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在上海，青少年心理和法律專業(yè)咨詢、“青春守護者”公益課程為青少年提供了寓教于樂的心理教學；在南京，“事實無人撫養(yǎng)兒童”參與“童享陽光·希望有約”暑期公益夏令營活動，通過實地探訪、沉浸體驗、融入互動，在增強城市融入感的同時修復心靈創(chuàng)傷；在蘇州，“合力監(jiān)護 相伴成長”兒童保護公益宣講隊走進山東倍賦力教育，宣傳關愛兒童法律法規(guī)知識、講授親子溝通技巧、宣講心理健康自護，為未成年人建立起保護網(wǎng)。(應采訪對象要求，馬香、小豪、陳佳均為化名。)中青報·中青網(wǎng)記者 王姍姍 來源：中國青年報來源：中國青年報
疫情下，諸多家庭有親人因感染逝世，或者其他原因過世，均無法及時與親人告別，而且一些家屬為了撐起整個家庭，必須堅強，給親人以信心，抑制悲傷。
“ff”的女兒平時表現(xiàn)得樂觀開朗，近偶然一次聊天時，孩子告訴她說，不想把不開心的事情表現(xiàn)出來，所以平時嘻嘻哈哈，只有一個人的時候才會思考這些不開心的事情。對此，湯珺認為，家長不必過于擔憂，要具體問題具體分析。如果孩子本身比較敏感，很在意別人的看法，她可能認為大家更喜歡開朗的孩子，所以自己表現(xiàn)出開朗的樣子。另一方面，也可能是孩子過去表達自己的負性情緒時，周圍的人曾表現(xiàn)出不喜歡，所以她就不再表達。
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因此，當走進我的咨詢室之前，家長對孩子說，我們和你一起做咨詢，我們做一個半小時，你也做一個半小時。這本身就會有一個不一樣在發(fā)生?！ ∵@個設置在說話，它在說，孩子，我知道你很不容易，這不全是你的錯，爸爸媽媽也有我們需要努力和學習的地方，你看，我們也在做努力?！ ∧憧梢郧逦母惺艿胶⒆觾刃陌l(fā)生變化，“啊，原來自己還不是那么糟糕，還有一部分原因不是自己造成的，或許自己其實還是有一些用處，有一些價值，不是那么不堪的?！?同時，他看到父母也在努力，會感覺到來自父母的反思、支持和父母在他心目當中一個重新的印象和感覺。
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心理咨詢是通過洽談的方式，形成咨詢師和求助者共同建立的聯(lián)盟，咨詢師通過專業(yè)的心理咨詢技術幫助求助者探索自我，了解自己內在運作模式和心理成因，并通過一系列咨詢技術，幫助救助者自我成長，包括解除情緒危機、探索心理困惑、療愈心理創(chuàng)傷、修復情感關系等等。心理咨詢師是陪伴者和傾聽者，用共情的心貼近你，和你一起去探索自己內心的世界，去修通那些阻斷和塌陷，去拓展內心的空間和緯度，去轉化負性情緒和負性思維，后，讓你找到更好的自己！