、敏捷教練等等。正如前面提到的,PMI正在尋找一個(gè)公認(rèn)為好方法的敏捷項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn),所以她稱ACP中的這個(gè)角色為敏捷從業(yè)者,就像PMP認(rèn)證中的項(xiàng)目經(jīng)理一樣。在PMI-ACP考試中,會(huì)有AgilePractioner在敏捷項(xiàng)目實(shí)踐中應(yīng)該做什么,推薦什么,應(yīng)該是什么等等。這個(gè)重要人物是PMI-ACP中的項(xiàng)目經(jīng)理。然而,這并不意味著Scrum、XP和其他方法中的相應(yīng)角色不再出現(xiàn)。這些方法仍然使用自己的頭銜,因?yàn)檫@些方法比PMI-ACP出現(xiàn)得更早。對(duì)于這些武術(shù)大師來說,PMI更像是一個(gè)國(guó)際的武術(shù)協(xié)會(huì),該協(xié)會(huì)應(yīng)該整合各種武術(shù)大師的實(shí)踐,為更多的人建立一套統(tǒng)一的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。南通清暉項(xiàng)目管理PMI-ACP時(shí)間PMI-ACP考試視頻,清暉PMI-ACP培訓(xùn),PMI指定PMI-ACP認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu),線上+線下混合式學(xué)習(xí)。

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我們所學(xué)到的敏捷性通常是:Scrum的3355(三個(gè)角色、三個(gè)工件、五個(gè)關(guān)鍵事件和五個(gè)價(jià)值觀),以及看板、團(tuán)隊(duì)合作、服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)力等。這些內(nèi)容是對(duì)敏捷性的解釋和實(shí)踐方法,但當(dāng)著陸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的規(guī)則很難實(shí)踐。例如領(lǐng)導(dǎo)要求單點(diǎn)負(fù)責(zé),所以敏捷教練(ScrumMaster)和產(chǎn)品負(fù)責(zé)人(Productowner)合并。站會(huì)從儀式變成形式,降低團(tuán)隊(duì)士氣。復(fù)習(xí)會(huì)經(jīng)常重復(fù)類似內(nèi)容,討論的改進(jìn)點(diǎn)沒有進(jìn)展,甚至取消復(fù)習(xí)會(huì)??窗迳系墓ぷ鬟M(jìn)度沒有及時(shí)更新。還記得敏捷軟件開發(fā)宣言的第1句話嗎?不是個(gè)人和互動(dòng)高于流程和工具,而是我們?cè)趯?shí)踐中探索更好的軟件開發(fā)方法,在幫助他人的同時(shí)實(shí)踐。敏捷著陸的困難也來自這里——我們實(shí)施的敏捷是教科書中的敏捷,是其他團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的提煉,是有足夠?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)自己的環(huán)境找到的答案。當(dāng)我們完成acp敏捷認(rèn)證后實(shí)施敏捷實(shí)踐時(shí),我們沒有做過,周圍的人也沒有做過。在這種情況下,我們往往無法與團(tuán)隊(duì)需要解決的問題達(dá)成一致,我們很難對(duì)如此大的調(diào)整工作方法建立信心,導(dǎo)致實(shí)施敏捷實(shí)踐的困難。因此,要打破敏捷學(xué)習(xí)與實(shí)踐的差距,需要更務(wù)實(shí)的推廣思路。這些思想是典型的隱形知識(shí),容易在人與人之間的互動(dòng)中傳播,難以通過文字準(zhǔn)確傳遞。

敏捷原則和實(shí)踐能給組織帶來什么價(jià)值?

利用敏捷原則和實(shí)踐的組織聲稱,通過敏捷技能獲得以下價(jià)值:適應(yīng)不斷變化的業(yè)務(wù)需求,使組織增加需求,改變或消除更多的影響。盡快提供持續(xù)的客戶反饋,改善企業(yè)與客戶之間的溝通,支持企業(yè)主,幫助他們獲取和審查重要信息,做出正確的決策,指導(dǎo)項(xiàng)目在開發(fā)過程中的發(fā)展方向。盡快獲得可測(cè)的投資回報(bào)。提高項(xiàng)目進(jìn)度的可見性和影響力,有助于盡快發(fā)現(xiàn)問題。采用遞增交付,取代項(xiàng)目結(jié)束時(shí)的一次交付模式,減少產(chǎn)品和工藝的浪費(fèi)。 清暉PMI-ACP培訓(xùn)-15年P(guān)MI-ACP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!線上+線下混合式學(xué)習(xí)。

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敏捷是項(xiàng)目管理和軟件開發(fā)的一種迭代方法,可幫助團(tuán)隊(duì)更快地向客戶,交付價(jià),減少麻煩。敏捷團(tuán)隊(duì)不是把所有事情都押在后面的發(fā)布上,而是以小的但可消耗的增量交付工作。需求、計(jì)劃和結(jié)果會(huì)得到持續(xù)評(píng)估,因此團(tuán)隊(duì)擁有快速響應(yīng)變化的機(jī)制。

敏捷提倡優(yōu)先交付高價(jià)值、高風(fēng)險(xiǎn)的需求,然后交付高價(jià)值、低風(fēng)險(xiǎn)的需求、再交付低價(jià)值、高風(fēng)險(xiǎn)、低價(jià)值、低風(fēng)險(xiǎn)的需求。這樣的好處是把高風(fēng)險(xiǎn)的需求在項(xiàng)目的初期就開始做,可以盡早發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品是否可行(通常只要1~4周)。如果因?yàn)槭袌?chǎng)、技術(shù)或者其它原因失敗了,可以及時(shí)停止該項(xiàng)目,降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。即使這個(gè)項(xiàng)目失敗了,這個(gè)失敗的代價(jià)相對(duì)來說小一些。 清暉PMI-ACP培訓(xùn),PMI授權(quán)R.E.P.,靠譜PMI-ACP培訓(xùn)機(jī)構(gòu),歡迎預(yù)約PMI-ACP試聽!武漢報(bào)考PMI-ACP線下班

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對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)推廣敏捷,重要的是建立共識(shí),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)、上下級(jí)、產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)之間的共識(shí),可以不提敏捷性,首先關(guān)注當(dāng)前存在的問題和企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人存在的價(jià)值、愿景;

提出敏捷的方式,逐步建立信任;這是一個(gè)相互調(diào)整渠道的過程。只有在一個(gè)渠道上,我們才能根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)、獨(dú)特的文化、敏捷的方式和其他企業(yè)的成功模式進(jìn)行相應(yīng)的切割,創(chuàng)造一種符合企業(yè)自身業(yè)務(wù)和文化的敏捷方式,從而實(shí)現(xiàn)敏捷;

為了快速實(shí)現(xiàn)共識(shí)的目標(biāo),集體參與敏捷相關(guān)培訓(xùn)是一種快速的方式,同時(shí)在日常工作中建立知識(shí)共享機(jī)制,使企業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的溝通能夠在同一起點(diǎn)和水平進(jìn)行溝通,快速達(dá)成共識(shí),快速、合理、準(zhǔn)確地響應(yīng)多變的業(yè)務(wù)需求。 太原清暉PMI-ACP哪家好

上海清暉管理咨詢有限公司成立于2007-04-02年,在此之前我們已在PMP項(xiàng)目管理師培訓(xùn),NPDP產(chǎn)品管理培訓(xùn),軟考信息系統(tǒng)/系統(tǒng)集成,企業(yè)定制項(xiàng)目管理培訓(xùn)行業(yè)中有了多年的生產(chǎn)和服務(wù)經(jīng)驗(yàn),深受經(jīng)銷商和客戶的好評(píng)。我們從一個(gè)名不見經(jīng)傳的小公司,慢慢的適應(yīng)了市場(chǎng)的需求,得到了越來越多的客戶認(rèn)可。公司主要經(jīng)營(yíng)PMP項(xiàng)目管理師培訓(xùn),NPDP產(chǎn)品管理培訓(xùn),軟考信息系統(tǒng)/系統(tǒng)集成,企業(yè)定制項(xiàng)目管理培訓(xùn)等產(chǎn)品,我們依托高素質(zhì)的技術(shù)人員和銷售隊(duì)伍,本著誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、理解客戶需求為經(jīng)營(yíng)原則,公司通過良好的信譽(yù)和周到的售前、售后服務(wù),贏得用戶的信賴和支持。公司秉承以人為本,科技創(chuàng)新,市場(chǎng)先導(dǎo),和諧共贏的理念,建立一支由PMP項(xiàng)目管理師培訓(xùn),NPDP產(chǎn)品管理培訓(xùn),軟考信息系統(tǒng)/系統(tǒng)集成,企業(yè)定制項(xiàng)目管理培訓(xùn)**組成的顧問團(tuán)隊(duì),由經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員組成的研發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)。清暉,清暉項(xiàng)目管理培訓(xùn),清暉PMP,清暉項(xiàng)目管理秉承著誠(chéng)信服務(wù)、產(chǎn)品求新的經(jīng)營(yíng)原則,對(duì)于員工素質(zhì)有嚴(yán)格的把控和要求,為PMP項(xiàng)目管理師培訓(xùn),NPDP產(chǎn)品管理培訓(xùn),軟考信息系統(tǒng)/系統(tǒng)集成,企業(yè)定制項(xiàng)目管理培訓(xùn)行業(yè)用戶提供完善的售前和售后服務(wù)。