杭州國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷提升要讀多久

    浙江成人高考東北石油大學(xué)成人高等學(xué)歷教育：專(zhuān)科《電氣自動(dòng)化技術(shù)》發(fā)布時(shí)間:2019-10-26作者：admin136(專(zhuān)科)教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美***發(fā)展，具有電氣工程及其自動(dòng)化基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本實(shí)踐與計(jì)算技能，能夠從事電氣工程方面的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實(shí)驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、工程管理以及電力電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的高級(jí)應(yīng)用型人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)*電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)等方面較寬廣的技術(shù)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)生接受電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具備解決電氣工程與自動(dòng)控制技術(shù)問(wèn)題的基本能力。課程設(shè)置原則：基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，以“必需、夠用”為度。突出主干課教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的目的。主干課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、基礎(chǔ)外語(yǔ)、電路基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電機(jī)拖動(dòng)基礎(chǔ)。學(xué)制：。 在職專(zhuān)升本電子工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有哪些學(xué)校學(xué)歷教育 錄取高考高等學(xué)歷專(zhuān)業(yè)費(fèi)用優(yōu)惠報(bào)名條件特色地點(diǎn)開(kāi)始20。杭州國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷提升要讀多久

    浙江成人高考函授東北石油大學(xué)成人高等學(xué)歷教育：專(zhuān)升本《行政管理》。教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體、美***發(fā)展的，具備行政學(xué)、管理學(xué)、***學(xué)、法學(xué)等方面的知識(shí)，具有現(xiàn)代行政管理的基本素質(zhì)和工作能力,能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生行政學(xué)、管理學(xué)、***學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。課程設(shè)置原則：結(jié)合本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)技術(shù)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論，拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)，突出主干課教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的目的。主干課程：外語(yǔ)、Ｃ語(yǔ)言、管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、***學(xué)原理、行政組織學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與原理、市政學(xué)、當(dāng)代中國(guó)**過(guò)程。學(xué)制：。授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。 寧波理工學(xué)院學(xué)歷提升幾年畢業(yè)學(xué)歷提升大學(xué)報(bào)名入口。

    浙江成人高考本科東北石油大學(xué)成人高等學(xué)歷教育：專(zhuān)升本《公共事業(yè)管理》發(fā)布時(shí)間:2019-12-16作者：admin157（專(zhuān)升本）教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美***發(fā)展的，具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，掌握公共管理理論、技術(shù)與方法等方面知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保障、公用行業(yè)等事業(yè)單位、行政管理部門(mén)、非**組織等公共部門(mén)從事業(yè)務(wù)管理和綜合管理工作，具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要通過(guò)學(xué)*公共管理方面的基本理論和基本知識(shí)，接受公共管理技術(shù)與方法等的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握統(tǒng)計(jì)分析、政策分析和調(diào)查分析等工作方法，能夠勝任各級(jí)公共管理組織中的管理工作，具有領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。課程設(shè)置原則：基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，以“必需、夠用”為度。突出主干課教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的目的。主干課程：基礎(chǔ)外語(yǔ)、公共管理學(xué)、***學(xué)原理、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策概論、文化事業(yè)管理。學(xué)制：。授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

    浙江成人高考東北石油大學(xué)、青島理工大學(xué)成人高等學(xué)歷教育：專(zhuān)科《會(huì)計(jì)》：（專(zhuān)科）教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美***發(fā)展的，掌握會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)和法律等方面的知識(shí)和能力，能在企事業(yè)單位及****從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)應(yīng)用型人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)*會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受接會(huì)計(jì)方法與技能方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：（1）掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；（2）掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定量、定性分析方法；（3）具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、信息獲取能力及解決會(huì)計(jì)基本問(wèn)題的基本能力；（4）熟悉國(guó)內(nèi)外與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策、法規(guī)和國(guó)際會(huì)計(jì)慣例；（5）了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；（6）掌握一門(mén)外語(yǔ)，能閱讀本專(zhuān)業(yè)外文資料。課程設(shè)置原則：基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，以“必需、夠用”為度，突出主干課教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的目的。主干課：外語(yǔ)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、稅收學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)。學(xué)制：。 浙江學(xué)歷提升要怎么報(bào)名？

    浙江成人高考.青島理工大學(xué)成人高等學(xué)歷教育浙江函授站。面向浙江全省招生，當(dāng)?shù)貐⒓尤雽W(xué)考試，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)函授學(xué)*，不用來(lái)學(xué)校，不再影響你工作生活。學(xué)校介紹：青島理工大學(xué)是一所以工為主，理工結(jié)合，土木建筑、機(jī)械制造、環(huán)境能源學(xué)科特色鮮明，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，科學(xué)教育與人文教育相結(jié)合的多科性大學(xué)。學(xué)校是山東省重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校。學(xué)校前身是1952年12月創(chuàng)建的“山東省青島建筑工程學(xué)?！?。1953年6月由山東省劃歸**人民**重工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)。1960年6月升格為“山東冶金學(xué)院”，開(kāi)始招收本科生。此后，學(xué)校隸屬關(guān)系幾經(jīng)更迭，辦學(xué)層次不斷提升。1978年更名為“山東冶金工業(yè)學(xué)院”，恢復(fù)本科招生，隸屬冶金工業(yè)部。1985年9月更名為“青島建筑工程學(xué)院”。1993年被***學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。1998年11月劃轉(zhuǎn)山東省領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行“**與地方共建，以地方管理為主”管理體制。2004年5月更名為“青島理工大學(xué)”。2005年被***學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予權(quán)單位。建校以來(lái)，學(xué)校構(gòu)筑起本專(zhuān)科、碩士、博士人才培養(yǎng)體系，為社會(huì)培養(yǎng)了16萬(wàn)多名科學(xué)工程技術(shù)和管理方面的高級(jí)人才。 寧波學(xué)歷提升一般要讀多久？成人高考學(xué)歷提升專(zhuān)業(yè)

寧波學(xué)歷提升報(bào)考時(shí)間在幾月份？杭州國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷提升要讀多久

    寧波成人高考函授大專(zhuān)長(zhǎng)春大學(xué)、東北石油大學(xué)成人高等學(xué)歷教育：專(zhuān)科《電子信息工程技術(shù)》專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介電子信息工程技術(shù)涉及電力電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，電機(jī)電器技術(shù)，信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域，是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科。其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合，機(jī)電結(jié)合，軟硬件結(jié)合，電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合，元件與系統(tǒng)相結(jié)合，使學(xué)生獲得電工電子、系統(tǒng)控制、電氣控制、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化裝置及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域的基本技能。三、培養(yǎng)要求1.掌握馬列主義、***思想和**社會(huì)主義理論體系的基本原理和精髓；具有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。2.掌握信息獲取、信息傳輸、信息處理、信息應(yīng)用等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。3.能較熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行工作，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。4.具有在電子信息工程技術(shù)領(lǐng)域中解決實(shí)際問(wèn)題的能力和技能，具備設(shè)計(jì)、應(yīng)用信息系統(tǒng)的基本能力。5.基本掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，具備閱讀和翻譯能力。 杭州國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷提升要讀多久

寧波金順培訓(xùn)學(xué)校是一家專(zhuān)業(yè)從事“成人專(zhuān)科本科學(xué)歷教育|碩士研究生|高考日語(yǔ)|造價(jià)師”的公司。自成立以來(lái)，我們堅(jiān)持以“誠(chéng)信為本，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)”的方針，勇于參與市場(chǎng)的良性競(jìng)爭(zhēng)，使“Adult Higher Education, College Education, Master Education, Japanese Education for College Entrance Examination, Cost Teacher Training, Human Resources Teacher, Labor Relations Coordinator Training”等品牌擁有良好口碑。我們堅(jiān)持“服務(wù)至上，用戶至上”的原則，使寧波金順培訓(xùn)學(xué)校在教育培訓(xùn)中贏得了眾多的客戶的信任，樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。 特別說(shuō)明：本信息的圖片和資料*供參考，歡迎聯(lián)系我們索取**準(zhǔn)確的資料，謝謝！