國AA級(jí)臺(tái)燈購買

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-10-29

    “亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)還有一個(gè)非常好用的功能是能夠判斷出當(dāng)前是否有人和無人,這對(duì)于其他的友商產(chǎn)品來說,顯得非常珍貴,這也讓我們能夠通過有無人的情況更好地判斷學(xué)生在線的情況。通過這個(gè)判斷,我們能夠進(jìn)行更好的打分,以及進(jìn)行提醒,而且在學(xué)生端是臺(tái)燈模式下,我們也能夠在無人的情況下進(jìn)行計(jì)時(shí),逐漸調(diào)低臺(tái)燈的亮度。

    另外,在埋頭等場(chǎng)景中,我們也能夠更好地識(shí)別出來,這對(duì)于無法捕捉到其他特征的情況下我們也能更好地識(shí)別。所以我們識(shí)別的維度就變得更加的豐富,根據(jù)各種場(chǎng)景的充分考慮下進(jìn)行有效地識(shí)別。 亮睛睛AI行為識(shí)別系統(tǒng)著眼于明天更美好的未來。國AA級(jí)臺(tái)燈購買

“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的小程序端的綁定學(xué)生的情況:

    在家長綁定完成了設(shè)備以后,在每一個(gè)設(shè)備下需要綁定一個(gè)學(xué)生基本信息(學(xué)生基本信息ID需要在一個(gè)界面上進(jìn)行單獨(dú)的配置)。學(xué)生基本信息包括學(xué)生的名字ID(自動(dòng)生成)、昵稱、性別、年齡),這些信息中名字為必填選項(xiàng),其他作為可選項(xiàng)。

    同時(shí)這些學(xué)生基本信息(名字ID不能修改)也是可以進(jìn)行更改。

    目前的場(chǎng)景我們支持一個(gè)學(xué)生可以綁定多個(gè)設(shè)備,但是一個(gè)設(shè)備只能綁定一個(gè)學(xué)生。后續(xù)再實(shí)現(xiàn)一個(gè)設(shè)備綁定多個(gè)學(xué)生的情況。

    目前支持小程序端關(guān)聯(lián)的學(xué)生基本信息可刪除,但是需要提醒之前的學(xué)生的數(shù)據(jù)將無法查看。 學(xué)生AI行為識(shí)別應(yīng)用廠家亮睛睛AI行為識(shí)別系統(tǒng)可防止兒童吸煙等危險(xiǎn)事情的發(fā)生。

“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的非功能能力:

    數(shù)據(jù)備份和高可用要求:支持關(guān)鍵數(shù)據(jù)備份到云存儲(chǔ),并能夠安全恢復(fù)數(shù)據(jù)。能夠通過自動(dòng)或者一鍵方式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份,并且要求達(dá)到業(yè)界的數(shù)據(jù)備份能力,同時(shí)具備數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)的時(shí)間要求,在極端情況下滿足2小時(shí)內(nèi)的業(yè)務(wù)維護(hù),并且無嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的問題,無嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的性能要求。能夠定期的數(shù)據(jù)備份的機(jī)制。

    解綁:支持人工在后端解綁家長和設(shè)備的綁定關(guān)系。支持PAD故障以后解綁學(xué)生和設(shè)備的綁定關(guān)系。

    裝備:能夠?qū)⒃O(shè)備的ID傳輸?shù)椒?wù)器管理端,輔助生成二維碼信息。能夠針對(duì)出廠的設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝備測(cè)試。

“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的家長給學(xué)生留言:

    家長發(fā)起留言:

    家長進(jìn)入小程序,進(jìn)入“學(xué)生基本信息”(支持多個(gè)學(xué)生)的“留言”菜單,按住虛擬錄音鍵進(jìn)行留言,小程序播放滴的聲音(參考微信語音),提示家長可以開始留言。

    小程序控制手機(jī)進(jìn)入錄音模式,通過麥克風(fēng)錄入聲音,保存在內(nèi)存中。

    當(dāng)家長松開虛擬錄音鍵時(shí),或者留言時(shí)間超過60秒,小程序結(jié)束錄音模式。

    小程序?qū)?nèi)存中的音頻信息傳送到服務(wù)端,服務(wù)端將音頻信息保存,服務(wù)端限制同時(shí)保留100條留言。

    如果留言發(fā)送失敗,則相應(yīng)提示留言列表包含了留言時(shí)間,學(xué)生是否已閱讀。學(xué)生是否已閱讀由服務(wù)端在返回留言鏈接時(shí)設(shè)置對(duì)應(yīng)標(biāo)記。 亮睛睛AI行為識(shí)別系統(tǒng)終端支持二維碼掃描登錄注冊(cè)。

“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的小程序端家長登錄的步驟:

    掃描書桌上設(shè)備二維碼或者在微信端直接查找小程序后進(jìn)行登錄。

    通過小程序?qū)?yīng)的域名地址連接到服務(wù)器端,服務(wù)器端通過小程序ID的信息、傳入的微信號(hào)以此來獲取此用戶對(duì)應(yīng)的OpenID,也就是獲取到家長的手機(jī)號(hào)碼。

    通過手機(jī)號(hào)碼到數(shù)據(jù)庫中查詢當(dāng)前的賬號(hào)信息進(jìn)行驗(yàn)證,以此獲取對(duì)應(yīng)的設(shè)備信息和學(xué)生基本信息等完成此用戶的登錄。

    另外主從家長都能夠進(jìn)行wifi設(shè)置,設(shè)備的綁定和解綁只能由主賬號(hào)家長操作。同時(shí)主家長能夠通過配置增刪從家長的信息,從家長在首先登錄后可用處理當(dāng)前的賬號(hào)。當(dāng)然,主家長一旦登錄就不再成為主家長。 亮睛睛AI行為識(shí)別系統(tǒng)不是一個(gè)孤立的產(chǎn)品,而是多個(gè)系統(tǒng)配合的平臺(tái)。預(yù)防近視習(xí)慣識(shí)別應(yīng)用廠家

亮睛睛AI行為識(shí)別系統(tǒng)通過微信小程序能夠做到更安全的身份認(rèn)證。國AA級(jí)臺(tái)燈購買

    過去我們對(duì)于行為情況都只能做一些主觀的判斷,往往無法獲取到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),導(dǎo)致我們的評(píng)價(jià)系統(tǒng)無法正確的反應(yīng)一個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣。而當(dāng)推出“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)后我們就能夠獲取客觀的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析判斷,所得出的結(jié)論也能夠更加真實(shí)的反應(yīng)實(shí)際情況。這對(duì)于一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)來說非常的重要,也同時(shí)輔助中小學(xué)心理輔導(dǎo)的老師進(jìn)行更加準(zhǔn)確的心理分析和判斷,這對(duì)于青少年的心理健康起到十分重要的作用。

    而“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)在此做了足夠的功課,通過高效的數(shù)據(jù)采集而不遺漏問題,通過及時(shí)的AI分析和處理,讓整個(gè)數(shù)據(jù)采集保持暢通,由此讓系統(tǒng)具有實(shí)際應(yīng)用的現(xiàn)實(shí)意義。 國AA級(jí)臺(tái)燈購買

標(biāo)簽: 識(shí)別