贛州智能制造專業(yè)群面向瑞金招14周歲以上學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)視野開闊、由名校校長(zhǎng)帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊(duì)；引進(jìn)來(lái)自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有智能制造專業(yè)群，班級(jí)有;無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)。隨著無(wú)人機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，無(wú)人機(jī)能實(shí)現(xiàn)的功能也越來(lái)越多，對(duì)于組織維度的應(yīng)用也很多，涵蓋了***和民用等方面，具體應(yīng)用于國(guó)家生態(tài)環(huán)境保護(hù)、測(cè)繪、礦產(chǎn)資源勘探、災(zāi)情監(jiān)視、交通巡邏、電力巡線、治安監(jiān)控、應(yīng)急減災(zāi)、應(yīng)急指揮、人工降雨、**安全、國(guó)土資源勘探、城鎮(zhèn)規(guī)劃、地震調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測(cè)、森林防火、保護(hù)區(qū)野生動(dòng)物監(jiān)測(cè)、禁毒偵察、消防偵察、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)、土地利用調(diào)查、水資源開發(fā)、農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)監(jiān)測(cè)與估產(chǎn)、農(nóng)業(yè)作業(yè)、自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)與評(píng)估、城市規(guī)劃與市政管理、森林病蟲害防護(hù)與監(jiān)測(cè)、數(shù)字城市等領(lǐng)域。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)增材制造技術(shù)應(yīng)用(3D打印)就業(yè)方向有：維護(hù)員增材制造產(chǎn)品后期處理。贛州智能制造專業(yè)群面向瑞金招14周歲以上學(xué)生

    贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；校園建有60多個(gè)多功能教室，擁有3D打印實(shí)訓(xùn)室、無(wú)人機(jī)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車?yán)韺?shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心、虛擬仿真平臺(tái)（接引杭州實(shí)訓(xùn)基地為主）、計(jì)算機(jī)中心、舞蹈室、琴房、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心等學(xué)習(xí)場(chǎng)所；今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米，實(shí)訓(xùn)中心、多功能報(bào)告廳、圖書室、田徑場(chǎng)、藍(lán)球場(chǎng)、餐廳等，南北通透的新宿舍內(nèi)設(shè)有洗衣房、空調(diào)、吹風(fēng)機(jī)、干濕分離的淋浴間、洗漱區(qū)等功能齊備、布局合理的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活設(shè)施。這么說(shuō)吧，在工業(yè)，傳統(tǒng)的機(jī)械工程、自動(dòng)化等工科專業(yè)的受歡迎程度，就**著工業(yè)，智能制造工程這個(gè)專業(yè)在未來(lái)的受歡迎程度?？梢韵胍姡I(yè)，在5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算與邊緣計(jì)算、自動(dòng)駕駛等新興科技的加持下，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)APP、工業(yè)機(jī)器人、智能傳感器等新一***產(chǎn)工具將普遍應(yīng)用于制造業(yè)的各環(huán)節(jié)、各領(lǐng)域、各場(chǎng)景；智能工廠、數(shù)字化車間將成為**基本的生產(chǎn)空間。在這樣的發(fā)展趨勢(shì)下，智能制造工程必然是**基礎(chǔ)的行業(yè)需求。當(dāng)下。 智能制造專業(yè)群面向南昌招想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用職教高考考試科目：外語(yǔ)。

    江西前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校的智能制造專業(yè)群他的班級(jí)有智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)作為加工制造業(yè)的一部分，國(guó)內(nèi)機(jī)電一體化設(shè)備用量的劇增，企業(yè)對(duì)安裝維修技術(shù)人員提出了更高的要求，目前國(guó)內(nèi)設(shè)備操作和維護(hù)人員嚴(yán)重不足，中高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才短缺，中高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才身價(jià)倍漲。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)能力，掌握機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。各種智能單體，例:五軸數(shù)控加工中心三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x。柔性機(jī)器人，激光數(shù)控機(jī)床，增減材機(jī)床等都是通過(guò)工業(yè)軟件編程操作運(yùn)行的，這些機(jī)械智能設(shè)備的軟件數(shù)字化編程與操作，管控與運(yùn)維，都出自**技術(shù)人員之手，由于技術(shù)難度大，薪酬待遇很高。智能產(chǎn)線方向:機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、智能島技術(shù)、智能產(chǎn)線技術(shù)、鉗加工技術(shù)、智能島裝調(diào)與維修技術(shù)、傳感器及應(yīng)用、智能產(chǎn)線安裝與維修技術(shù)、智能島編程與操作、智能產(chǎn)線編程與操作、智能島管控與運(yùn)維、智能產(chǎn)線管控與運(yùn)維一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)的良性運(yùn)作，必須有許多自動(dòng)化、數(shù)字化機(jī)械的單體聯(lián)動(dòng)，形成智能產(chǎn)線與智能島，在“無(wú)人車間"與黑燈工廠智能自動(dòng)上下料制造檢測(cè)零件。因此。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才，求實(shí)創(chuàng)新治學(xué)校”的辦學(xué)理念，以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨，以建設(shè)成“江西前列、全國(guó)**的職業(yè)學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊(duì)、**班、舞蹈班、合唱團(tuán)、文學(xué)社、書法、繪畫攝影等興趣活動(dòng)社團(tuán)，開拓學(xué)生新技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：智能制造專業(yè)，就業(yè)方向：汽車智能化是國(guó)內(nèi)外汽車廠家孜孜以求的目標(biāo)，這對(duì)提高汽車整車的科技含量有著重要意義。本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為python程序設(shè)計(jì)師、智能網(wǎng)聯(lián)汽車綜合測(cè)試員、智能網(wǎng)聯(lián)汽車裝飾員，發(fā)展前景遠(yuǎn)大，薪酬待遇較高。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)應(yīng)用主要課程有：智能電器控制器與設(shè)備。

    贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)視野開闊、由名校校長(zhǎng)帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊(duì)；引進(jìn)來(lái)自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才，求實(shí)創(chuàng)新治學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨，以建設(shè)成“江西前列、全國(guó)**的職業(yè)學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊(duì)、**班、舞蹈班、合唱團(tuán)、文學(xué)社、書法、繪畫攝影等興趣活動(dòng)社團(tuán)，開拓學(xué)生新技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)群班級(jí)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要面向機(jī)械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，培養(yǎng)在機(jī)電設(shè)備制造、自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化設(shè)備運(yùn)用，在企業(yè)從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備的維修與裝調(diào)、自動(dòng)化生產(chǎn)線的管理與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人工作站及自動(dòng)化生產(chǎn)線的集成設(shè)計(jì)與應(yīng)用、銷售、推廣與售后技術(shù)支持工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才，就業(yè)前景好，就業(yè)范圍***。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向有：維護(hù)與檢修技術(shù)人員。贛州前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向龍南縣招無(wú)不良嗜好學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)汽車電子技術(shù)應(yīng)用課程有：智能網(wǎng)聯(lián)汽車綜合測(cè)試。贛州智能制造專業(yè)群面向瑞金招14周歲以上學(xué)生

    贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評(píng)為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，，這是一個(gè)融合了機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科知識(shí)的綜合性專業(yè)。在這里，你將學(xué)習(xí)到如何設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)和管理各種機(jī)電設(shè)備和系統(tǒng)。職教高考考試科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)+制造裝備大類專業(yè)課程專業(yè)特點(diǎn)綜合性強(qiáng)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)不僅涵蓋了機(jī)械、電子的基礎(chǔ)知識(shí)，還涉及到了計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化控制等領(lǐng)域，讓你的知識(shí)面更加***。實(shí)踐性強(qiáng)：我們的專業(yè)課程設(shè)置了大量實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓你能夠親手操作各種機(jī)電設(shè)備，鍛煉你的實(shí)踐動(dòng)手能力。就業(yè)前景廣闊：隨著制造業(yè)的快速發(fā)展，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生在機(jī)械、電子、汽車、航空航天等領(lǐng)域都有著***的就業(yè)機(jī)會(huì)。 贛州智能制造專業(yè)群面向瑞金招14周歲以上學(xué)生