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傳統(tǒng)的學校都是一個班每科配備一名教師,我校則不然,每班每科配備兩名教師,即一名主講教師,一名輔導(dǎo)教師。雖然這將耗費學校雙倍的支出,但由于藝考生的特殊性,必須短時間內(nèi)在基礎(chǔ)薄弱的情況下得到大幅提高,雙套教師配備是再好不過的解決辦法。
展示-青浦區(qū)如何做高中物理輔導(dǎo)機構(gòu)哪家好(2024更新中)(今日/咨詢), 練:輔導(dǎo)課第個環(huán)節(jié)為“練”,輔導(dǎo)老師把需要練的題分成兩類,一類為必練題,適合所有學生;一類為選練題,適合部分學生,采取分層訓(xùn)練并限時完成。評:輔導(dǎo)課第個環(huán)節(jié)為“評”,輔導(dǎo)老師選出個別典型題型進行精細評講,其他題公布后由學習小組內(nèi)部解決??ǎ簢揽▊€飯點,即早餐、午餐、晚餐。堅決執(zhí)行流碧“學不會不吃飯,學不完不睡覺”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
先到先得,搶完為止!學生如何找自己學科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習時找漏洞。上課時學生把預(yù)習時找到的知識點對照上課時的內(nèi)容,明確學習目標,注意力集中,聽課效率才會高。除了預(yù)習,做題也是一種很好的找漏洞的方式。名思老師會在你做的題目中尋找你在知識上的漏洞,進行有針對性的輔導(dǎo)。題目千千萬,我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點,如果已經(jīng)掌握了,就沒有必要再做了。
展示-青浦區(qū)如何做高中物理輔導(dǎo)機構(gòu)哪家好(2024更新中)(今日/咨詢), 堂堂清即當堂疑惑當堂解決,在流碧,每天的課程安排是一節(jié)主講課加一節(jié)輔導(dǎo)課的形式,講完就練及時消化。日日清即當天作業(yè)當天完成,每天晚上后兩節(jié)為公共課,每科主講及輔導(dǎo)老師都要進班,重點督促那些堂堂清沒有完成作業(yè)的學生,同時為其他學生答疑解惑。