奉賢區(qū)定制主題團建執(zhí)行

球無止盡，揮向未來。曲棍球，又名草地曲棍球，是歷史悠久的奧 運會項目之一。在傳統(tǒng)曲棍球比賽的基礎上，結合經(jīng)典團建設計思路而推出的團建課程，在激情運動中引導學員和團隊，從而達到增進感情、凝聚團隊的效果，是企業(yè)員工素質(zhì)提升的品牌課程。不僅能鍛煉學員個人的靈活性、柔韌性、協(xié) 調(diào)性、意志力， 同時也能培養(yǎng)團隊的高效配合、 快速突破、全力以赴的綜合能力。新游記：西游記是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典IP，該產(chǎn)品把西游元素引入團建活動中，借助先進的互聯(lián)網(wǎng)技術，通過線上操作+線下  體驗，融入AR虛擬+現(xiàn)實技術，還原西游取經(jīng)關卡挑戰(zhàn)，給團隊帶來一場沉浸式的體驗，激發(fā)團隊活力，提升團隊效能！經(jīng)典IP，角色代入，打怪升級，實現(xiàn)團隊蛻變，運用科技，增強體驗，更新穎更有趣，分工協(xié)作、分享溝通，團隊共創(chuàng)，企業(yè)文化宣貫。團建找專業(yè)服務供應商，就選玖九團建。奉賢區(qū)定制主題團建執(zhí)行

團建活動對于團隊的健康發(fā)展，改善團隊氛圍有著非常積極的作用。團建活動形式各種各樣，但有沒有價值就不一定了。近些年出過不少奇葩團建，50公里徒步拉練、極限野外生存、玩低俗游戲。。。這些看似是對人的歷練，對團隊的考驗，實際上是不考慮實際情況的拍腦袋決策，只會起反作用，還不如不搞。這種不恰當?shù)膱F建，還不如選基礎級別的團建：聚餐吃飯、玩?zhèn)€團隊小游戲、亦或是群里面老板發(fā)個紅包等。當然這種基礎級別團建，只適合人數(shù)比較少的公司團隊，上了20人，30人以上，甚至更多，還是需要正規(guī)專業(yè)的團建活動。虹口區(qū)體力主題團建培訓年輕人喜歡的主題團建，超有趣。

主題創(chuàng)意系列：夏天樂隊。夏天樂團是辦公室就能玩的音樂團建。無基礎也能用音樂 傳遞快樂與溫暖。讓所有人組成一個樂隊，共同演繹一首歌，呈現(xiàn)一場難忘的音樂盛宴，我們就是夏天樂團！通過有層次的分工體系、清晰的目標績效考核，讓學員充分了解、磨合，深刻感受到有共同目標的團隊， 可以產(chǎn)生非凡的能量和效果，從而完成團隊進化。鼓舞飛揚，擊缶而歌：非洲鼓是西非曼丁文化的代表性樂器，區(qū)別 于其他打擊樂器 有著不同尋常的音域和意境，呈現(xiàn)出一場激勵人心又別致的視聽盛宴。學員 通過一場關于音樂的穿越之旅，體驗非洲鼓帶來 的快樂，讓學員在這一場旅途中深刻感受團隊 的向心力和目標感所迸發(fā)的能量和效果，增強團 隊協(xié)助意識。

團建對企業(yè)的意義通過團建項目，比如擊劍等不同形式的體驗式學習模式，結合擊劍運動體驗進行的擊劍課程，在課程中完成對時尚體育—“擊劍”的了解與基本技術的掌握，同時在培訓師的引導下對課程體驗部分進行反思與提煉并且遷移進工作的場景中，強化自我管理能力與團隊協(xié)作。如何提升團隊的活力，合力，拼力，專力發(fā)現(xiàn)成為卓  越領  導者可以有更多的選擇探索打造PK型卓  越團隊的方法？這些都是值得深思和觸發(fā)，也是團建對企業(yè)的重要意義。夏季主題團建活動都有哪些呢？

主題團建活動：讓生活更加豐富多彩生活的豐富多彩是企業(yè)成功的重要因素之一。為了讓生活更加豐富多彩，許多企業(yè)都會組織主題團建活動。主題團建活動可以讓人們享受生活，不同的文化和習俗，增強身心健康。主題團建活動可以有很多種，比如旅游、美食、音樂等等。不同的主題團建活動可以滿足不同人群的需求，讓人們在活動中感受到生活的美好和多彩，提高生活質(zhì)量和幸福感。主題團建活動：讓社會更加美好社會的美好是企業(yè)成功的重要因素之一。為了讓社會更加美好，許多企業(yè)都會組織主題團建活動。主題團建活動可以讓企業(yè)關注社會問題，積極參與公益事業(yè)，為社會做出貢獻。公司夏季團建活動“全攻略”，不熱還有新意哦。黃浦區(qū)戶外主題團建活動

讓團建氣氛嗨起來，有我們在告別尬場。奉賢區(qū)定制主題團建執(zhí)行

旋風飛盤，極限挑戰(zhàn)。極限飛盤運動是一項流行于西方國家的新興團隊運動。極限飛盤運動突出的魅力即是“飛盤精神”及“團隊協(xié)作”?！帮w盤精神”可以提升參與者的誠信、自律和自信；“團隊協(xié)作”可以增加團隊之間的溝通，提升隊員之間相互的理解、信任和包容，增進協(xié)作能力。另外，極限飛盤運動在戶外進行，讓員工感受自然陽光和呼吸清新空氣，給員工帶來身心健康。極限飛盤目前已廣  泛用于許多國際型企業(yè)的團隊建設活動，深受廣大客戶的喜愛。奉賢區(qū)定制主題團建執(zhí)行