預(yù)防近視習(xí)慣識別應(yīng)用經(jīng)銷商

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的小程序端的綁定學(xué)生的情況：

    在家長綁定完成了設(shè)備以后，在每一個設(shè)備下需要綁定一個學(xué)生基本信息（學(xué)生基本信息ID需要在一個界面上進(jìn)行單獨的配置）。學(xué)生基本信息包括學(xué)生的名字ID（自動生成）、昵稱、性別、年齡），這些信息中名字為必填選項，其他作為可選項。

    同時這些學(xué)生基本信息（名字ID不能修改）也是可以進(jìn)行更改。

    目前的場景我們支持一個學(xué)生可以綁定多個設(shè)備，但是一個設(shè)備只能綁定一個學(xué)生。后續(xù)再實現(xiàn)一個設(shè)備綁定多個學(xué)生的情況。

    目前支持小程序端關(guān)聯(lián)的學(xué)生基本信息可刪除，但是需要提醒之前的學(xué)生的數(shù)據(jù)將無法查看。 能夠讓家庭成員都來幫助小孩養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。預(yù)防近視習(xí)慣識別應(yīng)用經(jīng)銷商

    在一個家庭中，親子互動構(gòu)建和諧的家庭氛圍，以及促進(jìn)青少年身心健康是非常重要的事情，但是由于現(xiàn)代化的節(jié)奏及其快速，導(dǎo)致家長只能拿有效的時間進(jìn)行陪護(hù)，而我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)就承擔(dān)了這方面的潤滑劑，特別對于很多孩子來說，他們是不太愿意家長一直呆在旁邊監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，而此時家長又希望能夠?qū)π『⒂幸粋€有效的監(jiān)督。此時就可以使用這樣的系統(tǒng)來滿足多方面的心理需求，這就能夠更好地建構(gòu)其了和諧的家庭氛圍，讓很多緊張的情況通過一個中間的媒介得到合理的化解。人體坐姿識別分析服務(wù)亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)給長期出差的家長帶來了一個更好的溝通渠道！

    個人隱私在現(xiàn)在是越來越重要，這里涉及到幾個重要情況需要表明，其一：我們涉及到是未成年人的個人隱私；其二：無論是書桌還是臺燈，我們所在的環(huán)境更多的是臥室，此處涉及更加私密的地方。其三：未成年人的肖像不能隨意獲取。所以“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)承諾不會在任何地方保存?zhèn)€人隱私的圖片，我們通過在終端進(jìn)行AI識別，不上傳任何圖像信息到云端，上傳的只是識別后的結(jié)果信息。而對于一些友商來說，將圖片或視頻保留到云端進(jìn)行查看此處存在嚴(yán)重的隱私泄露的風(fēng)險。

    對于眼鏡的保護(hù)，當(dāng)前更有效的保護(hù)措施依然是“防范于未然”，也就是防范大于處理，而目前的手段主要是眼保健操、定時休息、遠(yuǎn)眺、觀看綠葉，在環(huán)境光異常（太亮或太暗）的情況下勿看書，少玩手機(jī)或平板，或者不要長時間看電視，而目前“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)完全就能夠滿足絕大多數(shù)的場景，首先系統(tǒng)和書桌、臺燈結(jié)合，這樣讓小朋友在常用的場景下進(jìn)行識別和觀察。通過識別出小朋友的正確或錯誤的坐姿；判斷當(dāng)前學(xué)習(xí)或玩耍的時間；識別出當(dāng)前的環(huán)境光情況；識別出小朋友長期固定的用眼方式；判斷小朋友是否在使用手機(jī)等情況，實時給出糾正提醒，這樣做到實時的防護(hù)和提醒，完美地滿足守護(hù)一直在，并且從未有一時松懈！預(yù)防近視是青少年健康的攻堅戰(zhàn)，需要學(xué)生、家長、老師、學(xué)校、企業(yè)等社會各界的通力配合。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長端注冊和登錄的功能包括：

    主賬號家長能夠通過掃描書桌二維碼進(jìn)入小程序，通過獲取手機(jī)號碼或微信號進(jìn)行用戶注冊。此注冊要求滿足微信小程序的各種規(guī)范，滿足隱私的規(guī)范要求。

    多個從賬號家長能夠通過主賬號家長編輯上傳從賬號手機(jī)號碼進(jìn)行注冊。此滿足家庭的監(jiān)護(hù)人共同對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)護(hù)。

    主賬號注冊中能夠讀取和使用書桌的設(shè)備ID號、廠家信息、批次信息，達(dá)到靈活地滿足不多個設(shè)備的注冊和對應(yīng)。

    家長能夠注冊學(xué)生基本信息，并且綁定書桌的設(shè)備ID，并且支持綁定和解綁的功能。主從家長端都能通過小程序進(jìn)行登錄，并且對于合法的用戶進(jìn)行相關(guān)的授權(quán)。 執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃是形成規(guī)范的必然保障。行為畫像

亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)支持一個家庭中多臺終端設(shè)備綁定多個學(xué)生。預(yù)防近視習(xí)慣識別應(yīng)用經(jīng)銷商

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長給學(xué)生留言：

    家長發(fā)起留言：

    家長進(jìn)入小程序，進(jìn)入“學(xué)生基本信息”（支持多個學(xué)生）的“留言”菜單，按住虛擬錄音鍵進(jìn)行留言，小程序播放滴的聲音（參考微信語音），提示家長可以開始留言。

    小程序控制手機(jī)進(jìn)入錄音模式，通過麥克風(fēng)錄入聲音，保存在內(nèi)存中。

    當(dāng)家長松開虛擬錄音鍵時，或者留言時間超過60秒，小程序結(jié)束錄音模式。

    小程序?qū)?nèi)存中的音頻信息傳送到服務(wù)端，服務(wù)端將音頻信息保存，服務(wù)端限制同時保留100條留言。

    如果留言發(fā)送失敗，則相應(yīng)提示留言列表包含了留言時間，學(xué)生是否已閱讀。學(xué)生是否已閱讀由服務(wù)端在返回留言鏈接時設(shè)置對應(yīng)標(biāo)記。 預(yù)防近視習(xí)慣識別應(yīng)用經(jīng)銷商