合肥干貨滿滿歐卡團(tuán)隊(duì)融合怎么做

在包含個(gè)人做內(nèi)在的探索、心理咨詢、心理咨商的個(gè)案，或者是在EAP（員工幫助計(jì)劃）當(dāng)中，都會(huì)用到歐卡。除此之外，企業(yè)里，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)融合這樣的場(chǎng)景中；大家共同去做創(chuàng)意發(fā)想，進(jìn)行共創(chuàng)的過(guò)程中；在跟生命的重要關(guān)系人，比如說(shuō)你的家人，親密關(guān)系、親子關(guān)系中；在公司中，同事之間的關(guān)系、深度的溝通、深度的理解這樣的場(chǎng)景里，都會(huì)用到歐卡。培訓(xùn)的部分，在國(guó)內(nèi)大多用在商業(yè)培訓(xùn)，但是在國(guó)外，很多時(shí)候會(huì)用在教育的場(chǎng)景，小朋友的教育，或者是跟“美”相關(guān)的教育上，舞蹈（如現(xiàn)代舞），或者是兒童和成人的繪畫(huà)。同時(shí)，在引導(dǎo)會(huì)議、團(tuán)隊(duì)教練、個(gè)人一對(duì)一教練上，歐卡也經(jīng)常被使用。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡，一起打開(kāi)探索潛意識(shí)的大門(mén)！OH卡牌的適用對(duì)象是誰(shuí)？老人可以用嗎？小孩可以用嗎？合肥干貨滿滿歐卡團(tuán)隊(duì)融合怎么做

每個(gè)人心中都有一個(gè)內(nèi)在小孩，他可能受過(guò)傷，可能期待愛(ài)，這個(gè)小孩潛藏在我們的內(nèi)在，隨著某些場(chǎng)景被觸發(fā)，帶動(dòng)著我們的情緒與感受。通過(guò)對(duì)歐卡的解讀，試著與內(nèi)在小孩做鏈接，試著去接受他，理解他的感受，并與他和解，或許就能理解，有時(shí)突來(lái)的情緒波動(dòng)。只是內(nèi)在小孩在傳達(dá)他的感受，所以借由理解不同時(shí)期的內(nèi)在小孩，就能與自己和，漸漸與內(nèi)在小孩成為完整的一體。學(xué)習(xí)重新解釋過(guò)去，產(chǎn)生不同的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)去照顧內(nèi)在小孩的情緒，當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的內(nèi)在父母。想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)歐卡課程，歡迎來(lái)報(bào)名Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)歐卡。合肥干貨滿滿歐卡團(tuán)隊(duì)融合怎么做OH卡牌學(xué)習(xí)有什么方法嗎？OH卡牌的適用情境有哪些？

伴侶卡，兩個(gè)人在一起---生命中有很多種陪伴：來(lái)到這個(gè)世界，父母陪伴我成長(zhǎng)；該讀書(shū)了，老師陪伴我前進(jìn)；上班的時(shí)候，同事陪伴我發(fā)展；從戀愛(ài)走到婚姻，丈夫陪伴我生活……每一步成長(zhǎng)都有相伴的人，這是一種幸福，也是一種喜悅。學(xué)會(huì)處理和這些人的關(guān)系也就成了人生的重要一課，現(xiàn)實(shí)中我經(jīng)常會(huì)受困于這些關(guān)系，受困于和這些人的鏈接。伴侶卡中的情境卡，讓我看清很多狀態(tài)，那些經(jīng)常讓我忽略的狀態(tài)，這種認(rèn)知督促我思考，幫助我沉淀，告訴我尋找交流、尋找感覺(jué)，找到答案。我覺(jué)得認(rèn)清其實(shí)就是潤(rùn)滑劑，潤(rùn)滑了相處之間的個(gè)性和棱角，讓相處的感覺(jué)愈加舒服，而舒服一直是我追求的人生境界。想了解更多的oh卡知識(shí)，快來(lái)參加Lily老師的0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)oh卡課程吧~

OH卡可以說(shuō)是一面照見(jiàn)心靈的鏡子，選擇任意一張圖畫(huà)卡放進(jìn)任意一張文字卡，就會(huì)有7744種不同的組合情況，這些組合能夠讓你籍著這面鏡子來(lái)覺(jué)察和梳理自己內(nèi)在的情緒情感、思維模式、信念模式，還可以培養(yǎng)你的創(chuàng)造力、提升直覺(jué)力。歐卡團(tuán)體引導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)工作坊重點(diǎn)是利用德國(guó)心理學(xué)工具OH卡打造團(tuán)隊(duì)、融合組織、發(fā)想商業(yè)模型、解決企業(yè)困擾、建立共識(shí)、找到解決方案。通過(guò)以下4個(gè)不同維度（團(tuán)隊(duì)融合、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)管理），結(jié)合引導(dǎo)框架，打造適合企業(yè)應(yīng)用的課程。歐卡學(xué)會(huì)了就能上手嗎？哪些人適合學(xué)習(xí)歐卡？

“你的潛意識(shí)指引著你的人生，而你稱(chēng)其為‘命運(yùn)’?！薄獦s格 “命運(yùn)”常被用來(lái)合理化解釋自己遇到的問(wèn)題， 人生的無(wú)奈、現(xiàn)實(shí)的殘酷、能力的不足…… 我們總是將“因”推給外界， 這樣我們內(nèi)心的痛苦就會(huì)鈍一點(diǎn)， 然，我們繼續(xù)新一輪的循環(huán)。 而你不明了的是， 你以為的“命運(yùn)”，是你一直沒(méi)看見(jiàn)的潛意識(shí)， 你內(nèi)心的潛意識(shí)驅(qū)動(dòng)著： 你一直選A而不是選B、C、D…… 是的，人生本有N種選擇， 有N種走法， 而你為什么總是遇見(jiàn)A？ 想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下這個(gè)神奇的工具嗎？快來(lái)歐卡教練上海中心參加Lily老師的OH卡帶領(lǐng)實(shí)戰(zhàn)工作坊吧！歐卡的介紹和使用說(shuō)明。歐卡在什么情況下使用？長(zhǎng)春有效歐卡團(tuán)隊(duì)融合在哪學(xué)

我是企業(yè)HR，想在我們的團(tuán)建中使用OH卡，有合適的老師推薦嗎?合肥干貨滿滿歐卡團(tuán)隊(duì)融合怎么做

一對(duì)男女的互動(dòng)，無(wú)論是戀愛(ài)或生活，可能會(huì)有幾種角色位置的切換?；镜氖菃渭兊哪腥撕团耍瑦?ài)與性是他們的需求。但是有時(shí)候男性沒(méi)長(zhǎng)大，他還在游戲或玩耍，他需要大量的自由；女性也有可能是小公主心態(tài)，行為類(lèi)似小女孩，她需要被捧在手心寵愛(ài)呵護(hù)或關(guān)懷。有些人，在愛(ài)情的過(guò)程中會(huì)切成母親或父親的角色，會(huì)覺(jué)得對(duì)方需要我的保護(hù)。需要我的呵護(hù)，甚至是我的管控。通過(guò)的歐卡玩法，讓自己感受到自己在愛(ài)情中的位置，進(jìn)而看見(jiàn)我們對(duì)愛(ài)情的觀念。更多精彩玩法，盡在Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)歐卡課程~合肥干貨滿滿歐卡團(tuán)隊(duì)融合怎么做

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