山西北京理工大學與美國猶他州立大學合作舉辦國際經(jīng)濟專業(yè)多少錢

北京理工大學&美國猶他州立大學北京理工大學＆美國猶他州立大學OFTECHNOLOGY教學模式：國內(nèi)4年(4+0)學校地址：北京理工良鄉(xiāng)校區(qū)學費：平均70000元/年提檔要求：本科線以上，英語成績90+，數(shù)學90+所學專業(yè)：國際經(jīng)濟畢業(yè)院校：美國猶他州立大學畢業(yè)所得證書：美國猶他州立大學畢業(yè)證書+學位證書招生名額：官方公布150人畢業(yè)升學/出國概率：按學校要求學習，100%升學

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（五）中國**承認學位該項目畢業(yè)生所獲學位證書與在美國本土學習的學生所獲證書一致，教育部留學服務中心予以辦理《國外學歷學位認證書》和《中外合作辦學畢業(yè)生就業(yè)報到證明信》。（六）跨文化教育該項目充分利用中西文化差異的多樣性，以跨文化教育為主導，不斷提升學生的跨文化素質(zhì)與能力，培養(yǎng)出具有國際化視野和知識結(jié)構(gòu)的高層次復合型人才。（七）畢業(yè)后發(fā)展空間大該項目學生經(jīng)過四年的學習，掌握了該專業(yè)扎實的基本理論、專業(yè)知識和技能，具備了擔負專業(yè)工作的能力，同時也具備了高水平的英語應用能力，適于多種行業(yè)對該專業(yè)人才的需求，為今后的就業(yè)和進一步深造提供了更大的發(fā)展空間。山西北京理工大學與美國猶他州立大學合作舉辦國際經(jīng)濟專業(yè)多少錢猶他州立大學怎么樣?幾個理由就能記住這所大學!

三、培養(yǎng)目標該項目旨在培養(yǎng)適應全球一體化的國際經(jīng)濟方面的高層次國際復合型人才。通過該項目的學習，學生將：（一）掌握經(jīng)濟學和金融學方面的基本理論和思維方法；（二）了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況及其貿(mào)易政策，提升自己應對全球經(jīng)濟的認知能力；（三）能運用計量、統(tǒng)計、會計方法進行分析和研究經(jīng)濟問題；（四）熟練掌握英語，能無障礙地進行英語聽、說、讀、寫、譯，能從事涉外經(jīng)濟工作。四、**課程財務會計、金融管理、金融學原理、市場營銷、運營管理、國際金融學、管理信息系統(tǒng)、商務溝通、商業(yè)統(tǒng)計宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、公司財務、國際經(jīng)濟、經(jīng)濟數(shù)學、經(jīng)濟體制比較、計量經(jīng)濟學、金融經(jīng)濟學五、學習地點北京理工大學房山分校（地址：北京市房山區(qū)閻村鎮(zhèn)紫草塢村102412）

本科剛剛上線有機會讀985?北京理工中外合辦4+0北理工與美國猶他州立大學于2002年開始合作舉辦"國際經(jīng)濟"專業(yè)本科學士學位教育，現(xiàn)隸屬于北理工國際教育學院。??中方大學:北京理工大學北京理工大學創(chuàng)辦于1940年，首批進入國家"211工程"、"985工程"，首批進入"世界前列大學"建設高校A類行列。??外方大學:美國猶他州立大學商學院通過AACSB認證美國***的公立研究型大學之一被卡耐基基金會歸類為博士/研究型大學錄取門檻:高考成績達到當?shù)乇究品謹?shù)線專業(yè):國際經(jīng)濟北京理工大學是幾本？

.北京理工大學是否為學生頒發(fā)北京理工大學的畢業(yè)證書和學士學位證書？答：根據(jù)教育部批文規(guī)定，該項目的學位授予方為美國猶他州立大學，學生學籍歸屬為猶他州立大學，所以學生畢業(yè)后，北京理工大學不頒發(fā)畢業(yè)證書和學士學位證書。3.國內(nèi)是否承認該大學的學位？能否申請國內(nèi)外的研究生學習？能否報考公務員？答：因為該項目是經(jīng)過教育部批準和復核的，所以畢業(yè)生獲得的學位證書可以獲得教育部留學服務中心的學位及學歷認證，為中國**所承認。可用于申請國內(nèi)外的研究生學習。目前未接到有關部門關于合作辦學畢業(yè)生不能參加公務員考試的任何文件。在北京理工大學的授課老師和授課語言是怎么安排的？山西北京理工大學與美國猶他州立大學合作舉辦國際經(jīng)濟專業(yè)多少錢

北京理工大學是否安排學生的住宿？山西北京理工大學與美國猶他州立大學合作舉辦國際經(jīng)濟專業(yè)多少錢

招收條件：應屆高三（當?shù)乇究凭€）【項目優(yōu)勢】1）經(jīng)驗豐富的老師團隊：該項目學生不出國門實現(xiàn)“留學”，由兩校經(jīng)驗豐富的教師團隊進行教學。2）教育教學及服務管理規(guī)范：該項目擁有一支富有敬業(yè)精神的教育教學管理服務團隊，工作制度健全，系統(tǒng)規(guī)范。項目開設了豐富的素質(zhì)教育活動，***培養(yǎng)學生成才成長。3）培養(yǎng)模式多樣：學生可以在BIT完成四年學業(yè)(4+0)，成績***的學生可以在大學二或三年級后申請到USU本部留學(2+2或3+1)，BIT協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。4）經(jīng)濟投入少：以較低學習費用獲國際名校學位證書上。學生無論選擇4+0，3+1或2+2培養(yǎng)方式，均可以節(jié)省很多留學費用。5）中國**承認學位：該項目畢業(yè)生所獲學位證書與在美國本土學習的學生所獲證書一致，教育部留學服務中心予以辦理《國外學歷學位認證書》和《中外合作辦學畢業(yè)生就業(yè)報到證明信》。6）跨文化教育：該項目充分利用中西文化差異的多樣性，以跨文化教育為主導，不斷提升學生的跨文化素質(zhì)與能力，培養(yǎng)出具有國際化視野和知識結(jié)構(gòu)的高層次復合型人才。山西北京理工大學與美國猶他州立大學合作舉辦國際經(jīng)濟專業(yè)多少錢