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護(hù)理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理、預(yù)防保健等方面的基本知識(shí)和技能,在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等進(jìn)行臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)保健等。例如:生活無法自理的病人的日常清潔和護(hù)理,新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護(hù)理,老年人的保健和疾病預(yù)防,健康知識(shí)的宣傳普及等。護(hù)理的課程體系:《人體解剖學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》、《健康評(píng)估》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):ICU、日語、英語、助產(chǎn)、國(guó)際護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理、臨床護(hù)理、涉外護(hù)理、社區(qū)護(hù)理。心理護(hù)理不但有利于病人康復(fù),還能貫穿于對(duì)病人實(shí)施的整體護(hù)理中,提高護(hù)理效果。南康護(hù)理專業(yè)學(xué)院咨詢
護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生可以在在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作。護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)以后不用擔(dān)心無法就業(yè)的問題,因?yàn)?,目前社?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高,護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實(shí)際實(shí)力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是:育嬰師,私人家庭護(hù)理師,持有相關(guān)證書出國(guó)做護(hù)理師,目前,護(hù)理師出國(guó)待遇非常好,需求量也比較大。南康護(hù)理專業(yè)學(xué)院咨詢男護(hù)士相對(duì)于女護(hù)士來說,不僅體力好,精力業(yè)更旺盛。
根據(jù)調(diào)查,幾乎所有大型醫(yī)院對(duì)于男護(hù)士都是十分喜愛的,甚至在醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)的男生,在畢業(yè)之前就會(huì)被各省/市級(jí)醫(yī)院提前錄取。男護(hù)理由于資源的緊缺性儼然已經(jīng)成為各大醫(yī)院的搶手貨,每年各大院校在招聘錄取時(shí)都會(huì)偏向錄取男生。由于許多家長(zhǎng)與學(xué)生對(duì)于這個(gè)男護(hù)士這個(gè)職業(yè)并不了解,導(dǎo)致報(bào)考這個(gè)專業(yè)的男生數(shù)量一直處于很低的水平,所以有醫(yī)療護(hù)理水平都的男護(hù)士極其稀少。目前,我國(guó)男護(hù)士占總護(hù)士數(shù)量的的比列不足1%,而發(fā)達(dá)國(guó)家的男護(hù)士的比例大概為10%,整個(gè)醫(yī)療體系對(duì)于男護(hù)士的稀缺性是非常巨大的。
手術(shù)術(shù)后護(hù)理是初級(jí)護(hù)師考試需要掌握的內(nèi)容:應(yīng)包括精神護(hù)理,糾正患者營(yíng)養(yǎng)狀況,皮膚準(zhǔn)備,胃腸道的準(zhǔn)備等。其目的是使患者能適應(yīng)手術(shù)和術(shù)后出現(xiàn)的異常情況。精神護(hù)理十分重要,首先要向患者介紹手術(shù)醫(yī)治的必要性和重要性。由于手術(shù)可能引起疼痛,也可能造成體形改變。這些常使患者產(chǎn)生緊張和懼怕情緒,為此,必須認(rèn)真做好細(xì)致的解釋工作,特別對(duì)惡性細(xì)胞無限繁殖患者更要說明早期手術(shù)是關(guān)鍵性的醫(yī)治手段,并使患者認(rèn)識(shí)配合手術(shù)的重要性。對(duì)兒童的解釋工作更需要細(xì)致耐心和高度的技巧。業(yè)內(nèi)**介紹說,護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。
我國(guó)近代護(hù)理學(xué)是隨西醫(yī)的傳入而起始的。1835年,在廣東省建立的首座西醫(yī)醫(yī)院,外國(guó)人為了利用中國(guó)的廉價(jià)勞動(dòng)力,以短訓(xùn)班形式培訓(xùn)護(hù)理人員。1887年,美國(guó)護(hù)士在我國(guó)上海開辦護(hù)士訓(xùn)練班。1888年,美國(guó)護(hù)士在福州開辦我國(guó)首所護(hù)士學(xué)校,首屆只招收了3名女生。那時(shí)醫(yī)院的護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)校校長(zhǎng)、教師等多由外國(guó)人擔(dān)任,護(hù)士教材、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、護(hù)士的培訓(xùn)方法等都承襲了西方的觀點(diǎn)和習(xí)慣,從而形成歐美式的中國(guó)護(hù)理專業(yè)。 贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校。老年病人身體抵抗力低,合并癥多,感覺反應(yīng)遲鈍,而且不愛活動(dòng),因此對(duì)老年病人必須加強(qiáng)皮膚護(hù)理。南康護(hù)理專業(yè)學(xué)院咨詢
護(hù)理工作是平凡而光榮的工作,護(hù)士與患者的關(guān)系是魚和水的關(guān)系。南康護(hù)理專業(yè)學(xué)院咨詢
涉外護(hù)理是一種專業(yè)名稱。學(xué)習(xí)該專業(yè)學(xué)生,需通過學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí),了解國(guó)際護(hù)理理念,各國(guó)護(hù)理文化背景,且英語水平需達(dá)到正常交流,較終通過國(guó)際護(hù)士執(zhí)業(yè)水平(ISPN)考試,達(dá)到國(guó)際護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生既能掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)知識(shí)和技能,熟練掌握公共英語、護(hù)理專業(yè)英語以及涉外護(hù)理知識(shí),又能掌握中醫(yī)辨證施護(hù)、整體護(hù)理,具有一定的醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和知識(shí),培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神,畢業(yè)后從事涉外護(hù)理、護(hù)理臨床、護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理、專業(yè)外文編輯翻譯出版等工作的高素質(zhì)國(guó)際型護(hù)理人才。南康護(hù)理專業(yè)學(xué)院咨詢
贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校依托可靠的品質(zhì),旗下品牌贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校以高質(zhì)量的服務(wù)獲得廣大受眾的青睞。旗下贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校在教育培訓(xùn)行業(yè)擁有一定的地位,品牌價(jià)值持續(xù)增長(zhǎng),有望成為行業(yè)中的佼佼者。隨著我們的業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)展,從3+2五年制大專,護(hù)理,幼師,計(jì)算機(jī)等到眾多其他領(lǐng)域,已經(jīng)逐步成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)特,且具有活力與創(chuàng)新的企業(yè)。應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校始終保持在教育培訓(xùn)領(lǐng)域優(yōu)先的前提下,不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。在3+2五年制大專,護(hù)理,幼師,計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域承攬了一大批高精尖項(xiàng)目,積極為更多教育培訓(xùn)企業(yè)提供服務(wù)。