衢州年度團(tuán)建計(jì)劃

    破冰游戲：螃蟹大戰(zhàn)。教練先講解游戲規(guī)并作示范高聲含著臺(tái)詞并手上有動(dòng)作配合結(jié)尾時(shí)出招相互PK石頭剪刀布，輸都將歸屋贏方并將雙手搭贏方肩上，形成雙人組合。然后再去找雙人組PK，只是前方一人做動(dòng)作，后方人家起配合喊臺(tái)詞。贏方則收編為四人組，再找其它四人組PK。依此類推，形成蟹王收編了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)形成的個(gè)大圓圈。兩人為一組，面對(duì)面站立，半蹲雙手扶大腿面。2、接著把《螃蟹拳》臺(tái)詞喊出來(lái);并做相應(yīng)手勢(shì)。3、兩個(gè)勝利小組進(jìn)行“PK”，以此類推。4、當(dāng)你戰(zhàn)勝所有人員，仍然站在排頭的人，就是“螃蟹王”。5、教學(xué)結(jié)束后“螃蟹王”可以找出三個(gè)“小螃蟹”出來(lái)表演節(jié)目。破冰游戲7：反口令。玩法步驟：先排隊(duì)站好，然后開(kāi)始玩，具體的來(lái)說(shuō)，就是這樣的：領(lǐng)頭人發(fā)出指令，其他人做相反的動(dòng)作。做錯(cuò)的淘汰。留下的勝利。指令相反列表：向后轉(zhuǎn)：舉起左手；向左轉(zhuǎn)：向右轉(zhuǎn)；蹲下：同“向后轉(zhuǎn)”；向右轉(zhuǎn)：向左轉(zhuǎn)；立正：向后轉(zhuǎn)（或“稍息”。 團(tuán)建拓展如何才能提升團(tuán)隊(duì)凝聚力？衢州年度團(tuán)建計(jì)劃

珠行萬(wàn)里項(xiàng)目簡(jiǎn)介：珠行萬(wàn)里這個(gè)游戲是通過(guò)共同傳遞一個(gè)圓球，整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

培訓(xùn)目標(biāo)：1、使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到,充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義；2、對(duì)市場(chǎng)的變化，學(xué)會(huì)適應(yīng)而不是抱怨。3、通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作共創(chuàng)整體贏利意識(shí)。4、建立信息共享的有效方式。

隊(duì)員心得：1、活動(dòng)比賽中不能以為個(gè)人自己很厲害就可以獲得成功，事實(shí)不是～過(guò)程中，需要大家配合～合作～團(tuán)結(jié)一致才能完美完成。2、團(tuán)隊(duì)還是團(tuán)伙？集體還是個(gè)人？先定目標(biāo)，然后嘗試，思考細(xì)節(jié)不足之處。再者實(shí)踐?？偨Y(jié)成敗得失。3、一件事的成功是靠團(tuán)結(jié)進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的毅力才到達(dá)到的?？捎质鞘裁磥?lái)支撐的呢?在我看來(lái)，Z重要的是心態(tài)。保持良好的心態(tài)很重要。把外物看得平淡，自然，那樣你的心態(tài)就會(huì)平穩(wěn)，做到不急不燥。離成功越近，心就越要保持淡定。4、有自己想法的同時(shí)也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。當(dāng)聽(tīng)到別人的想法跟自己的想法相同或相似時(shí)，會(huì)有莫名的成就感。 泰州戶外團(tuán)建團(tuán)建好去處，一起享受團(tuán)隊(duì)生活的樂(lè)趣！

挑戰(zhàn)戈德堡。設(shè)計(jì)思路；戈德堡裝置是一種設(shè)計(jì)精密而復(fù)雜的機(jī)械，以迂回曲折的方法去完成一些其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的工作，例如倒一杯茶，或打一只蛋等等。設(shè)計(jì)者必須計(jì)算精確，令機(jī)械的每個(gè)部件都能夠準(zhǔn)確發(fā)揮功用，因?yàn)槿魏我粋€(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，都極有可能令原定的任務(wù)不能達(dá)成。該課程需要團(tuán)隊(duì)所有伙伴制作一個(gè)戈得堡裝置，使用超過(guò)50種道具完成一個(gè)巨型的能力傳遞反應(yīng)機(jī)械，然后將一個(gè)很小的能量放大到推到一面團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的杯墻！在戈德堡的反應(yīng)過(guò)程中需要體現(xiàn)公司的企業(yè)歷史文化元素。項(xiàng)目一；團(tuán)隊(duì)伙伴利用提供的道具建造一段戈德堡機(jī)械，反應(yīng)步驟不低于12步，至少6種創(chuàng)意，反應(yīng)時(shí)間不低于60秒，高度不高于2米需要用到水，燒斷、物理化學(xué)反應(yīng)等以及4種以上球體。項(xiàng)目二；團(tuán)隊(duì)伙伴利用提供的杯子搭建一面高度不低于1.5米，寬度不少于3米的杯墻，需要和上一標(biāo)段多米諾無(wú)縫對(duì)接。項(xiàng)目三；利用提供的多米諾骨牌排版出與本企業(yè)或部門相關(guān)文化理念呈現(xiàn)。需要和上一段哥德堡機(jī)戒對(duì)接。課程收益課程收獲：1、研發(fā)類員工創(chuàng)意型思維激發(fā)2、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的實(shí)施與策劃3、精密步驟實(shí)施的心態(tài)與思維訓(xùn)練4、團(tuán)隊(duì)契合度的提升與熔煉。

舞龍舞獅。人們認(rèn)為龍和獅子是吉祥之獸，舞龍舞獅可以帶來(lái)好運(yùn)。因此，每逢過(guò)年或其他慶?；顒?dòng)，都會(huì)在鑼鼓鞭炮聲中舞龍舞獅，祈求吉祥。龍和獅子的外形威猛，動(dòng)作有力，表情多變。民間傳說(shuō)很多，一時(shí)間化為神話，被卷入歷史。這為龍和舞獅增添了許多神秘色彩，使其更加深入人心?；顒?dòng)介紹：本次活動(dòng)中，我們將利用有限的資源，用自己的雙手制作出我們心目中完美的龍，它也是我們心中勇往直前的巨龍，是我們心中的信念、我們生活的動(dòng)力。并配合音樂(lè)，將我們的巨龍舞動(dòng)起來(lái)！課程收益；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提升企業(yè)凝聚力、增強(qiáng)員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度、歸屬感和榮譽(yù)感，通過(guò)親手參與造龍、繪龍、舞龍等整個(gè)過(guò)程，達(dá)到龍人合一，激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。團(tuán)建拓展如何才能提高團(tuán)隊(duì)精神？

    團(tuán)隊(duì)游戲：瘋狂打地鼠。①每組將會(huì)每組設(shè)定3名位地鼠和1位攻擊者；②攻擊者在現(xiàn)場(chǎng)是無(wú)法獲取視野且必須在比賽區(qū)域內(nèi)；③其余指揮官不得進(jìn)入比賽區(qū)域進(jìn)行干擾比賽；④地鼠是可以獲得視野并在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)躲避攻擊者的攻擊，當(dāng)攻擊者打到地鼠時(shí)，根據(jù)攻擊部位，將進(jìn)行生命值的遞減，直至生命值為0淘汰出局。團(tuán)隊(duì)游戲：步步高升團(tuán)隊(duì)趣味游戲①由至少兩個(gè)或兩個(gè)以上的團(tuán)隊(duì)完成（每隊(duì)有7人）；②每位隊(duì)員在不能說(shuō)話的條件下運(yùn)用已有的積木，按照規(guī)定的方法，用短的時(shí)間建造一座符合要求的塔即可；③以筑塔所用時(shí)間少，筑塔較標(biāo)準(zhǔn)者為勝出；④要求學(xué)員不能發(fā)出聲音，每人發(fā)一張任務(wù)書(shū)，各自的任務(wù)書(shū)不得讓其他人員看到，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所有人員要完成各自的任務(wù)。培訓(xùn)師發(fā)積木，學(xué)員按照字條上的任務(wù)要求開(kāi)始搭積木。 旅行式團(tuán)建是什么呢？奉賢區(qū)休閑團(tuán)建

玖九團(tuán)建提供年會(huì)所需的相關(guān)服務(wù)。衢州年度團(tuán)建計(jì)劃

同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航。為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力，調(diào)動(dòng)大家的工作熱情和斗志，增強(qiáng)組織活力，豐富組織文化，帶領(lǐng)大家走進(jìn)自然釋放壓力；同時(shí)也為了歡迎工程部新員工的加入，增進(jìn)彼此了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的信任感和歸屬感。玖九團(tuán)建推薦您舉辦以“共成長(zhǎng)，創(chuàng)輝煌”為主題的團(tuán)建拓展活動(dòng)。在這為期兩天的團(tuán)建活動(dòng)中，我們一起跋山涉水擁抱自然，我們一起歡聲笑語(yǔ)暢敘情誼，我們一起回顧總結(jié)展望未來(lái)，我們每個(gè)人都收獲了大  大的能量和滿滿的感動(dòng)，都留下了為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而努力奮斗的青春模樣！衢州年度團(tuán)建計(jì)劃