贛縣智能制造專(zhuān)業(yè)群面向信豐招想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-09-16

大家也看的到近幾年新能源汽車(chē)的發(fā)展,未來(lái)新能源汽車(chē)將是社會(huì)的主流,贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校的智能制造專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)新能源電池維護(hù)檢測(cè)方向和智能網(wǎng)聯(lián)方向。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有前景。職教高考考試科目:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)+制造裝備大類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程主要課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車(chē)電子控制、汽車(chē)電路分析與檢修、汽車(chē)車(chē)身電器與輔助電子系統(tǒng)檢修、汽車(chē)單片機(jī)及局域網(wǎng)技術(shù)、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)故障診斷與檢測(cè)技術(shù)、新能源電路檢測(cè)系統(tǒng)、智能傳感器裝調(diào)與測(cè)試、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)綜合測(cè)試、python程序設(shè)計(jì)就業(yè)方向:汽車(chē)智能化是國(guó)內(nèi)外汽車(chē)廠家孜孜以求的目標(biāo),這對(duì)提高汽車(chē)整車(chē)的科技含量有著重要意義。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為python程序設(shè)計(jì)師、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)綜合測(cè)試員、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)裝飾員,發(fā)展前景遠(yuǎn)大,薪酬待遇較高。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專(zhuān)業(yè)汽車(chē)電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)為智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)裝飾員。贛縣智能制造專(zhuān)業(yè)群面向信豐招想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生

贛縣智能制造專(zhuān)業(yè)群面向信豐招想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生,智能制造專(zhuān)業(yè)群

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì);有一個(gè)視野開(kāi)闊、由名校校長(zhǎng)帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊(duì);引進(jìn)來(lái)自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資,提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才,求實(shí)創(chuàng)新治學(xué)校”的辦學(xué)理念,以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨,以建設(shè)成“江西前列、全國(guó)**的職業(yè)學(xué)?!睘檗k學(xué)目標(biāo),以“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”為管理理念。在專(zhuān)業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊(duì)、**班、舞蹈班、合唱團(tuán)、文學(xué)社、書(shū)法、繪畫(huà)攝影等興趣活動(dòng)社團(tuán),開(kāi)拓學(xué)生新技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專(zhuān)業(yè)群班級(jí)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)的課程有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。江西智能制造專(zhuān)業(yè)群面向定南招想學(xué)汽車(chē)檢測(cè)學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專(zhuān)業(yè)增材制造技術(shù)應(yīng)用(3D打印)就業(yè)方向有:推廣技術(shù)員。

贛縣智能制造專(zhuān)業(yè)群面向信豐招想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生,智能制造專(zhuān)業(yè)群

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年;2018年被評(píng)為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)有智能制造專(zhuān)業(yè)群。智能制造專(zhuān)業(yè)群的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景廣闊:隨著制造業(yè)的快速發(fā)展,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在機(jī)械、電子、汽車(chē)、航空航天等領(lǐng)域都有著***的就業(yè)機(jī)會(huì)。專(zhuān)業(yè)課程:機(jī)械制圖、機(jī)械電工電子技術(shù)及應(yīng)用、液壓與氣壓傳動(dòng)、CAD、電器及PLC控制技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)及應(yīng)用、傳感器及應(yīng)用、工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化制造師就業(yè)方向:主要從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備、生產(chǎn)線技術(shù)改造、安裝、運(yùn)行調(diào)試、維護(hù)與檢修,機(jī)電設(shè)備企業(yè)、檢測(cè)中心的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員

    贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年;2018年被評(píng)為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì);有一個(gè)視野開(kāi)闊、由名校校長(zhǎng)帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊(duì);引進(jìn)來(lái)自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資,提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)有智能制造專(zhuān)業(yè)群。智能制造專(zhuān)業(yè)群的班級(jí)有智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)。作為加工制造業(yè)的一部分,國(guó)內(nèi)機(jī)電一體化設(shè)備用量的劇增,企業(yè)對(duì)安裝維修技術(shù)人員提出了更高的要求,目前國(guó)內(nèi)設(shè)備操作和維護(hù)人員嚴(yán)重不足,中高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才短缺,中高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才身價(jià)倍漲。本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)能力,掌握機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生將面向機(jī)電、化工、輕工、冶金、建材等行業(yè),從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修。智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生將面向機(jī)電、化工、輕工、冶金、建材等行業(yè)。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專(zhuān)業(yè)無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)就業(yè)方向有:無(wú)人機(jī)編隊(duì)表演員。

贛縣智能制造專(zhuān)業(yè)群面向信豐招想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生,智能制造專(zhuān)業(yè)群

    贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì);有一個(gè)視野開(kāi)闊、由名校校長(zhǎng)帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊(duì);引進(jìn)來(lái)自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資,提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才,求實(shí)創(chuàng)新治學(xué)校”的辦學(xué)理念,以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨,以建設(shè)成“江西前列、全國(guó)**的職業(yè)學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo),以“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”為管理理念。在專(zhuān)業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊(duì)、**班、舞蹈班、合唱團(tuán)、文學(xué)社、書(shū)法、繪畫(huà)攝影等興趣活動(dòng)社團(tuán),開(kāi)拓學(xué)生新技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專(zhuān)業(yè)群班級(jí)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)。大家也看的到近幾年新能源汽車(chē)的發(fā)展,未來(lái)新能源汽車(chē)將是社會(huì)的主流,專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)新能源電池維護(hù)檢測(cè)方向和智能網(wǎng)聯(lián)方向。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有前景。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專(zhuān)業(yè)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)應(yīng)用主要課程有:通用智能設(shè)備裝調(diào)。贛州前沿學(xué)校智能制造專(zhuān)業(yè)群面向南昌招14周歲以上學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專(zhuān)業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用主要課程有:工業(yè)產(chǎn)品 數(shù)字化設(shè)計(jì)。贛縣智能制造專(zhuān)業(yè)群面向信豐招想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生

    贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;學(xué)校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;校園建有60多個(gè)多功能教室,擁有3D打印實(shí)訓(xùn)室、無(wú)人機(jī)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車(chē)?yán)韺?shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心、虛擬仿真平臺(tái)(接引杭州實(shí)訓(xùn)基地為主)、計(jì)算機(jī)中心、舞蹈室、琴房、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心等學(xué)習(xí)場(chǎng)所;今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米,實(shí)訓(xùn)中心、多功能報(bào)告廳、圖書(shū)室、田徑場(chǎng)、藍(lán)球場(chǎng)、餐廳等,南北通透的新宿舍內(nèi)設(shè)有洗衣房、空調(diào)、吹風(fēng)機(jī)、干濕分離的淋浴間、洗漱區(qū)等功能齊備、布局合理的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活設(shè)施。這么說(shuō)吧,在工業(yè),傳統(tǒng)的機(jī)械工程、自動(dòng)化等工科專(zhuān)業(yè)的受歡迎程度,就**著工業(yè),智能制造工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)在未來(lái)的受歡迎程度??梢韵胍?jiàn),工業(yè),在5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算與邊緣計(jì)算、自動(dòng)駕駛等新興科技的加持下,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)APP、工業(yè)機(jī)器人、智能傳感器等新一***產(chǎn)工具將普遍應(yīng)用于制造業(yè)的各環(huán)節(jié)、各領(lǐng)域、各場(chǎng)景;智能工廠、數(shù)字化車(chē)間將成為**基本的生產(chǎn)空間。在這樣的發(fā)展趨勢(shì)下,智能制造工程必然是**基礎(chǔ)的行業(yè)需求。當(dāng)下。 贛縣智能制造專(zhuān)業(yè)群面向信豐招想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生