蘇州線上對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

在上海學(xué)漢語(yǔ)-密集漢語(yǔ)班課強(qiáng)化20

密集漢語(yǔ)班課-大部分學(xué)員選擇的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)項(xiàng)目強(qiáng)化20-密集漢語(yǔ)班課是我們特別針對(duì)希望好好利用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，快速度掌握漢語(yǔ)同時(shí)有一些自由時(shí)間進(jìn)行自由文化體驗(yàn)的學(xué)生。每天上午9點(diǎn)到下午12點(diǎn)一刻或者下午1點(diǎn)到4點(diǎn)一刻，每周20節(jié)小組課，綜合學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的各個(gè)方面，提高綜合漢語(yǔ)語(yǔ)言技能和跨文化溝通能力。學(xué)員將會(huì)安排在適合水平的班級(jí)里，和具有同樣目標(biāo)的同學(xué)們快速有趣地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，在這里，你將取得**快的進(jìn)步和比較好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)！ 南北中文對(duì)外漢語(yǔ)又快又好！蘇州線上對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

南北中文在線同時(shí)也是南北中文的中文培訓(xùn)解決方案的一個(gè)輔助組成部分，幫助學(xué)員在忙碌的工作日程中，

可以方便地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和APP隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)和練習(xí)。

南北中文在線九大特點(diǎn)：

1.隨時(shí)隨地

2.提前預(yù)習(xí)，上課有準(zhǔn)備，面授課效率提高80%

3.課后隨時(shí)復(fù)習(xí)，在線反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)看，反復(fù)跟讀，反復(fù)練習(xí)，學(xué)習(xí)效果提90%

4.跟讀模仿功能，增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣60%

5.手機(jī)APP，IOS和安卓雙版本

6.線上討論社區(qū)，一問(wèn)一答，其樂(lè)融融

7.線上隨時(shí)預(yù)約直播視頻互動(dòng)課堂，每次30分鐘老師一對(duì)一答疑和練習(xí)，再也不用擔(dān)心出差，忙碌，沒(méi)空，總 是缺課的問(wèn)題

8.視頻課堂隨堂錄像保存，學(xué)生隨時(shí)回看

9.豐富輔助APP推薦，包括詞典，閃卡，漢字讀寫(xiě)，閱讀，電影視頻課堂等，極大豐富學(xué)員的漢語(yǔ)工具

北京對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格老外學(xué)習(xí)中文難嗎？南北中文告訴你！

普通外籍員工中文課程

【培訓(xùn)介紹】

  外籍人員半定制課程目標(biāo)人群是企業(yè)普通崗位的外籍人員，例如工程師、設(shè)計(jì)師、研發(fā)人員等。南北中文針對(duì)工作時(shí)間和日程表相對(duì)穩(wěn)定、學(xué)習(xí)需求相對(duì)比較標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)預(yù)算比較固定的情況。根據(jù)企業(yè)需要，結(jié)合企業(yè)所處行業(yè)和學(xué)員崗位，甄選和匹配平均具備3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的對(duì)外漢語(yǔ)教師任教，保障學(xué)員在計(jì)劃的學(xué)習(xí)期限里，比較大限度地提高漢語(yǔ)水平，學(xué)以致用。

  【培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)】

  1.3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)漢語(yǔ)教師

  2.結(jié)合企業(yè)及學(xué)員實(shí)際需求定制

  3.上課時(shí)間穩(wěn)定，上課地點(diǎn)自由(公司、學(xué)校、學(xué)員家中)

青少年兒童漢語(yǔ)課程

HowwillIlearn?教學(xué)方法我們?yōu)楹⒆觽冊(cè)O(shè)計(jì)的普通話課程是為了讓中小學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面接受系統(tǒng)的漢語(yǔ)培訓(xùn)。對(duì)于以前從未上過(guò)中文課的孩子，我們將從我們的兒童漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)始，從拼音開(kāi)始學(xué)習(xí)，然后繼續(xù)。對(duì)于在學(xué)校學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，但課后需要幫助練習(xí)、解答疑問(wèn)、備考的孩子們，我們的漢語(yǔ)兒童輔導(dǎo)課程是擁有個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃的比較好選擇，以滿足特殊要求并快速達(dá)到目標(biāo)。課程計(jì)劃將通過(guò)我們的在線課堂系統(tǒng)**安排，包括與家長(zhǎng)、孩子、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師和我們的課程顧問(wèn)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議/會(huì)議，以便根據(jù)當(dāng)前情況和目標(biāo)量身定制比較好的輔導(dǎo)計(jì)劃，無(wú)論是為了提高口語(yǔ)流利度，還是為了積累詞匯補(bǔ)課，準(zhǔn)備語(yǔ)文考試，如學(xué)期末考試，A-level語(yǔ)文，AP中文或YCT考試。 南北中文企業(yè)外籍人員中文和跨文化培訓(xùn)非常棒！

    你可以選擇線上或線下的漢語(yǔ)培訓(xùn)課程。線下的課程一般會(huì)有專(zhuān)業(yè)的教師面對(duì)面教授，可以及時(shí)糾正你的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。線上的課程則更加靈活，可以根據(jù)你自己的時(shí)間安排學(xué)習(xí)，而且往往有更多的學(xué)習(xí)資源，如錄播課程、語(yǔ)音識(shí)別練習(xí)和互動(dòng)討論群等。在這個(gè)旅程中，你還需要盡可能地融入中國(guó)文化和語(yǔ)境。除了常規(guī)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)練習(xí)，你還可以通過(guò)看中文電影、聽(tīng)中文歌曲、閱讀中文新聞和書(shū)籍等方式，提高你的跨文化交際能力。此外，你還可以利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等工具，與中國(guó)的朋友、同學(xué)或者教師進(jìn)行交流，了解當(dāng)下的社會(huì)動(dòng)態(tài)和文化潮流。同時(shí)，你也可以嘗試?yán)斫夂徒邮苤袊?guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗和價(jià)值觀。例如，了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗，理解中國(guó)的社會(huì)規(guī)范和交際習(xí)慣等。這些對(duì)于你更好地理解和使用漢語(yǔ)，以及更深入地了解中國(guó)文化都是非常重要的。在結(jié)束這個(gè)跨文化旅程之后，你將收獲的不僅是語(yǔ)言技能，更是一份豐富的文化體驗(yàn)和人生閱歷。你將更深入地理解和欣賞中國(guó)的歷史、文化和傳統(tǒng)，同時(shí)也會(huì)更加理解和尊重其他不同的文化和價(jià)值觀。這將使你在未來(lái)的跨文化交流中更有自信和從容。 南北中文對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)中心交通很方便！太倉(cāng)附近對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格

公司老外學(xué)漢語(yǔ)要找專(zhuān)業(yè)的對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！蘇州線上對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位日益提高，漢語(yǔ)在全球范圍內(nèi)越來(lái)越受歡迎。對(duì)于許多學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，深化語(yǔ)言理解是提高漢語(yǔ)能力的關(guān)鍵。本文將探討深化語(yǔ)言理解對(duì)外漢語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)的重要性，旨在幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握這門(mén)美麗而富有挑戰(zhàn)性的語(yǔ)言。語(yǔ)言理解在對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性語(yǔ)言理解是對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，它直接關(guān)系到學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果。具體來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言理解包括對(duì)漢字、詞語(yǔ)、語(yǔ)法、文化等方面的理解。只有當(dāng)學(xué)習(xí)者真正理解了漢語(yǔ)的各個(gè)方面，他們才能有效地進(jìn)行交流、閱讀和寫(xiě)作。例如，如果學(xué)習(xí)者不理解漢字的構(gòu)成規(guī)律，他們將難以記住和正確使用漢字；如果學(xué)習(xí)者不理解語(yǔ)法規(guī)則，他們將難以正確組織句子，更不用說(shuō)表達(dá)自己的思想了。強(qiáng)化培訓(xùn)的必要性雖然語(yǔ)言理解至關(guān)重要，但單純依靠課堂學(xué)習(xí)很難達(dá)到深化語(yǔ)言理解的目標(biāo)。因此，強(qiáng)化培訓(xùn)變得尤為重要。強(qiáng)化培訓(xùn)可以通過(guò)各種方式幫助學(xué)習(xí)者鞏固和拓展知識(shí)，提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。例如，通過(guò)組織情景對(duì)話、閱讀理解、寫(xiě)作等有針對(duì)性的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)者可以更好地理解和掌握漢語(yǔ)。此外，強(qiáng)化培訓(xùn)還可以為學(xué)習(xí)者提供更多機(jī)會(huì)去接觸和體驗(yàn)中國(guó)文化，從而更好地理解和使用漢語(yǔ)。 蘇州線上對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)