昆山部門(mén)團(tuán)建策劃

為什么公司要團(tuán)建??？團(tuán)建的作用到底是什么？團(tuán)建就是X腦的過(guò)程，上了我的船肉體和精神都要?dú)w我。同頻才能同流，同流才能交流、交流才能交心、交心才能成團(tuán)隊(duì)我的理解是任何具有團(tuán)隊(duì)建設(shè)意義的活動(dòng)都可以稱(chēng)為團(tuán)建，比如公司集體的旅行、拓展（不僅限于基地的那種）、聚餐、玩游戲等等。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是團(tuán)隊(duì)一起做的有利于團(tuán)隊(duì)精神層次正向發(fā)展的活動(dòng)都可以稱(chēng)為團(tuán)建~團(tuán)建是讓新人快速融入團(tuán)隊(duì)，讓團(tuán)隊(duì)成員更深認(rèn)同企業(yè)文化的一種有效途徑。沒(méi)有嘩眾取寵，也沒(méi)有吐槽，去欺騙大家的感情，更沒(méi)有語(yǔ)不驚人死不休。蹦床等綜合性?shī)蕵?lè)場(chǎng)館適合團(tuán)建嗎？昆山部門(mén)團(tuán)建策劃

團(tuán)隊(duì)游戲：多向拔河。①三方向拔河游戲比賽采用淘汰制，一局定輸贏。每隊(duì)人數(shù)要相等，每隊(duì)要向不同的方向拔河，會(huì)在相對(duì)應(yīng)的三角隊(duì)伍后方各放置一個(gè)哨子，裁判的一聲令下，哪支隊(duì)伍的隊(duì)尾一名成員先搶到哨子并吹響，勝方便是速度對(duì)快的那一方。②三角拔河不同于一般的拔河，它將競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)智、趣味性、挑戰(zhàn)性融于一體將以抽簽的方式將三支隊(duì)伍同時(shí)參加的拔河比賽。

團(tuán)隊(duì)游戲：穿衣接龍。①規(guī)則：每隊(duì)派1人負(fù)責(zé)穿衣、脫衣，其余人員站成一列?；顒?dòng)開(kāi)始，需要將短袖衣服傳入頭一人身上，然后迅速脫去給第二人穿上，以此類(lèi)推。開(kāi)始完成的小隊(duì)獲勝。②目的：增強(qiáng)隊(duì)員間的信任和默契，拉近隊(duì)員之間的關(guān)系，在游戲中放松，解壓，輕松休閑中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。 鎮(zhèn)江定制團(tuán)建拓展年會(huì)需要專(zhuān)業(yè)主持人、攝影攝像、節(jié)目表演、燈光舞臺(tái)搭建、各類(lèi)租賃等，歡迎前來(lái)咨詢(xún)。

不到森林（又名移形換位）要求每個(gè)人手拿一根1.2m的塑料桿圍成一個(gè)圓，用右手掌心抵住塑料桿一頭，將塑料桿立在地上，在塑料桿不倒的情況下迅速向前移動(dòng)，并用手抵住前面隊(duì)友的塑料桿，在交接中桿子不能落地，如果落地就必須重新開(kāi)始。每個(gè)人轉(zhuǎn)了一圈后再次回到原位，游戲才算過(guò)關(guān)。團(tuán)隊(duì)總是無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，在運(yùn)行中各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)出現(xiàn)或多或少的失誤，無(wú)法掌控自己的心態(tài)，顧前不顧后。這個(gè)項(xiàng)目的意義在于讓團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人充分意識(shí)到合作的作用，和他人相互配合才能取得Z終的勝利。

項(xiàng)目目標(biāo)：1、制訂合理的、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是我們走向成功的先決條件；2、共同的目標(biāo)和跨部門(mén)的合作；3、學(xué)會(huì)用平常心對(duì)待新的、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)；4、建立相互支持、鼓勵(lì)的團(tuán)隊(duì)氛圍。

    破冰游戲：松鼠與大樹(shù)。所有隊(duì)員迅速?lài)梢粋€(gè)圓，3人一組，兩人為大樹(shù)拉雙手站立，一人為松鼠蹲在大樹(shù)中間，多余的人請(qǐng)上臺(tái)做為自由人，任務(wù)是見(jiàn)縫插針。游戲口令為：打雷（樹(shù)不動(dòng)松鼠換位）刮風(fēng)（松鼠不動(dòng)大樹(shù)換位）地震（大樹(shù)和松鼠都換位）被擠出來(lái)的隊(duì)員會(huì)被標(biāo)記上記號(hào)，不同身份的人所有別標(biāo)記過(guò)的隊(duì)員需要給大家表演節(jié)目，10秒內(nèi)沒(méi)節(jié)目就有教練指定節(jié)目！破冰游戲：花開(kāi)花落。所有人圍成一個(gè)圓，左右手穿過(guò)旁邊的伙伴后背拉住相隔隊(duì)員的手，然后順勢(shì)滑到腰部，根據(jù)教練的口號(hào)“花開(kāi)”所有學(xué)員向后倒身，“花落”向前彎身，“春去”向右側(cè)倒“秋來(lái)”向左側(cè)倒，通過(guò)身體接觸，拉進(jìn)人與人之間的距離，共同分享戰(zhàn)勝困難的喜悅，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的親和力。 每一個(gè)都讓你哇噻的團(tuán)建方案。

提升團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感，《瘋狂過(guò)山車(chē)》項(xiàng)目是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)集體性的項(xiàng)目，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)上下朝一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)、努力，為了完成一個(gè)的共同目標(biāo)—超級(jí)模型“過(guò)山車(chē)”。在整個(gè)過(guò)程中，每一個(gè)人都有一份共同的認(rèn)同感，都有共同的期盼，共同的目標(biāo)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程和成果驗(yàn)收能極大的激發(fā)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感和成就感。模擬跨部門(mén)合作?！动偪襁^(guò)山車(chē)》創(chuàng)新型拓展項(xiàng)目是一項(xiàng)震撼性的大型團(tuán)隊(duì)建設(shè)類(lèi)項(xiàng)目，能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中各部門(mén)的分工合作，項(xiàng)目要求將團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分成各個(gè)不同的職能部門(mén)，各自分管負(fù)責(zé)制作不同環(huán)節(jié)，全程模擬公司內(nèi)部財(cái)務(wù)部、營(yíng)銷(xiāo)部、銷(xiāo)售部、生產(chǎn)部和領(lǐng)導(dǎo)層之間的合作關(guān)系。是目前理想的鍛煉和實(shí)踐跨部門(mén)合作的創(chuàng)新培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)建拓展需要注意哪些問(wèn)題,去哪里比較好玩?嘉興腦力團(tuán)建執(zhí)行

上海夏季都有什么水上項(xiàng)目可以體驗(yàn)?zāi)兀坷ド讲块T(mén)團(tuán)建策劃

百人鼓動(dòng)人心。項(xiàng)目簡(jiǎn)介；將一個(gè)網(wǎng)球或者有一定彈力的球放在鼓面上，在大家的通力協(xié)作下，使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地把球連續(xù)地顛起，不落地；球掂起高度不低于鼓面10厘米，球不得落到鼓面以外的其他地方，否則重新開(kāi)始計(jì)數(shù)；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，記連續(xù)顛球的個(gè)數(shù)多的一次。項(xiàng)目成效；通過(guò)游戲比賽達(dá)到團(tuán)隊(duì)對(duì)其目標(biāo)確定和進(jìn)行分解，并通過(guò)不斷嘗試的成功來(lái)激勵(lì)人心，讓隊(duì)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及游戲?qū)怪胁环艞壍牡闹匾浴?

神筆馬良。項(xiàng)目簡(jiǎn)介；在工作上我們一起經(jīng)歷，一起成長(zhǎng)，把我們的感悟，用團(tuán)隊(duì)的力量書(shū)寫(xiě)在宣紙上，收藏我們的墨寶·······在地上放一張大紙，所有隊(duì)員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)，以完整性（不能寫(xiě)草書(shū)）和完成時(shí)間作為成績(jī)。項(xiàng)目成效；1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作能力。3.感受團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。4.提升團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)飽滿(mǎn)的激情。 昆山部門(mén)團(tuán)建策劃