贛州前沿技術(shù)學校面向全國招收品德良好學生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校秉承“求是、創(chuàng)新、精進、自強”的校訓和“技術(shù)同步育人才，求實創(chuàng)新治學?！钡霓k學理念，以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學宗旨，以建設成“江西前列、全國**的職業(yè)學?！睘檗k學目標，以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設興趣選修課、跆拳道、籃球隊、**班、舞蹈班、合唱團、文學社、書法、繪畫攝影等興趣活動社團，開拓學生新技能、豐富學生的課余文化生活。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校旨在為贛州培訓智能制造平臺搭建方面的人才。贛州前沿技術(shù)學校面向全國招收品德良好學生

    則喻指**在贛水邊培養(yǎng)英才，英才者出類拔萃。這些獨特的校園文化，是浙江大學精英們對贛州市前沿職業(yè)技術(shù)**發(fā)展寄予的熱切期望，更是**“矢志傳承浙大西遷精神，精英教育鑄造求是高地”的內(nèi)化于心、外化于行，不斷為**建設數(shù)字技術(shù)工程師搖籃和高新產(chǎn)業(yè)技能人才基地積蓄強勁動能。傳承與發(fā)展贛州市前沿職業(yè)技術(shù)**辦學主體為浙江前沿數(shù)造教育科技集團。集團為浙江大學西遷感恩基金會常務理事單位，旨在把浙江大學質(zhì)量教育科技資源反哺、感恩浙江大學西遷流亡辦學駐地贛南這塊紅色的土地。1937年底，日寇****，上海淪陷，浙江大學2000余老師生沿著紅軍走過的道路，懷著家國情懷，踏上了艱苦**的流亡辦學征程，輾轉(zhuǎn)江西、廣西、貴州三省，延綿數(shù)千公里，史稱“文軍長征”，終于在貴州遵義湄潭結(jié)束了西遷之旅。紅軍遵義會議的會址成了浙江大學工**教室，遵義湄潭文廟成了老校長竺可楨的校長辦公地。在西遷駐地，浙江大學浴火重生，華麗蛻變，辦成了世界**，從大山里出了**科**院士達52人，世稱“東方劍橋”。一代代浙大人感念西遷駐地父老鄉(xiāng)親的恩情，從未忘記自己的責任。2021年10月9日，浙江大**領(lǐng)導、浙江大學西遷感恩基金會在泰和召開了西遷感恩基金會常務理事會議。贛州前沿技術(shù)學校面向吉安市招收想學現(xiàn)代通信技術(shù)應用專業(yè)學生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校中高職稱老師16人。

知識經(jīng)濟的時代，信息化的社會，促使終身教育理念和建立學習型社會等新觀念融入各國教育領(lǐng)域，受到普遍的認同和推崇，并在不斷實踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標與中等職業(yè)學校的教育目標是有機的統(tǒng)一。首先是表現(xiàn)在過程性目標，為社會和經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)輸送***線的勞動者，滿足受教育者學習技能、形成職業(yè)能力、求得生存和發(fā)展的**基本的需求。第二，按照馬克思的***發(fā)展理論，教育必須使受教育者的興趣、愛好、個性得到充分、自由的發(fā)展。中等職業(yè)教育應責無旁貸地，盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價值實現(xiàn)的教育，不僅要培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，更重要的是從個性發(fā)展的高度培養(yǎng)個體獲得適應未來社會的基礎(chǔ)知識和競爭能力。只有兩者相統(tǒng)一，才能充分發(fā)揮中等職業(yè)學校為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的職能，也才能為學生個性發(fā)展和實現(xiàn)人生真正價值方面發(fā)揮教育的功能，激發(fā)學校辦學活力。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術(shù)學校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業(yè)技術(shù)學校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校將繼續(xù)以培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會主義建設者和接班人為己任，著力培養(yǎng)增材制造技術(shù)應用、無人機操控與維護、汽車制造與檢測、汽車電子技術(shù)應用、工業(yè)機器人技術(shù)應用、機電技術(shù)應用、智能設備運行與維護、數(shù)字媒體技術(shù)應用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、大數(shù)據(jù)技術(shù)應用、軟件與信息服務、現(xiàn)代通信技術(shù)應用等高新技能復合創(chuàng)新型人才。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)課程有:現(xiàn)代通信技術(shù)應用。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校由浙江大學相關(guān)**教授開設網(wǎng)課時下，中國已經(jīng)進入了數(shù)字經(jīng)濟時代，科學技術(shù)已經(jīng)充分融通，例如浙江大學計算機科技與技術(shù)學院以及浙江大學通訊工程學院開設的專業(yè)，全部和人社部要求培養(yǎng)考證的**技術(shù)契合，作為軟科學實力排名全國**的浙江大學其數(shù)字技術(shù)實力不容置疑，浙江大學***數(shù)字技術(shù)**教授曾受邀為******開設數(shù)字技術(shù)講座。學校人才輩出，為浙江數(shù)字技術(shù)經(jīng)濟做出了杰出貢獻，顯然參與數(shù)字技術(shù)工程師培養(yǎng)是浙江大學應該承擔的社會責任。在甲方的組織下，人社部教育培訓中心委托江大學**教授就**數(shù)字技術(shù)專業(yè)，按人社部要求制作網(wǎng)課，全部掛在人社部網(wǎng)站上，本校學生必須通過點擊進入，作為本人的重要學習資源，而且獲得了助理工程師后，想要使自己的人生取得更大的成功，必須向工程師和高級工程師提升，同樣可作為重要教材。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校智能制造專業(yè)群課程有：機電技術(shù)應用。江西前沿技術(shù)學校面向龍南市招收無不良嗜好學生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校著力培養(yǎng)汽車電子技術(shù)應用技能復合型人才。贛州前沿技術(shù)學校面向全國招收品德良好學生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校在杭州強化學習培養(yǎng)培訓期一整年:①一般專業(yè)技能收取學費19800元/每生，在人工智能專業(yè)方向;②如有北京、浙大等重要團隊參與培訓，而且畢業(yè)生能推薦到華為、騰訊、小米等頭部企業(yè)高薪就業(yè)，則收取學費29800元/每生;③由中國科學院自動化研究所**組織的機器人應用學費30000元/每生，智能制造學費50000元/每生，包分配工資8000以上。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業(yè)高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美； 贛州前沿技術(shù)學校面向全國招收品德良好學生