省內(nèi)企事業(yè)單位團(tuán)隊(duì)活動(dòng)戶外拓展

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-09-19

拓展培訓(xùn)師的價(jià)值觀拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在剛開始的很長一段時(shí)間里,拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和拓展培訓(xùn)師一直能夠堅(jiān)持“有所為有所不為”的理念,積極努力的要把拓展培訓(xùn)做到效果z好,市場(chǎng)認(rèn)知度z高,樹立了很強(qiáng)的拓展培訓(xùn)師價(jià)值觀。積極主動(dòng):積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的中心。樂觀自信,從我做起,環(huán)境因我而變;坐言起行,言必行,行必果;從內(nèi)心關(guān)懷客戶;開拓創(chuàng)新:以開放的心態(tài),應(yīng)對(duì)變化,積極進(jìn)取。認(rèn)真負(fù)責(zé):人和事因認(rèn)真而完美,注重細(xì)節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅(jiān)守承諾,積累信用。單獨(dú)協(xié)作:?jiǎn)为?dú)自主,各司其職,獨(dú)當(dāng)一面。個(gè)人和公司的競(jìng)爭(zhēng)力來自你不可替代的價(jià)值。高水平的單獨(dú),才有可能帶來高水平的協(xié)作。局部利益服從整體利益;以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造z大動(dòng)力。國中安體育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供學(xué)校戶外拓展設(shè)備的公司,期待您的光臨!省內(nèi)企事業(yè)單位團(tuán)隊(duì)活動(dòng)戶外拓展

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    青少年到了青春期都會(huì)進(jìn)入程度不同的叛逆期,不聽爸媽安排,違逆父母意愿,作出讓家長煩擾的事情,這時(shí)候就需要一個(gè)專業(yè)的特訓(xùn)營,特訓(xùn)營一般都是短期的,不會(huì)讓孩子心理產(chǎn)生逆反現(xiàn)象,孩子在營地里邊接受軍訓(xùn)化管理,只要家長找的特訓(xùn)營是有經(jīng)驗(yàn)的,那么對(duì)孩子是非常有用的。首先參加特訓(xùn)營有什么好處?1.鍛煉身體,青少年特訓(xùn)營汲取解軍紀(jì)、文化和訓(xùn)練等元素,結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀做出的一系列運(yùn)動(dòng),這對(duì)孩子的身體鍛煉給起到良好的作用。2、學(xué)會(huì)溝通,與他人友好相處學(xué)習(xí)溝通黃金法則,掌握溝通技巧,擴(kuò)大交際圈,圓滑處事,與他人友好相處。3、能利于管理體重,特訓(xùn)營以封閉式為主,學(xué)員的飲食、運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)、娛樂、教學(xué)等都在營內(nèi)完成,青少年特訓(xùn)營是一個(gè)強(qiáng)身健體的好項(xiàng)目。4、從容應(yīng)對(duì)困難和挫折,提高孩子綜合素質(zhì),提升自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)心理素質(zhì)課程,游戲、互動(dòng)、模擬,教育孩子面對(duì)困難如何積極面對(duì)。5、提升自信,鼓勵(lì)孩子多上臺(tái)表現(xiàn),每個(gè)孩子輪流登臺(tái)展示,贊美肯定他們,增強(qiáng)自信心。6、增強(qiáng)組織能力,小組組隊(duì)游戲,讓孩子組織活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)更好參與活動(dòng)建設(shè)、比賽,提升孩子組織能力及管理能力。7.培養(yǎng)自己的自理能力,幾乎所有的事情都是父母來做。省內(nèi)戶外拓展項(xiàng)目學(xué)校戶外拓展設(shè)備,就選國中安體育發(fā)展有限公司,讓您滿意,歡迎您的來電!

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    拓展訓(xùn)練以獨(dú)特的培訓(xùn)模式和新穎的培訓(xùn)項(xiàng)目,給國內(nèi)的培訓(xùn)領(lǐng)域帶來了前所未有的震撼。經(jīng)過短短幾年的發(fā)展,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)猶如雨后春筍般的增長。據(jù)北京一拓展師培訓(xùn)中心整理的數(shù)據(jù)顯示,在國內(nèi)比較正規(guī)且形成規(guī)模的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已有328家,而參與組織拓展訓(xùn)練或“類拓展訓(xùn)練”的機(jī)構(gòu),包括戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部、管理咨詢公司等已超過千余家。1999年,我國拓展訓(xùn)練在經(jīng)歷了四年的發(fā)展和提高后,和學(xué)校教育在培訓(xùn)活動(dòng)中有了第1次親密接觸。北京大學(xué)、清華大學(xué)的EMBA學(xué)員也把拓展納入課程體系之中,讓學(xué)生到拓展培訓(xùn)公司參加拓展活動(dòng)。幾乎在同一時(shí)期,中歐國際工商學(xué)院、中山大學(xué)嶺南學(xué)院、浙江大學(xué)、中國工商管理學(xué)院、暨南大學(xué)等學(xué)校的MBA/EMBA教育中,也紛紛把拓展作為指定課程內(nèi)容。

很多人把戶外拓展訓(xùn)練當(dāng)作是一種旅游形式,這個(gè)認(rèn)識(shí)是不準(zhǔn)確的。旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長見識(shí)和增進(jìn)感情。與之相對(duì),戶外拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì),其重心在于對(duì)參訓(xùn)者的提升。從手段上看,戶外拓展訓(xùn)練通常強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離喧囂、投入山水,有時(shí)也會(huì)引入露營、徒步等訓(xùn)練手段,但這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營造一種更加投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氣氛,而不是單純?yōu)榱寺糜?。戶外拓展?xùn)練具備極大的趣味性,但仍不同于娛樂。娛樂的一個(gè)突出特征是沒有明顯的目的,解決的是心理上的某種滿足感。而拓展訓(xùn)練的某些項(xiàng)目恰恰是以克服心理障礙,完成心理挑戰(zhàn)為目標(biāo)的。其中更多的內(nèi)容會(huì)側(cè)重于團(tuán)隊(duì)建設(shè),這與娛樂的差別是非常明顯的。青少年戶外拓展設(shè)備,就選國中安體育發(fā)展有限公司,用戶的信賴之選,有需要可以聯(lián)系我司哦!

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拓展訓(xùn)練屬于體驗(yàn)式培訓(xùn),所謂體驗(yàn)式培訓(xùn)簡(jiǎn)單地說就是通過親身經(jīng)歷來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過程,比如學(xué)習(xí)自行車,我們沒有人只通過書本和教材就學(xué)會(huì)騎行(除非外星來客);對(duì)于拓展訓(xùn)練來說,很多人看到,印象深刻的是玩各種游戲,做各種項(xiàng)目時(shí)非常的開心,就像游樂場(chǎng);開心只是其中的一個(gè)層面,更深的教育在游戲的背后,企業(yè)團(tuán)隊(duì)能否解除5項(xiàng)機(jī)能障礙的警報(bào)?不同的團(tuán)隊(duì)形成和特征都不一樣,唯有選擇拓展訓(xùn)練公司進(jìn)行咨詢,并制定一系列有針對(duì)的體驗(yàn)式培訓(xùn)的方案,有目的的逐一解決問題,循序漸進(jìn)的改變,讓團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大。國中安體育發(fā)展有限公司致力于提供 青少年戶外拓展設(shè)備,有需求可以來電咨詢!大學(xué)城附近戶外拓展訓(xùn)練方案

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拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海,空,三類課程組成。水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等;野外課程包括:遠(yuǎn)足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、戶外生存技能等;場(chǎng)地課程是在專門的訓(xùn)練場(chǎng)地上,利用各種訓(xùn)練設(shè)施,如高架繩網(wǎng)等,開展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動(dòng)。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是用以激發(fā)個(gè)人潛能,提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方法的前提是:體驗(yàn)先于學(xué)識(shí),同時(shí),學(xué)識(shí)與意義來自參加者的體驗(yàn)。每個(gè)參加者的體驗(yàn)都是獨(dú)特的,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)過程運(yùn)用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發(fā)現(xiàn)、歸納體驗(yàn)過程中提供的知識(shí)。省內(nèi)企事業(yè)單位團(tuán)隊(duì)活動(dòng)戶外拓展