滄州管吃管住的消防中控培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)

消防培訓(xùn)案例分享：如果逃生路線堵塞，盡快躲在陽臺(tái)、衛(wèi)生間、煙霧難以蔓延的地方自救，并向外發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，幫助自己脫離危險(xiǎn)。雖然我們在這里介紹了幾種簡單的防火知識(shí)，但通常人們在火災(zāi)現(xiàn)場會(huì)驚慌失措。因此，防患于未然尤為重要?，F(xiàn)在是年底了。在這個(gè)時(shí)候，火魔總是盯著那些忽視消防安全的人。希望布蘭卡酒廊的火災(zāi)能真正給我們敲響警鐘，不要讓這樣的事件再發(fā)生在你身上。畢竟，重視安全是對(duì)自己和社會(huì)負(fù)責(zé)。匯通消防的培訓(xùn)周期時(shí)間安排合理，可以較大程度的節(jié)省學(xué)員個(gè)人時(shí)間。滄州管吃管住的消防中控培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)

淄博匯通消防學(xué)校消防培訓(xùn)知識(shí)分享：各種滅火器的使用方法:二氧化碳滅火器的使用方法:滅火時(shí)，只需將滅火器提到或扛到火場，放下滅火器，拔出保險(xiǎn)銷，一只手握住喇叭根部的手柄，另一只手握住啟閉閥的壓把。對(duì)于無噴射軟管的二氧化碳滅火器，喇叭筒應(yīng)向上拉70~90度。職業(yè)生涯中，不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手受傷。當(dāng)可燃液體呈流動(dòng)狀燃燒時(shí)，用戶應(yīng)將二氧化碳滅火劑的噴流從近到遠(yuǎn)噴射到火焰上。如果可燃液體在容器中燃燒，用戶應(yīng)提起喇叭筒，從容器的一側(cè)上部噴射到燃燒的容器中。滄州比較好的消防培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名條件匯通消防學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生量身制定教學(xué)計(jì)劃。

消防培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)：輕水泡沫滅火劑的缺點(diǎn)是泡沫不穩(wěn)定，容易消失，耐燒時(shí)間短，油面封閉時(shí)間短，防止復(fù)燃和隔離熱液面性能差。什么是抗溶性泡沫滅火劑？使用時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？用于撲滅水溶性可燃液體火災(zāi)的泡沫液稱為抗溶性泡沫滅火劑。有三種類型，即金屬皂型抗溶泡沫滅火劑、凝膠型抗溶泡沫滅火劑和多功能氟蛋白泡沫滅火劑。使用時(shí)應(yīng)注意:抗溶性泡沫PH值高，腐蝕性強(qiáng)，必要時(shí)應(yīng)對(duì)儲(chǔ)液器進(jìn)行防腐處理；嚴(yán)禁將泡沫與水和其他油混合，200米管道中混合液的輸送速度不得低于2米/秒，輸送時(shí)間不得超過100秒。

雖然火是一種可以理解的客觀存在，但它并不正常。我們可以感知火的形狀和溫度，但它不能像桌椅那樣直接和容易。這說明火其實(shí)是在特定條件下才能出現(xiàn)的。是的，火災(zāi)需要三個(gè)必要條件:可燃物、助燃物和著火點(diǎn)。這三點(diǎn)被稱為火三角，只有當(dāng)三者都存在并相互作用時(shí)才能發(fā)生火災(zāi)。世界上很大一部分物質(zhì)是可燃物，空氣中的氧氣也為火的發(fā)生和發(fā)展提供了足夠的助燃物。著火點(diǎn)是可燃物燃燒的低溫，不同的物質(zhì)有不同的著火點(diǎn)。一旦有了火點(diǎn)的要素，三者同時(shí)存在，火就會(huì)來找我們。匯通消防學(xué)校擁有完善的教學(xué)制度。

使用抗溶性泡沫滅火劑注意事項(xiàng):撲滅水溶性液體火災(zāi)時(shí)，儲(chǔ)罐內(nèi)必須設(shè)置緩沖裝置；泡沫液應(yīng)儲(chǔ)存在密封容器中，并儲(chǔ)存在干燥通風(fēng)的地方，以避免陽光直射，儲(chǔ)存溫度為0-4°C。使用壓力比例混合器將泡沫液與水混合時(shí)，應(yīng)注意隔膜壓力比例混合器的選擇。高倍數(shù)泡沫滅火劑是什么？它的滅火特點(diǎn)是什么？泡沫滅火劑由高倍數(shù)泡沫生成劑、水和大量空氣通過機(jī)械作用產(chǎn)生，其發(fā)泡倍數(shù)在500倍以上，稱為高倍數(shù)泡沫滅火劑。其特點(diǎn):一是滅火強(qiáng)度高，速度快，可在遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場的安全場所救援；二是水漬損失少，滅火后容易恢復(fù)；第三，成本低，無毒無腐蝕性。其缺點(diǎn)是持久時(shí)間短，密封性差，泡沫間隙大，隔離性小。匯通消防擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)管理理念，能充分保障參訓(xùn)學(xué)員參加國考的通過率。臨淄專業(yè)的消防中控培訓(xùn)學(xué)校怎么報(bào)名

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淄博匯通消防學(xué)校小編課堂之消防培訓(xùn)歷史之在封建社會(huì)，作為相關(guān)負(fù)責(zé)人皇帝，他直接詢問消防治理情況，并發(fā)布了相關(guān)詔書。發(fā)生重大火災(zāi)時(shí)，他采取了素衣、避殿、撤樂、減膳等措施，甚至自責(zé)反思、修德，廣開言行，聽取了大臣們的批評(píng)和建議。西漢武帝建元六年(前135年)夏四月，漢高祖陵墓發(fā)生火災(zāi)。漢武帝立即脫下龍袍，穿了五天白冠服，反映了他對(duì)火災(zāi)的恐懼，采取了虔誠自我責(zé)任的一開始道罪已詔。歷史王朝的皇帝將來會(huì)繼承這種做法。滄州管吃管住的消防中控培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)

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