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消防培訓(xùn)之消防歷史知識(shí)：明成祖于永樂十八年(1420年)，一場(chǎng)三大殿失火，明成祖在「罪已詔」中，以極為痛苦的心情，對(duì)治國安民的十二個(gè)方面進(jìn)行深刻反省。清朝乾隆皇帝對(duì)炎帝的“上渝”一詞，只被《中國火》收錄的就達(dá)54次，為歷代皇帝之極。嘉慶二年(1797年)十月二十一日，乾清宮失火，此時(shí)已是87歲高齡的弘歷，但他仍是主要的，而他的主要職責(zé)就是「罪孽」?！胺罏?zāi)防患”是各級(jí)地方電影主管部門的職責(zé)所在，他們?yōu)榱吮Ｒ环狡桨玻苍罅ν菩小盎鹬巍?。匯通消防學(xué)校配備較好的軟硬件設(shè)施，學(xué)校師資力量雄厚。濟(jì)南消防中控培訓(xùn)學(xué)校哪家好

火災(zāi)逃生方法：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)入比較安全的樓梯通道。請(qǐng)記住，高層建筑在起火的時(shí)候，不要乘坐普通的電梯。六言：安身之所，守住待援。假使用手摸房門已經(jīng)覺得燙手了，此時(shí)一旦打開，火焰與濃煙必將迎面撲來。這時(shí)，首先要關(guān)好門窗，開開背火的門窗，用濕毛巾、濕布等把門堵住，或者用水浸濕被褥，蒙門窗，然后不斷用水淋透房間，防止煙火滲入，固守房間，等待救援人員到達(dá)。七念：傳遞信號(hào)，尋求幫助。圍著煙花，盡量留在陽臺(tái)、窗臺(tái)等容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。方便消防員搜尋、救援。濰坊哪里有消防中控培訓(xùn)學(xué)校匯通消防擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)管理理念，能充分保障參訓(xùn)學(xué)員參加國考的通過率。

員工消防安全培訓(xùn)包括火災(zāi)基礎(chǔ)知識(shí)、滅火基本原理和方法、火災(zāi)報(bào)警電話和報(bào)警方法、火災(zāi)逃生和自救、消防設(shè)施和設(shè)備、初期火災(zāi)特點(diǎn)和滅火方法和消防安全標(biāo)志。需要對(duì)實(shí)際工作和生活中遇到的一些消防安全問題進(jìn)行分析和解釋，并及時(shí)解釋和糾正操作不當(dāng)?shù)牡胤?。增?qiáng)學(xué)員處理和控制初期火災(zāi)的能力，提高消防安全意識(shí)。還應(yīng)詳細(xì)說明相關(guān)單位職能部門的消防職責(zé)，強(qiáng)調(diào)法律賦予公務(wù)員的消防職責(zé)和任務(wù)，結(jié)合行業(yè)部門落實(shí)行業(yè)主管部門的消防安全職責(zé)，落實(shí)各級(jí)相關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、行業(yè)監(jiān)管責(zé)任和社會(huì)單位主體責(zé)任的基本要求。

火災(zāi)逃生方法第三訣：不入險(xiǎn)，不貪財(cái)。人的生命在火災(zāi)中很重要，不要因?yàn)楹π呋蛘疹欃F重物品而浪費(fèi)寶貴的逃生時(shí)間穿衣或?qū)ふ摇Ｌ与x火場(chǎng)的人千萬不要回到危險(xiǎn)的地方。四是簡(jiǎn)單保護(hù)，掩鼻匍匐前進(jìn)?；馂?zāi)逃生時(shí)，如果煙霧較大，可以用毛巾和口罩遮住口鼻，匍匐疏散，防止煙霧中毒和窒息。另外，你也可以把冷水倒在頭上，或者用濕毛巾、濕被子、濕毯子等把頭起來，然后沖出去。五是善用通道，莫入電梯。標(biāo)準(zhǔn)建筑將有兩個(gè)以上的逃生樓梯、通道或安全出口。匯通消防整體開發(fā)學(xué)生的潛能與創(chuàng)造力。

火對(duì)人類有很大的貢獻(xiàn)。古代發(fā)明用火，是一開始次發(fā)現(xiàn)能源，從此結(jié)束了茹毛飲血的野蠻生活，掌握了熟食。它與人類的生存、發(fā)展和繁衍有關(guān)。在沒有文字之前，歷史只靠傳說流傳。中國有巢氏，有馴養(yǎng)野獸的伏羲氏，教民耕種的神龍氏，發(fā)明文字的黃帝，大禹是治水的圣王，教民鉆木取火。西方火的傳播者是普羅米修斯。他竊取天上的火，傳遞給世界，造福人類。因此，他長(zhǎng)期受到天帝的懲罰。然而，隨著火災(zāi)的出現(xiàn)，火災(zāi)的陰影總是伴隨著它。人類抗火經(jīng)歷了與人與自然不斷協(xié)調(diào)的過程，形成了人與火的歷史。匯通消防學(xué)校擁有單獨(dú)開展消防安全職業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)硬件設(shè)施和實(shí)訓(xùn)基地。濰坊哪里有消防中控培訓(xùn)學(xué)校

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消防培訓(xùn)辦法：火已經(jīng)到了身體，千萬不要驚動(dòng)它。如發(fā)現(xiàn)身上有火，驚跑及用手拍打，只會(huì)形成風(fēng)，加速補(bǔ)氧，促進(jìn)火勢(shì)。要想辦法盡快脫下衣服或在原地打滾，把火壓滅。能夠迅速的跳入水中，或者讓人在身體上澆水比較有效。第9項(xiàng)：緩降逃生，滑索自救。在高層、多層建筑物發(fā)生火災(zāi)后，可以迅速利用周圍的繩索、床單、窗簾、衣物等自制簡(jiǎn)易救生繩，并在水打濕后，由窗臺(tái)或陽臺(tái)沿繩索滑至下層或地面?？v使跳下時(shí)也要跳到消防隊(duì)員準(zhǔn)備好的救生氣墊或4層以下才能跳下，還要注意選擇有水池、軟雨蓬、草地等跳。如果可能的話，盡量抱著棉被、沙發(fā)墊等松軟的東西或者打開雨傘跳下去。跳樓雖求生存，但會(huì)給身體帶來一定的傷害，因此要謹(jǐn)慎。濟(jì)南消防中控培訓(xùn)學(xué)校哪家好

山東匯通消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一所消防專業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)管理理念，配備了教學(xué)樓、室操體驗(yàn)室、消防控制室、逃生緩降演練區(qū)、餐廳、學(xué)員宿舍等不同功能的設(shè)施，總建筑面積1500多平方米，滿足社會(huì)各單位對(duì)高技能消防專業(yè)人才的需求，提高消防人員的從業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)民眾消防法制觀念和消防安全素質(zhì)，普及消防知識(shí)，提高社會(huì)單位火災(zāi)防控的能力。我校堅(jiān)持“用心做教育、誠心育人才”的理念服務(wù)于我們的學(xué)員，確?？荚嚭细衤史€(wěn)居行業(yè)前列！學(xué)校目前共開設(shè)二大類培訓(xùn)課程：初、中、高級(jí)消防設(shè)施操作員（控制室值班員、建構(gòu)筑物消防員），消防安全管理員等課程。我們師資力量雄厚、設(shè)施設(shè)備齊全、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地充足。 匯通消防學(xué)子，肩負(fù)使命，不忘初心，砥礪前行！