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中醫(yī)模型教學(xué)的特點(diǎn):病員安全性：以往醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過理論知識(shí)后，會(huì)直接進(jìn)入臨床進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。這一階段以臨床病人為目標(biāo)，在帶教教師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行實(shí)踐技能的訓(xùn)練。往往在這一過程中，會(huì)因?yàn)閷?shí)習(xí)生的誤操作，例如：叩診的力度太大、觸診的手法不準(zhǔn)確等等因素，給醫(yī)患關(guān)系造成傷害，帶來病人更大的痛苦。如今，醫(yī)學(xué)模擬系統(tǒng)的介入，在醫(yī)學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐技能操作之間又增添了一個(gè)環(huán)節(jié)：醫(yī)學(xué)模擬學(xué)習(xí)。醫(yī)學(xué)生在使用這一使用模擬系統(tǒng)時(shí)，完全能夠?qū)⑵湟曌髡鎸?shí)的患者來進(jìn)行操作，學(xué)生也可以出錯(cuò)，但是對“病人”是造不成任何傷害，這醫(yī)學(xué)生進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)提供了真實(shí)的基礎(chǔ)。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。中醫(yī)設(shè)備模型很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術(shù)。廣州脈象訓(xùn)練儀廠家推薦

中醫(yī)設(shè)備模型有的則是急功近利，投機(jī)取巧所致。根據(jù)西醫(yī)醫(yī)械思路，玩點(diǎn)中醫(yī)理論的概念，借中醫(yī)名義包裝一下就匆匆推出，這種缺乏中醫(yī)特色研制開發(fā)出來的中醫(yī)診療設(shè)備，怎能不問題多多?他山之石，可以攻玉。借鑒西醫(yī)研制開發(fā)診療設(shè)備的經(jīng)驗(yàn)不是不可以，但不能依樣畫葫蘆，像我者死，似我者才能生存發(fā)展，才能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。中醫(yī)艾灸治于儀，想要達(dá)到臨床需要，其溫度必須超過42℃，但現(xiàn)有的審批標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，接觸皮膚的設(shè)備溫度要控制在42℃以內(nèi)。所以，只有按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定研制開發(fā)，中醫(yī)艾灸治于儀才能順利通過審批，投放市場。反之，就只能胎死腹中了。廣州脈象訓(xùn)練儀廠家推薦中醫(yī)設(shè)備模型對舌體圖像的顏色、紋理、輪廓進(jìn)行特征提取。

中醫(yī)設(shè)備模型將壓力傳感器探頭固定于仿生手上，壓力傳感器輸出端接脈象儀，脈幅信號(hào)從脈象儀輸出到心電圖儀上，打印出來的脈象效果如下。證明利用脈象儀模擬的輸出貼近人體脈搏，脈象圖符合現(xiàn)有特征脈象圖。可以看到標(biāo)準(zhǔn)脈象圖與實(shí)際脈象圖基本吻合，走向一致。分析上下圖，可見平脈的節(jié)律，疾脈的脈率、滑脈的流利都得到體現(xiàn)。采集其他脈象，并與標(biāo)準(zhǔn)脈象圖進(jìn)行對照，可以得到相似的結(jié)論。這就說明了模擬脈象系統(tǒng)的正確性，用該系統(tǒng)進(jìn)行脈象圖特征提取是可行的。

中醫(yī)設(shè)備模型可進(jìn)行護(hù)理示教訓(xùn)練，通過本系統(tǒng)的回放指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的現(xiàn)場互動(dòng)，促使學(xué)生快速適應(yīng)角色和掌握?？撇僮骷夹g(shù)，并且在校園網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，可與醫(yī)教多媒體素材庫及課件平臺(tái)無縫銜接，轉(zhuǎn)化為教學(xué)課件資源。高級智能數(shù)字化信息系統(tǒng)，大規(guī)模集成電路矩陣，CCD可自由切換，控制主機(jī)可對多點(diǎn)控制，高速大容量硬盤存儲(chǔ)；系統(tǒng)由數(shù)字化多媒體綜合控制部分，音視頻切換矩陣、投影機(jī)、拾音器以及分布于各個(gè)被觀摩實(shí)驗(yàn)室的一體化球組成。可同時(shí)實(shí)現(xiàn)8路控制及數(shù)字化錄像，要求各模擬病房及示教室均預(yù)留網(wǎng)絡(luò)接口以方便未來對系統(tǒng)的擴(kuò)展中醫(yī)設(shè)備模型進(jìn)行舌象診測信息采集，供中醫(yī)辨證參考。

醫(yī)學(xué)模型具有真性，能夠真實(shí)再現(xiàn)病人和臨床狀況，可以進(jìn)行從基本概念的學(xué)習(xí)、基本操作的練習(xí)到整體臨床演練，可以進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，能夠按照教師和學(xué)生的時(shí)間安排培訓(xùn)，能夠在完全沒有醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的悄況下進(jìn)行臨床操作訓(xùn)練，可以培養(yǎng)醫(yī)療小組溝通和合作能力，能夠客觀評佔(zhàn)教學(xué)效果，能夠針對學(xué)生的個(gè)體情況進(jìn)行訓(xùn)練。教學(xué)方法的變化:模擬醫(yī)學(xué)教育能夠?yàn)閷W(xué)生提供必要的、多次的重復(fù)訓(xùn)練,有效緩解臨床教學(xué)資源不足的難題；評估體系的要求:模擬醫(yī)學(xué)教療使用多種模擬系統(tǒng),使用標(biāo)準(zhǔn)化、可重發(fā)、反應(yīng)性實(shí)踐對象，建立客觀性評估體系,準(zhǔn)確評估教學(xué)效果中醫(yī)設(shè)備模型在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程診斷和遠(yuǎn)程教學(xué)方面也有良好的應(yīng)用前景。成都針灸訓(xùn)練設(shè)備供應(yīng)商

中醫(yī)設(shè)備模型使中醫(yī)對人體了解更加可視化客觀化。廣州脈象訓(xùn)練儀廠家推薦

中醫(yī)設(shè)備模型計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)采用菜單、互教式處理的方式，設(shè)計(jì)了方便用戶的友好界面，令復(fù)雜的操作一目了然。脈象的輔助診斷軟件一傳統(tǒng)的中醫(yī)理論為本，以近二十年來積累的萬于例臨床實(shí)測脈象的知識(shí)庫為肢體體系，確保診斷的科學(xué)合理。醫(yī)智能脈象儀/脈象采集儀可以較多用于中醫(yī)臨床教學(xué)、科研、病情監(jiān)護(hù)；中藥、針灸、氣功康復(fù)保健措施的療效評估等，為中醫(yī)教學(xué)、臨床、科研提供可靠的客觀指示。本儀器在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程診斷和遠(yuǎn)程教學(xué)方面也有良好的應(yīng)用前景。廣州脈象訓(xùn)練儀廠家推薦