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現代社會普遍承認的電子競技比賽是從1986年M國ABC電臺直播一場兩個孩子在任天堂游戲機上的對決開始,有比賽選手、有裁判、相同的比賽環(huán)境和規(guī)則、相對公平的游戲設定、有轉播、有觀眾,這幾乎構成了一場體育賽事所需的絕大多數要素。而真正迎來電子競技躍進式發(fā)展的時期,大約是在2000年之后,在這一年,誕生了世界上一個參照奧運制度的地球性賽會制電子競技比賽——World Cyber Games(簡稱WCG)。WCG在開創(chuàng)的十年對于整個電子競技行業(yè)的發(fā)展有著極其重要的意義,在2013年停辦比賽結束后,WCG宣布沒有限期停辦。
4. 為日后學習和職業(yè)發(fā)展打下基礎:初中時期學習電腦專業(yè)可以為日后的學習和職業(yè)發(fā)展打下基礎,如選擇從事電腦相關的職業(yè),掌握了初中期間的基本技能,就可以更快地進入狀態(tài),更快地升級,從而更快速地得到成功。
正所謂一技在手,吃穿不愁"。工作導師認為,找一門實用的技術學習,前途依然光明??疾簧洗髮W,可以學一門專業(yè)技術,千軍萬馬擠高考獨木橋的思維模式要變一變。學IT技術拿高工資,在眾多的技能當中,IT職業(yè)近年來成為社會熱門的技能。不僅是因為社會信息化進程加快,而且IT技術對企業(yè)的發(fā)展很有作用,在未來將扮演著越來越重要的角色。"社會辦公自動化",這在現代社會中更是有體現的,顯而易見,IT技術不再是互聯網領域,而是將IT技術發(fā)揮到各個領域的兼容。中小企業(yè)要進行全面的IT技術建設,需要改變知識結構,對知識進行普及,再進行資金整合,謀求發(fā)展空間。同時,IT技術的學習,也會漸漸地看到效果,企業(yè)也會有好的發(fā)展。
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