預(yù)防駝背行為識別應(yīng)用廠家

來源: 發(fā)布時間:2022-11-05

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長端注冊和登錄的功能包括:

    主賬號家長能夠通過掃描書桌二維碼進入小程序,通過獲取手機號碼或微信號進行用戶注冊。此注冊要求滿足微信小程序的各種規(guī)范,滿足隱私的規(guī)范要求。

    多個從賬號家長能夠通過主賬號家長編輯上傳從賬號手機號碼進行注冊。此滿足家庭的監(jiān)護人共同對學(xué)生進行監(jiān)護。

    主賬號注冊中能夠讀取和使用書桌的設(shè)備ID號、廠家信息、批次信息,達到靈活地滿足不多個設(shè)備的注冊和對應(yīng)。

    家長能夠注冊學(xué)生基本信息,并且綁定書桌的設(shè)備ID,并且支持綁定和解綁的功能。主從家長端都能通過小程序進行登錄,并且對于合法的用戶進行相關(guān)的授權(quán)。 使用亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)可以避免隱私的暴露。預(yù)防駝背行為識別應(yīng)用廠家

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的學(xué)生查看家長(主、從)的留言:

學(xué)生查看留言:

    學(xué)生端間隔查詢服務(wù)端是否有新的留言,如果存在則播報一次"您有新的留言",播報一次,后續(xù)均通過綠燈閃爍提示。

    學(xué)生點擊一次留言播報鍵(和留言鍵是兩個按鍵),安卓版按時間順序播放留言,播報完成后通知服務(wù)端已閱讀。

    已讀的留言服務(wù)器不再傳給安卓端,并且家長端可以看到是否已閱讀。如果服務(wù)端還有留言則綠燈繼續(xù)閃爍提示。

    學(xué)生點擊留言鍵后,播報其中的一條留言,每點擊一次播報一次,直到留言查閱完畢。在留言播報期間,學(xué)生點擊留言鍵和播報鍵進行忽略,不打斷當(dāng)前播報。 預(yù)防近視AI識別應(yīng)用廠家亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)助力青少年健康成長!

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長查詢學(xué)習(xí)記錄:

    家長進入小程序,進入“學(xué)生基本管理”,可以查看當(dāng)前待執(zhí)行的學(xué)習(xí)計劃,以及已執(zhí)行的學(xué)習(xí)記錄情況。

    學(xué)習(xí)計劃包括開始時間,結(jié)束時間,學(xué)習(xí)主題,學(xué)生執(zhí)行情況。學(xué)生執(zhí)行情況包括:學(xué)生進入時間,學(xué)生離開時間,學(xué)習(xí)坐姿/專注力打分等等。

    評分規(guī)則:滿分100分,有無人、坐姿和專注度等都會進行打分,顯示有人情況下才能打分,如果在計劃的時間內(nèi)有人占的比例來進行打分,其他的坐姿、專注度以及后面的抽煙、玩手機都根據(jù)自己的權(quán)重進行減分,一直減到0分為止。60分以下是待改進,60~80是合格,80~90是良好,90以上是出色。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的語音提醒描述:

    wifi設(shè)置提示以及是否聯(lián)網(wǎng)成功,并且在定時進行檢查系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)是否聯(lián)網(wǎng)成功。學(xué)習(xí)計劃的開始結(jié)束的在線提醒以及對應(yīng)的鼓勵語言,并且能夠智能讀取到學(xué)生的名字以及當(dāng)前的日期、時間和星期幾。

    坐姿不正確、精神不集中的情況下按照家長設(shè)置的閾值進行提醒,家長可在小程序端取消此提醒,這主要涉及到高年齡段的小朋友下不影響其學(xué)習(xí)。

    抽煙、玩火等情況下的及時制止提醒。

    環(huán)境光太暗或者太亮情況下進行提醒。

    家長有新的留言情況下進行提醒。

    按留言按鍵的情況下提醒開始留言。

    檢測有人坐在位置上進行語言歡迎。

    學(xué)習(xí)超過時間(45分鐘)提醒休息。 一種獲取學(xué)生行為習(xí)慣客觀數(shù)據(jù)的方法,通過AI深度學(xué)習(xí)的方式,來識別出當(dāng)前的行為習(xí)慣。

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的小程序端的綁定學(xué)生的情況:

    在家長綁定完成了設(shè)備以后,在每一個設(shè)備下需要綁定一個學(xué)生基本信息(學(xué)生基本信息ID需要在一個界面上進行單獨的配置)。學(xué)生基本信息包括學(xué)生的名字ID(自動生成)、昵稱、性別、年齡),這些信息中名字為必填選項,其他作為可選項。

    同時這些學(xué)生基本信息(名字ID不能修改)也是可以進行更改。

    目前的場景我們支持一個學(xué)生可以綁定多個設(shè)備,但是一個設(shè)備只能綁定一個學(xué)生。后續(xù)再實現(xiàn)一個設(shè)備綁定多個學(xué)生的情況。

    目前支持小程序端關(guān)聯(lián)的學(xué)生基本信息可刪除,但是需要提醒之前的學(xué)生的數(shù)據(jù)將無法查看。 制定學(xué)習(xí)計劃是規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的一種巧妙的方法。學(xué)習(xí)習(xí)慣識別矯正服務(wù)

執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃是形成規(guī)范的必然保障。預(yù)防駝背行為識別應(yīng)用廠家

    對于眼鏡的保護,當(dāng)前更有效的保護措施依然是“防范于未然”,也就是防范大于處理,而目前的手段主要是眼保健操、定時休息、遠眺、觀看綠葉,在環(huán)境光異常(太亮或太暗)的情況下勿看書,少玩手機或平板,或者不要長時間看電視,而目前“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)完全就能夠滿足絕大多數(shù)的場景,首先系統(tǒng)和書桌、臺燈結(jié)合,這樣讓小朋友在常用的場景下進行識別和觀察。通過識別出小朋友的正確或錯誤的坐姿;判斷當(dāng)前學(xué)習(xí)或玩耍的時間;識別出當(dāng)前的環(huán)境光情況;識別出小朋友長期固定的用眼方式;判斷小朋友是否在使用手機等情況,實時給出糾正提醒,這樣做到實時的防護和提醒,完美地滿足守護一直在,并且從未有一時松懈!預(yù)防駝背行為識別應(yīng)用廠家

標(biāo)簽: 識別