中醫(yī)設(shè)備模型操作看似簡(jiǎn)單,實(shí)則隱含許多技巧,學(xué)生更無法預(yù)見可能出現(xiàn)的意外,因此,正確的操作規(guī)范和要領(lǐng),可能出現(xiàn)的意外事件,以及應(yīng)對(duì)預(yù)案,必須周密精細(xì)地講解,整個(gè)操作過程不容絲毫馬虎,持針—進(jìn)針—運(yùn)針—留針—出針;艾灸和火罐的運(yùn)用,同樣格守嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)。觀看和操作是兩個(gè)不同的過程,盡可能讓學(xué)生參與其中,方能知曉如果操作不當(dāng),看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果,給患者造成身心傷害,這一教學(xué)過程讓學(xué)生感悟針道,更是感悟醫(yī)道。在某些疾病紛繁復(fù)雜,撲朔迷離之時(shí),運(yùn)用經(jīng)絡(luò)理論的優(yōu)勢(shì),調(diào)整思路,指導(dǎo)臨床診斷治于,可以獲得殊途同歸的效果。中醫(yī)設(shè)備模型認(rèn)穴、識(shí)穴和穴位與病癥模塊主要為學(xué)習(xí)、說明模塊。廣州刮痧訓(xùn)練儀器廠家
中醫(yī)脈象模型是學(xué)習(xí)和研究脈象的得力助手。它能模擬出多種不同的脈象特征,如浮脈、沉脈、遲脈、數(shù)脈等。模型通過內(nèi)置的機(jī)械和電子裝置,精確地控制血管的彈性和血液流動(dòng)的狀態(tài)。在教學(xué)中,當(dāng)教師講解浮脈時(shí),學(xué)生可以觸摸模型,感受其輕取即得、重按稍減的特點(diǎn),就像在臨床中為患者診脈一樣。對(duì)于中醫(yī)學(xué)習(xí)者來說,這有助于他們?cè)跊]有大量臨床實(shí)踐的情況下,快速熟悉各種脈象的觸感,提高對(duì)脈象的辨別能力,為今后準(zhǔn)確診斷病情打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),更好地傳承中醫(yī)脈診這一獨(dú)特的診斷方法。上海艾灸訓(xùn)練儀器報(bào)價(jià)中醫(yī)設(shè)備模型很快掌握中醫(yī)常見典型脈的診脈技術(shù)。
中醫(yī)設(shè)備模型認(rèn)穴、識(shí)穴和穴位與病癥模塊主要為學(xué)習(xí)、說明模塊;自測(cè)練習(xí)和技能考場(chǎng)模塊主要為考核、管理模塊;系統(tǒng)設(shè)置模塊則主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)及用戶的設(shè)置等。中醫(yī)頭部針灸、按摩考評(píng)系各模塊功能概述如下:認(rèn)穴、識(shí)穴:分為督脈、經(jīng)外奇穴、足太陽膀胱經(jīng)等穴位組。詳細(xì)描述各穴位的說明、主治病癥和定位方法。并在界面中間的頭頸部3D頭頸部模型上紅點(diǎn)顯示選中穴位以及相關(guān)穴位(藍(lán)點(diǎn)顯示,可選)的具位置置。穴位與病癥:分為內(nèi)科、外科、穴位和其他四個(gè)病癥類別。詳細(xì)描述各個(gè)病癥,并說明對(duì)應(yīng)的穴位治于方法和注意事項(xiàng)。在界面中間的頭頸部3D頭頸部模型上紅點(diǎn)顯示選中病癥的治于穴位以及相關(guān)穴位(藍(lán)點(diǎn)顯示,可選)的具位置置。
中醫(yī)舌診模型是中醫(yī)診斷教學(xué)的關(guān)鍵設(shè)備之一。它逼真地呈現(xiàn)了人類舌頭的形態(tài)、色澤和質(zhì)地。正常舌象模型展示出淡紅舌、薄白苔的特征,舌頭的顏色紅潤(rùn),舌苔均勻薄白,就像一層薄薄的霜覆蓋在舌面上。病理舌象模型則可以體現(xiàn)出各種異常情況,如舌紅苔黃表示體內(nèi)有熱,舌淡胖苔白滑可能是寒濕內(nèi)停。學(xué)生通過觀察模型,可以詳細(xì)了解不同舌象所對(duì)應(yīng)的身體狀況。在教學(xué)中,教師可以結(jié)合模型講解舌象與臟腑經(jīng)絡(luò)的關(guān)系,讓學(xué)生掌握如何通過觀察舌頭來判斷病情,提高中醫(yī)診斷能力。中醫(yī)設(shè)備模型可以分析舌質(zhì)顏色、舌苔顏色、舌形狀、舌態(tài)。
中藥炮制模型是展現(xiàn)中藥炮制過程的精妙設(shè)備。它按比例縮小或放大真實(shí)的炮制場(chǎng)景,從藥材的凈選開始,如篩選去除雜質(zhì)、水洗清潔等步驟,模型都能清晰呈現(xiàn)。在切制環(huán)節(jié),無論是切成片、段、絲還是塊,模型都展示了不同刀具和切法的運(yùn)用。以切制山藥為例,模型展示了如何將其切成均勻的薄片。炮制中的炒法,模型有模擬的鍋灶和火候調(diào)節(jié)裝置,展示了清炒、麩炒等不同炒法的區(qū)別。通過這個(gè)模型,學(xué)生和研究者可以深入了解中藥炮制的復(fù)雜工序,保證中藥在炮制后能發(fā)揮比較好的藥用效果,傳承中藥炮制的傳統(tǒng)技藝。模型使用注意事項(xiàng):請(qǐng)勿將血液長(zhǎng)期滯留在手臂內(nèi)。廣州中醫(yī)仿真訓(xùn)練設(shè)備報(bào)價(jià)
中醫(yī)設(shè)備模型與西醫(yī)平分秋色,中醫(yī)裝備必不可少。廣州刮痧訓(xùn)練儀器廠家
中醫(yī)學(xué)教學(xué)模型相比傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)在哪:醫(yī)學(xué)模型模擬教學(xué),利用模擬病人、模擬操作系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)病人等手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行臨床診療的教學(xué)和訓(xùn)練。模擬教學(xué)具有一定程度的真實(shí)性,可以多樣化隨機(jī)出現(xiàn),操作安全,糾錯(cuò)性強(qiáng),有利于對(duì)學(xué)生的實(shí)踐和考核。學(xué)生經(jīng)過嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練后再走入臨床,降低了教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。利用模擬技術(shù)可以創(chuàng)造出多種真實(shí)的甚至兇險(xiǎn)的病例進(jìn)行實(shí)踐技能訓(xùn)練,以減少醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療事故的發(fā)生利用模擬技術(shù)可以創(chuàng)造出多種真實(shí)的甚至兇險(xiǎn)的病例進(jìn)行實(shí)踐技能訓(xùn)練,以減少醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療事故的發(fā)生。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。廣州刮痧訓(xùn)練儀器廠家