桐廬玖九團(tuán)建旅游

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-09-10

給大家分享一些適合團(tuán)建的小游戲簡(jiǎn)單易懂?活躍氣氛?輕松有趣,團(tuán)建策劃按需挑選,從此拒絕尷尬冷場(chǎng)?。。?

5、蒙眼對(duì)打趣味性:??????????雙方隊(duì)員戴上眼罩,中間距離三米左右;游戲開(kāi)始,雙方原地轉(zhuǎn)3-5圈后開(kāi)戰(zhàn),較早打到對(duì)方的獲勝。

6、神筆馬良趣味性:??????所有隊(duì)員拉繩子的末端,在不接觸毛筆的情況下,按照教練的要求完成指定的任務(wù),較快完成的獲勝。

7、手忙腳亂趣味性:????????比賽場(chǎng)地設(shè)置兩道以上比賽路線,參賽選手需要光手光腳進(jìn)行比賽,要求手對(duì)手腳對(duì)腳,每個(gè)觸碰點(diǎn)都要觸碰到,速度快的伙伴獲勝。

8、十人九足趣味性:??????????比賽前,參賽隊(duì)員站立一排用綁腿布綁住雙腳。裁判發(fā)令后,參賽隊(duì)員沖向終點(diǎn)。 棒球團(tuán)建道具服裝,拍照也很好看呢!桐廬玖九團(tuán)建旅游

團(tuán)建

強(qiáng)渡冰河。項(xiàng)目介紹;你們所能使用的只有4條小船;小船放入河中后,必須接觸人體,否則將視為被食人魚(yú)吃掉;在渡河過(guò)程中,任何隊(duì)員身體的任何部位接觸河面,該部位將被視為被食人魚(yú)吃掉而變成殘疾人,該人必須保持殘疾人的狀態(tài);不允許放棄任何一名隊(duì)員,只有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全員到達(dá)對(duì)岸方可視為渡河成功。

驛站傳書(shū)。各隊(duì)進(jìn)行PK,每一列為一個(gè)隊(duì),在每一輪PK中,各隊(duì)的任務(wù)是:在遵守規(guī)則的情況下,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)尾一位隊(duì)員要把從教練手中獲得的信息準(zhǔn)備確無(wú)誤的傳到該隊(duì)頭一位隊(duì)員手中,且每一位隊(duì)員將信息寫(xiě)在前面一位隊(duì)員背部的紙上,并且頭一位隊(duì)員要將得到的信息寫(xiě)在給定的紙條上,寫(xiě)好后要馬上舉手示意,并交給培訓(xùn)師。項(xiàng)目成效:(溝通協(xié)作與創(chuàng)性思維)1、了解溝通的過(guò)程和要素;2、體會(huì)溝通中的組織障礙及控制;3、認(rèn)識(shí)到突破性思維并加以應(yīng)用;4、充分了解并善于利用規(guī)則;5、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。 揚(yáng)州大型團(tuán)建培訓(xùn)史上更全的團(tuán)建方案就在這了,拿好不用謝!

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體驗(yàn)項(xiàng)目:龍舟競(jìng)渡。①活動(dòng)說(shuō)明:加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)向心力;水上拓展體會(huì)組織分工和協(xié)作的重要性,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的成功來(lái)自每一位成員,而團(tuán)隊(duì)的成功也必然帶來(lái)個(gè)人的成功;②體驗(yàn)流程:每隊(duì)10名隊(duì)員參賽,1名舵名,1名鼓手,8名劃手,在隊(duì)員的共同努力下劃向終點(diǎn),所花時(shí)間少的隊(duì)伍優(yōu)先勝出。

體驗(yàn)項(xiàng)目:羅馬炮架。①活動(dòng)說(shuō)明:驗(yàn)高效的團(tuán)隊(duì)配合,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成功的極大喜悅。羅馬炮架拓展項(xiàng)目充分體現(xiàn)了籌備,策劃,指揮,分工等。明確戰(zhàn)斗目標(biāo)、制定和修正作戰(zhàn)計(jì)劃、提升領(lǐng)導(dǎo)力、強(qiáng)化執(zhí)行力。②體驗(yàn)流程:把大團(tuán)隊(duì)分組成若干小團(tuán)隊(duì)在一個(gè)固定的戰(zhàn)場(chǎng)里面,利用資源在規(guī)定的時(shí)間用竹竿、繩子、水漂等搭建羅馬炮臺(tái),發(fā)射用氣球制作的水球。


    團(tuán)隊(duì)游戲:摸石過(guò)河。①在一塊開(kāi)闊場(chǎng)地上畫(huà)出有起點(diǎn)線與終點(diǎn)線的區(qū)域,來(lái)模擬一條河流。要求每隊(duì)派出一名或若干名選手,利用若干塊“石頭”做為渡河工具,從此岸到達(dá)彼岸。②在渡河過(guò)程中,參賽選手的雙腳必須踩在“石頭”上;一旦有人落水,則需要停止前進(jìn),返回到落水處,繼續(xù)開(kāi)始比賽開(kāi)始前,參賽隊(duì)員站于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。裁判發(fā)令后,隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)。

團(tuán)隊(duì)游戲:智聯(lián)棋局。①兩隊(duì)同時(shí)接力落子的棋局連線對(duì)戰(zhàn),該棋由16個(gè)棋子組成。平均分為4組,每組是1種顏色,分別為紅、綠、黃、黑。每組棋子中有1個(gè)是皇,其它3個(gè)為侍衛(wèi)。有皇位的棋子應(yīng)擺在中間,其它3個(gè)圈在外面。游戲時(shí),可由2-4人同時(shí)進(jìn)行對(duì)抗。按逆時(shí)針?lè)较蜉喠髯咂?,每人每次只得走一步,可以沿直線走,也可以沿弧線走。每組的皇位子,必須走入皇位;進(jìn)入皇位后就不可以再移動(dòng)了。每一個(gè)子在同一條線路中多只能來(lái)回移動(dòng)3次,超過(guò)3次以輸棋論。②目的:各隊(duì)成員需迅速磨合,統(tǒng)一目標(biāo),步步為營(yíng),默契應(yīng)變,相互制衡與博弈。一招不慎滿盤(pán)皆輸,每一步,每個(gè)成員都非常重要。 公司團(tuán)建游戲項(xiàng)目推薦,新穎好玩的團(tuán)建游戲項(xiàng)目。

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每一家公司必然都會(huì)組織團(tuán)建活動(dòng),一次有效的團(tuán)建活動(dòng)不僅可以使員工放松身心,更可以聯(lián)絡(luò)員工之間的感情,給大家一個(gè)展現(xiàn)自我的會(huì)。還可以建立良好的溝通方式,促進(jìn)信息的有效傳遞和使用,提高個(gè)人和組織的工作效率。團(tuán)建的目的是使員工深度感受團(tuán)隊(duì)的重要性,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。但是團(tuán)建活動(dòng)究竟該玩什么游戲?到底有哪些游戲適合團(tuán)建?接下來(lái)玖九團(tuán)建將為大家展示出一些團(tuán)建游戲項(xiàng)目,如果需求,可以隨時(shí)咨詢(xún)我們哦,我們也會(huì)根據(jù)您的不同需求定制適合您的方案。玖九團(tuán)建活動(dòng)服務(wù)效果如何呢?周莊體力團(tuán)建執(zhí)行

夏天團(tuán)建不去玩水去干嘛?!桐廬玖九團(tuán)建旅游

七巧板。項(xiàng)目簡(jiǎn)介:將團(tuán)隊(duì)分成幾個(gè)工作組,模擬企業(yè)中不同部門(mén)或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu),通過(guò)團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的任務(wù),體驗(yàn)溝通,團(tuán)隊(duì)合作,信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,高效思維,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,科學(xué)決策等管理主題,系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。1、在40分鐘內(nèi)容完成所在小組的任務(wù)書(shū)上的內(nèi)容。除任務(wù)書(shū)外,七巧板、圖紙可以隨意交換傳遞。2、要求學(xué)員不得移動(dòng)椅子(凳子)和身體不得離開(kāi)所在的椅子(凳子),發(fā)現(xiàn)一次扣10分。3、不準(zhǔn)拋擲七巧板,也不準(zhǔn)貼著地面扔,發(fā)現(xiàn)一次扣20分。4、所有七巧板和任務(wù)書(shū)只能由第7組傳遞。你們的任務(wù)寫(xiě)在任務(wù)書(shū)上,完成任務(wù),會(huì)有積分,全隊(duì)在規(guī)定的40分鐘內(nèi),總分達(dá)到1000分,團(tuán)隊(duì)才算項(xiàng)目成功。5、學(xué)員組好圖形后,舉手示意,請(qǐng)教練確認(rèn)圖形,符合要求的,在記分表上記分。6、項(xiàng)目結(jié)束,計(jì)算各組分?jǐn)?shù)和團(tuán)隊(duì)總分。7、記分完畢,收回所有35塊七巧板。8、回顧結(jié)束后,收回七張任務(wù)書(shū)和七張圖樣。項(xiàng)目成效:1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通意識(shí)資源的共享及合理利用;2、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享,通過(guò)加強(qiáng)資源的合理配置來(lái)提高整體價(jià)值;3、體會(huì)團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)合作的重要性,合理處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。桐廬玖九團(tuán)建旅游