南充信息化升學(xué)規(guī)劃活動方案

來源: 發(fā)布時間:2022-07-17

    越來越多的中學(xué)老師被校方安排參加升學(xué)規(guī)劃培訓(xùn),行業(yè)人才得到了大量補充。但另一方面,升學(xué)規(guī)劃行業(yè)的準(zhǔn)入門檻并不低。梁挺福認(rèn)為,如果沒有至少三年以上的行業(yè)經(jīng)驗,很難成為優(yōu)良的升學(xué)規(guī)劃師。鼎立英才教育創(chuàng)始人趙益則提出了更為具體的要求:咨詢師應(yīng)該升級為全能型人才,對于港澳教育、留學(xué)政策、考研及就業(yè)形勢等都要了解。目前升學(xué)規(guī)劃行業(yè)內(nèi)的競爭還不夠激烈。尤其是在偏遠地區(qū),高考升學(xué)規(guī)劃意識的缺失讓行業(yè)的發(fā)展也失去了源動力。機構(gòu)之間互相PK,進行良性競爭,才能讓升學(xué)規(guī)劃服務(wù)真正落實到家長和孩子身上?!拔覀冞€處在一片藍海當(dāng)中,還有大把機會。多一點競爭,升級才更有意義?!彪S著各地高考變革方案紛紛公布,錄取批次合并、文理不分科等舉措都在催促著考生和家長提前制定升學(xué)規(guī)劃。對于升學(xué)規(guī)劃行業(yè)而言,更是面對政策變動和技術(shù)進步的雙重沖擊。 升學(xué)規(guī)劃就是學(xué)業(yè)與專業(yè)結(jié)合,學(xué)業(yè)與職業(yè)接駁。南充信息化升學(xué)規(guī)劃活動方案

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    當(dāng)然,升學(xué)規(guī)劃,不僅影響著孩子的現(xiàn)在,更會影響著孩子的將來。很多人之所以認(rèn)為升學(xué)規(guī)劃沒用,也就是提前考慮要做什么職業(yè)、選什么專業(yè),沒有什么意義,就是覺得分?jǐn)?shù)才是王道,才是選擇的基礎(chǔ),如果分?jǐn)?shù)沒考好,一切都是空談。所以,先想想怎么提分,埋頭學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵。別的等到了高考結(jié)束出了分再考慮。真的成績考的好就可以高枕無憂了嗎?沒有規(guī)劃也可以嗎?我們來看看一個案例。今年湖北省的理科狀元,考了712分,上了清華大學(xué),很厲害吧??墒?,要知道,他是在四年前就是市理科狀元,以全省的成績考上了北大,然而由于沉迷游戲不去上課,導(dǎo)致掛科被勸退了……這說明如果缺乏提前的規(guī)劃,即使高分考入了名校,也難保會前功盡棄失去機會!你還能說只要成績考得好就行么?假如,這個孩子之前就有規(guī)劃,知道自己到了大學(xué)要干什么,為了什么而繼續(xù)努力,應(yīng)該就不至于浪費這四年時光又重回起點了。綜上所述,可以看出,升學(xué)規(guī)劃真的是對一個人很重要,有規(guī)劃和沒規(guī)劃的命運是不一樣的,改變一個人的命運,就是在改變他的整個家庭的命運。我希望社會上從事升學(xué)規(guī)劃的人越來越多,懂升學(xué)規(guī)劃的家長越來越多,希望更多家庭由于做好了孩子的升學(xué)規(guī)劃。 智能化升學(xué)規(guī)劃收費標(biāo)準(zhǔn)升學(xué)規(guī)劃幫助學(xué)生進入適合自己的大學(xué),助力學(xué)生實現(xiàn)人生理想,少走冤枉路。

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    人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候,如何邁好這緊要的幾步是決定人生成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們,你們將面臨人生中非常重要的一次選擇,而如此重要的時刻,一輩子并沒有太多,我們怎么能不加倍珍惜?因此,是時候思考自己的升學(xué)規(guī)劃了。盲目報考專業(yè),專業(yè)滿意度低,換專業(yè)意愿強烈為了解全國大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的滿意程度,我們曾在全國范圍內(nèi)進行了大規(guī)模的問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果令人大吃一驚,通過調(diào)查我們了解到當(dāng)前大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的基本態(tài)度:不僅滿意度不高,而且很多學(xué)生還想換到其他專業(yè);不僅滿意度較低的學(xué)生想換專業(yè),不少滿意程度高的學(xué)生也想換專業(yè),不僅成績較差的學(xué)生想換專業(yè),不少好成績的學(xué)生也想換專業(yè)。這反映出一些深層次的問題,比如高中畢業(yè)生在專業(yè)選擇上的迷茫等。

    據(jù)我所知他們早在孩子的幼兒園和小學(xué)階段的時候就已經(jīng)開始進行學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展方面意識的導(dǎo)入了。等這些孩子到中學(xué)的時候已經(jīng)有了比較明確的對于未來大學(xué)專業(yè)選擇的方向,了解專業(yè)和他將來的職業(yè)有什么聯(lián)系。從大學(xué)畢業(yè)之后,他其實已經(jīng)很明確將來的職業(yè)發(fā)展道路應(yīng)該是怎么樣,應(yīng)該去從事什么的一個工作。心如明鏡,再無彷徨。所以在國外學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃理念的導(dǎo)入有助于孩子把自身擅長、感興趣的潛質(zhì)能和他將來的職業(yè)發(fā)展方向進行高度匹配。這樣社會能更加均衡有效地配置教育資源。孩子一旦進入職場之后能直接為這個社會做出貢獻。當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)非常明晰,他就能集中所有精力和時間和金錢去學(xué)習(xí)與之有關(guān)的內(nèi)容,并向目標(biāo)靠攏。這么做的好處是可以幫助孩子把他的寶貴的時間和精力,用在他將來擅長,也是適合他的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展方向。學(xué)業(yè)規(guī)劃的目的就是讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來的人生目標(biāo)。 升學(xué)規(guī)劃幫助學(xué)生進行職業(yè)方向發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)、院校報考規(guī)劃等。

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    很多考生和家長常常疑問,升學(xué)規(guī)劃到底有什么用?有必要花費時間精力去安排么?以往,“高考”是一座獨木橋,不勝則敗??扇缃窀咧猩龑W(xué)途徑達二十多種之多!這對于學(xué)生和家長而言,無疑是巨大的機會,但同時,也是更多的壓力。正如小時候報藝術(shù)班,人們都說,大家都在學(xué),你若不學(xué),豈不是輸在了起點上?據(jù)升空教育統(tǒng)計,四川大學(xué)2018年在川共招生2656人,其中含自主招生268人,國家專項38人,一批次1983,民族預(yù)科22人,中外合作48人,護理學(xué)24人,提前批49人,藝術(shù)本一批131人,高水平運動隊18人,**科研實研**預(yù)科14人。數(shù)據(jù)顯示,通過其他升學(xué)路徑進入川大的比例約20%,其中自主招生就達到了10%!孩子們?nèi)找箍嘧x,小小的肩膀上背負著整個家庭的期許。然而考試,總是有一些不可避免的運氣成分存在。為了減少風(fēng)險,也為了讓孩子有更多的選擇,能把握的機會萬不可流失!自主招生選拔由高校自行組織,一般由初審、筆試、面試等部分組成。具體以(3月初)高校官網(wǎng)發(fā)布的招生簡章為準(zhǔn)。2018年自主招生報名人數(shù)達,2018年四川省通過自主招生錄取的人數(shù)達到948人。 升學(xué)規(guī)劃引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析,準(zhǔn)確評價個人特點和強項。南充第三方升學(xué)規(guī)劃經(jīng)驗豐富

升學(xué)規(guī)劃通過非常簡潔的查詢?nèi)肟冢悄芨咝С尸F(xiàn)所需信息,幫助高考生快速定位。南充信息化升學(xué)規(guī)劃活動方案

    高中生進行有效的升學(xué)規(guī)劃需要在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。通過專業(yè)的職業(yè)測評,確定自己的中心價值觀念、個性特點、天賦能力、缺陷、氣質(zhì)、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素,設(shè)計個性化的發(fā)展道路和發(fā)展規(guī)劃,選擇與自己的興趣、愛好、特長和能力相適應(yīng)的職業(yè),進而促進個性的多層次發(fā)展。有效的升學(xué)規(guī)劃能使高中生更深入、更多層次地認(rèn)識自己,包括性格、興趣、氣質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀等,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析,準(zhǔn)確評價個人特點和強項,評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,突破并塑造清新充實的自我,樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想,準(zhǔn)確地進行職業(yè)定位,確定人生的方向。在填報志愿選擇專業(yè)時,你要認(rèn)地與個人的生涯發(fā)展規(guī)劃緊密聯(lián)系在一起,根據(jù)國家的人才戰(zhàn)略需要,結(jié)合社會的發(fā)展現(xiàn)狀;其次,考慮個人各種因素,科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo),否則,如果進入大學(xué)后,面對自己不喜歡的專業(yè),學(xué)習(xí)過程中沒有動力,沒有意識去培養(yǎng)職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng),那么大學(xué)畢業(yè)后在職場上可能就缺乏競爭力。 南充信息化升學(xué)規(guī)劃活動方案

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