附近的初中政史地上門家教，優(yōu)質的教學模式輔以先進水平的企業(yè)化管理模式，秉承著勵志讓學生提升學習興趣，改變學生的學習習慣，改進學生的學習方法的教育理念，將科學教育方法引入教學當中。
地理作為文科學科，要想學好它，主要就是記憶，而很多孩子之所以地理成績不好，其實就是沒能將我們地理中的知識掌握牢固，所以，這也是為什么老師一直強調要回歸課本，將課本知識掌握好。地理學不會，不好記，相信這也是很多學生都比較苦惱的問題，所以，今天，為了解決這些問題，就特意為大家?guī)硪环莩踔械乩?-4冊知識總結，超級詳細，相信只要孩子們將這份資料都掌握背熟了，考試也就不愁了，建議家長都為孩子收藏一份吧，對孩子地理學習有幫助。
初中地理教材整體框架是按照自然地理、世界地理、中國地理的順序構建的基本知識。高中地理則分為：自然地理和人文地理以及區(qū)域地理的基礎知識，以人地間的關系為主線，介紹自然環(huán)境和人文地理的基本規(guī)律，人地和諧地可持續(xù)發(fā)展 。初中、高中地理教材內容之間既有區(qū)別又有。從內容上看，高中地理教學與初中地理相比，深度掘進，廣度拓寬，梯度增強，角度多維。
初高中地理知識密切，且高中地理與初中地理的要求明顯不同，高中地理與其它科目一樣同屬高考科目，難度上的跨度大，大部分學生初中地理的知識嚴重缺乏成了高中地理入門的大困難。因此，在教學過程中做好初中與高中地理知識的銜接非常重要。下面，就初高中地理知識的銜接問題，我從教師教學內容、教學方法和學生學習方法方面，談談自己的一些粗淺認識。
初高中思想政治課的銜接工作，重點還在于學生學習方式的銜接，隨著初高中各個方面的不同，初中的學習方式已經(jīng)不能適應高中的學習了。初中的思想品德課程內容較為簡單，涉及的深度廣度都很淺，因而學生多是接受性的學習。
學習歷史，同學們一定要化繁為簡，將課本上的重點內容簡單化，但是千萬不能死記硬背，很多同學覺得歷史學起來比較困難，其實問題就在于沒有掌握好學習方法，背了又忘，忘了又記，這樣長期下去就形成一個循環(huán)了。所以我建議同學們可以記住關鍵字，然后進行拓展延伸，這樣才能理解透徹，相應的考試重點也才不會忘記。今天，老師和大家的是初中歷史必考內容之【世界史】，8大專題要點抓緊收藏，都是考點，這些一定要記牢。希望對同學們會有幫助，大家記得收藏哦。