15.報名方式考試實行網(wǎng)上報名??忌稍趫竺陂g登錄教育部考試中心網(wǎng)站(),中小學(xué)教師資格考試項目主頁,按照欄目指引進行網(wǎng)上報名。省級教育考試機構(gòu)負責考生網(wǎng)上報名、繳費,審查和確認考生信息。16.面試考官面試實行考官主考制度,考官由高校**、中小學(xué)和幼兒園***教師、教研機構(gòu)**等組成,考官須經(jīng)過省級或以上教育考試機構(gòu)統(tǒng)一培訓(xùn)后持證上崗。評審組由3名考官組成。17.打印準考證準考證格式由教育部考試中心統(tǒng)一規(guī)定??忌稍谡娇荚嚽耙恢艿卿浗逃靠荚囍行木W(wǎng)站(),中小學(xué)教師資格考試項目主頁網(wǎng)上報名系統(tǒng),自行下載并打印準考證。18.成績查詢考試結(jié)束后,國家確定并公布筆試各科成績合格線??忌稍诠既掌诤蟮卿浗逃靠荚囍行木W(wǎng)站(),中小學(xué)教師資格考試項目主頁“成績查詢”欄目查詢考試成績。筆試單科成績兩年有效。19.合格證明教育部考試中心為筆試、面試均合格考生,提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》。該證明是申請教師資格認定的必要條件。2、提交認定材料,在網(wǎng)上提交認定申請后,在指定時間內(nèi)到所選定的認定機構(gòu)提交準備的認定材料。河南正規(guī)的教師資格證報價
教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。編制教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。教師法規(guī)定:教師的平均工資水平應(yīng)當不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。編制教師工作穩(wěn)定,福利待遇好且逐年提升,還有令人羨慕的超長寒暑假,是很多人心中的理想崗位、香餑餑。很多同學(xué)擔心考編會限制非師范生,其實并不是,目前只有極個別崗位會要求要師范生專業(yè)畢業(yè)生,大部分考編崗位都是不限制是否是師范生的,現(xiàn)如今,多地擴大中小學(xué)教師招聘,放寬招考政策,非師范生上岸的機會增加。優(yōu)勢:相當于鐵飯碗,有保障,更穩(wěn)定可調(diào)動。劣勢:競爭上崗,考試壓力大,門檻相對較高,有年齡學(xué)歷專業(yè)等報考要求。河南正規(guī)的教師資格證報價從事教育行業(yè)且有編制的情況下,需要每年審核一次,每5年一次注冊。
應(yīng)屆在校生報考中小學(xué)教師資格考試應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。6.考試方法中小學(xué)教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目采取紙筆考試。筆試各科成績合格者,方可參加面試。7.考試標準教育部制定并頒布幼兒園教師資格考試標準、小學(xué)教師資格考試標準、初級中學(xué)教師資格考試標準、高級中學(xué)教師資格考試標準??荚嚇藴室?guī)定了教師教育教學(xué)能力的基本要求,是確定考試科目和考試大綱的依據(jù)。8.考試科目類別筆試科目面試科目一科目二科目三幼兒園綜合素質(zhì)保教知識與能力—教育教學(xué)實踐能力小學(xué)綜合素質(zhì)教育教學(xué)知識與能力—教育教學(xué)實踐能力初級中學(xué)綜合素質(zhì)教育知識與能力學(xué)科知識與教學(xué)能力教育教學(xué)實踐能力高級中學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力教育教學(xué)實踐能力中職文化課教師教育教學(xué)實踐能力專業(yè)課教師(試點省自行組織)(試點省自行組織)中職實習(xí)指導(dǎo)教師(試點省自行組織)(試點省自行組織)
教師資格證是教育行業(yè)從事教師的許可證。在我國需要在社會上參加認證考試等一系列測試后,才能申請教師資格證。每個學(xué)段的教師資格證考試科目不同。幼兒園要考的是綜合素質(zhì)、保教知識與能力;小學(xué)要考的時綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力;初中要考綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力、學(xué)科知識與能力;高中考綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力;中職文化課教師考綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與能力;中職專業(yè)課考綜合素質(zhì)、教育知識與能力,科目三各個省份自行組織。考生須認真閱讀、充分了解本省報考要求后方可進行。
7.申請人普通話水平測試等級信息比對不成功的應(yīng)當提交《普通話水平測試等級證書》原件。8.2015年之前入學(xué)的全日制師范類畢業(yè)生申請直接認定與其所學(xué)專業(yè)相同的任教學(xué)科,應(yīng)當在現(xiàn)場受理時提交本人人事檔案中就讀師范類院校期間的由學(xué)籍管理部門出具的全部成績單復(fù)印件(復(fù)印件上應(yīng)加蓋人事檔案管理機構(gòu)或部門的公章);如成績單上沒有“教育實習(xí)”成績則還應(yīng)當提交本人人事檔案中就讀師范類院校期間的由學(xué)籍管理部門出具的《實習(xí)鑒定表》復(fù)印件(復(fù)印件上應(yīng)加蓋人事檔案管理機構(gòu)或部門的公章)。9.港澳臺居民申請認定教師資格須提交的無犯罪記錄證明由香港特別行政區(qū)、中國澳門特別行政區(qū)和中國臺灣地區(qū)有關(guān)部門開具。香港特別行政區(qū)和中國澳門特別行政區(qū)申請人可在現(xiàn)場受理期間領(lǐng)取申請無犯罪記錄證明的相關(guān)函件。師范生不用參加全國教師統(tǒng)考,參加由本人所在師范院校組織的筆試和面試。 各地教師資格證書領(lǐng)取時間不統(tǒng)一。河南正規(guī)的教師資格證報價
同樣和非師范生一起參加全國**師資格筆試,在面試環(huán)節(jié)上,師范生可參加由學(xué)校組織的面試。河南正規(guī)的教師資格證報價
隨著教育培訓(xùn)理念在國內(nèi)迅速的普及,再加上我國政策的大力助推以及被納入中高考考試科目,相關(guān)行業(yè)的發(fā)展仿佛像是站在“風口上的豬”,迅速發(fā)展起來。許多家長紛紛讓孩子投身到學(xué)習(xí)、體驗教育培訓(xùn)的大軍當中。由于全國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡,造成國內(nèi)教育培訓(xùn)發(fā)展也不均衡,相對傳統(tǒng)的教育方式在中國還普遍存在,而改進后的教育大多以條狀或點狀呈現(xiàn)在中國城市或者市區(qū)級城市。隨著經(jīng)濟全球化速度加快以及中國的國際化進程不斷推進,社會越來越需要具有綜合素養(yǎng)的人才,人們對教育改進的呼聲也越來越高。各類網(wǎng)校系統(tǒng)教育軟件研發(fā),衛(wèi)生職稱,造價工程師監(jiān)理工程師安全,碩博學(xué)歷科技產(chǎn)品將覆蓋教學(xué)評估、教務(wù)管理、家校共育等各個環(huán)節(jié),從學(xué)習(xí)畫像到成長過程,一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化,幫助家長提升可查價值,家校共育再無障礙。同時教務(wù)教學(xué)各環(huán)節(jié)效率、家?;庸灿w驗都得以提升、從而開創(chuàng)更多新業(yè)務(wù)場景。網(wǎng)校系統(tǒng)教育軟件研發(fā),衛(wèi)生職稱,造價工程師監(jiān)理工程師安全,碩博學(xué)歷產(chǎn)業(yè)鏈上下游將被互聯(lián)網(wǎng)或物聯(lián)網(wǎng)平臺深度連接,協(xié)作更加緊密。相關(guān)機構(gòu)只需加強優(yōu)勢、專注辦學(xué),內(nèi)容、營銷、金融等增值服務(wù)需求將由第三方機構(gòu)承接,且成本不斷降低。教育行業(yè)的潛在需求將被深入挖掘,專業(yè)教育服務(wù)將大量涌現(xiàn)。河南正規(guī)的教師資格證報價
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