行政管理學(xué)專升本需要考***、英語、高等數(shù)學(xué)(二)，行政管理屬于經(jīng)濟(jì)管理類，專升本各個類別考試科目如下：1、文史類：***、英語、大學(xué)語文。2、藝術(shù)類：***、英語、藝術(shù)概論。3、理工類：***、英語、高等數(shù)學(xué)(一)。4、經(jīng)濟(jì)管理類：***、英語、高等數(shù)學(xué)(二)。5、法學(xué)類：***、英語、民法。6、教育學(xué)類：***、英語、教育理論。7、農(nóng)學(xué)類：***、英語、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。8、醫(yī)學(xué)類：***、英語、醫(yī)學(xué)綜合。9、體育類：***、英語、教育理論。10、中醫(yī)藥類：***、英語、大學(xué)語文。分文理類的,理工類:公共英語、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)文化基礎(chǔ);文科類的:專業(yè)英語、大學(xué)語文、計算機(jī)文化基礎(chǔ);藝術(shù)類:公共英語、大學(xué)語文、設(shè)計基礎(chǔ)。具體更多信息可以搜索尚德機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢。 衢州成人本科有哪些學(xué)?？梢詧竺?？市場營銷專升本 錄取高考高等學(xué)歷條件特色地點開始20。舟山智能市場營銷專升本
（一）行政管理科室量化績效考核的現(xiàn)狀在高校行政管理工作的實施中，采取科室量化的績效考核方式，對其工作具有較大的促進(jìn)作用。就當(dāng)前高校的行政管理工作實施而言，其中會有較多的問題存在，導(dǎo)致在工作的實施中，其價值作用無法做到充分的發(fā)揮，教師在工作中的目標(biāo)明確度不夠，且整個工作質(zhì)量沒有充分的保障。行政管理工作實施下的科室量化效果較為一般，教師在工作中的積極性不足，自身價值作用無法做到充分發(fā)揮，績效考核沒有科學(xué)性，實際操作下的可行性不強，沒有做到對其工作的***制度構(gòu)建。（二）高校行政管理績效考評存在問題科室量化績效考核在實際應(yīng)用中，其制度的不完善，造成實際應(yīng)用中存在較多的問題，主要分為以下方面：1.職責(zé)不明在當(dāng)前高校行政管理工作的實施中，內(nèi)部權(quán)力的集中度過高，且對權(quán)力實際歸屬并沒有根據(jù)科室機(jī)構(gòu)的設(shè)置作出全新的分配，導(dǎo)致多部門在管理工作的實施中，實際權(quán)力的使用會有交叉等問題，在對事件進(jìn)行解決的過程中實際經(jīng)過的程序較為繁瑣，部門之間有權(quán)力競爭以及責(zé)任推諉等情況，造成實際行政工作實施的力度不足。 舟山智能市場營銷專升本成人專升本學(xué)前教育專業(yè)有哪些學(xué)校市場營銷專升本 錄取正規(guī)高考學(xué)歷教育專業(yè)費用優(yōu)惠報名條件20年。
專升本（學(xué)士學(xué)位）招生專業(yè)（學(xué)制二年半）：土木工程、工程管理、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程與自動化、財務(wù)管理、計算機(jī)科與技術(shù)、市場營銷、旅游管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程造價、工商管理、人力資源管理、公共事業(yè)管理、會計學(xué)、行政管理、法學(xué)、##學(xué)與行政學(xué)、物流管理、軌道交通信號與控制、交通工程、交通運輸、車輛工程、通訊工程、安全工程、自動化、給排水科學(xué)與工程、光電信息科學(xué)與工程、金融學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、石油工程、油氣儲運工程、海洋油氣工程、化學(xué)工程與工藝、過程裝備與控制工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、本機(jī)械工程、汽車服務(wù)工程、食品科學(xué)與工程、園林、漢語言文學(xué)、環(huán)境工程、軟件工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、教育技術(shù)學(xué)、教育學(xué)、特殊教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)。
東北石油大學(xué)繼續(xù)教育始建于1977年，繼續(xù)教育學(xué)院歷經(jīng)創(chuàng)辦、**、發(fā)展和創(chuàng)新等發(fā)展階段，如今已經(jīng)成為集成人高等學(xué)歷教育、高等教育自學(xué)考試、非學(xué)歷教育于一體的綜合性教學(xué)和管理部門，繼續(xù)教育已經(jīng)發(fā)展成為學(xué)校辦學(xué)體系的有機(jī)組成部分。多年來，學(xué)院秉承學(xué)?！耙匀藶楸?、科學(xué)發(fā)展、質(zhì)量立校、特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)理念，堅持用大慶精神育人，面向石油石化企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，堅持“校企合作”、“市校融合”，開展了***的辦學(xué)實踐，形成了種類齊全、層次多樣、規(guī)模較大的繼續(xù)教育體系。學(xué)院開辦了高中起點本、專科，專科起點本科，第二學(xué)歷本科，第二學(xué)歷專科等五個層次的學(xué)歷繼續(xù)教育；開設(shè)學(xué)歷繼續(xù)教育本?？茖I(yè)51種、非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)12模塊，63個項目；現(xiàn)有在校學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生2000余人、自考助學(xué)班學(xué)生2000余人，每年通過非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn)各類工程技術(shù)和管理人員3000余人次。 成人專升本市場營銷專升本專業(yè)市場營銷專升本 錄取正規(guī)高考學(xué)歷教育專業(yè)費用優(yōu)惠報名條件20年。
行政管理專業(yè)（本科，2。5年，文史類）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體培養(yǎng)從事管理工作以及科研工作的高級應(yīng)用型人才。主要研究方向包括：企事業(yè)實務(wù)管理、公共資源、公共項目管理和公共部門人力資源管理。通過學(xué)*，使學(xué)生具備行政學(xué)、管理學(xué)、***學(xué)、法學(xué)等方面知識，具有現(xiàn)代行政管理的基本素質(zhì)和工作能力，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。注重對學(xué)生進(jìn)行行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓(xùn)練，使學(xué)生了解行政學(xué)的理論前沿以及***學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)，熟悉公文處理程序，有較強的公文寫作能力、口頭表達(dá)能力，掌握計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有辦公自動化處理技術(shù)和能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。主干課程：馬克思主義基本原理、大學(xué)外語、VFP程序設(shè)計、管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、***學(xué)原理、公共政策概論、管理心理學(xué)、行政管理經(jīng)典原著選讀、市政學(xué)、當(dāng)代中國**過程、行政法與行政訴訟法等。授予學(xué)位：畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 成人專升本化學(xué)工程與工藝專業(yè)有哪些學(xué)校市場營銷專升本 錄取正規(guī)高考學(xué)歷教育專業(yè)費用優(yōu)惠報名條件20年。舟山智能市場營銷專升本
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行政管理本科專業(yè)需要學(xué)的科目有:馬克思主義基本原理概論、社會學(xué)概論、當(dāng)代中國***制度、西方***制度、公務(wù)員制度、公共政策、行政組織理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、行政法與行政訴訟法（一）、畢業(yè)論文、英語（二）、普通邏輯、財務(wù)管理學(xué)、企業(yè)管理概論、中國行政史、現(xiàn)代管理學(xué)、西方行政學(xué)說史、行政管理學(xué)、***學(xué)概論、中國文化概論、法學(xué)概論、公文寫作與處理、機(jī)關(guān)管行政管理（行政管理專業(yè)，或者是運用國家權(quán)力對社會事務(wù)的一種管理活動。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政管理系統(tǒng)是一類組織系統(tǒng)。它是社會系統(tǒng)的一個重要分系統(tǒng)。行政管理作為**管理和企業(yè)管理的主要內(nèi)容，具有全局性，統(tǒng)籌性，這就要求新一代的管理人員具備管理職能、協(xié)調(diào)職能和服務(wù)職能。理、組織行為學(xué)等。 舟山智能市場營銷專升本
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