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來源: 發(fā)布時間:2022-04-20

SPM-5000高精度快速光譜儀用于植物燈測試之《植物燈的參數(shù)與單位二》:PAR約占太陽總輻射的50%,需要注意的是,光合輻照度這個單位體現(xiàn)不出波長的影響。PPF:光合光子通量(Photosynthetic Photon Flux)是指波長在400-700nm波段里,人造光源每秒輻射出光子的微摩爾數(shù)量,單位umol/s。YPF:產(chǎn)生的光子通量(Yield Photon Flux)是指在人造光源所發(fā)出的波長范圍里,每秒輻射出的光子微摩爾數(shù)量,單位umol/s。通常認(rèn)為的波段是360-760nm,對于LED光源,波長范圍設(shè)定為380-800nm。SPM-5000高精度快速光譜儀可應(yīng)用于工業(yè)冷光源測試。湖州光譜儀歡迎咨詢

光譜儀

SPM5000高精度快速光譜儀用于教育燈具測量,滿足GB 40070-2021兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生測試要求。當(dāng)前,大學(xué)生近視發(fā)病率居高不下,經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),環(huán)境因素與近視的發(fā)病率有一定關(guān)系,其中教室內(nèi)的照明是影響近視的**主要因素之一。教室作為一種特殊的室內(nèi)照明場所,照明用燈有著特殊的要求,教室照明不僅對學(xué)生視力健康有很大影響,由于眼睛的非視覺效應(yīng),不同色溫光源在光譜、光強(qiáng)度上的差異還會影響到學(xué)生的生理節(jié)律,使其產(chǎn)生興奮或疲勞,影響學(xué)習(xí)效率和心理、生理健康。所以教室照明用燈不僅要考慮光源的色溫、光照對學(xué)生的影響,而且要特別注意光源的光譜安全。根據(jù)《GB7793-2010中小學(xué)校教室照明及照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于色溫的要求:教室內(nèi)宜使用3300K~5500K色溫的光源,光源的顯色指數(shù)不宜小于80。色溫為3300K~5500K,色溫范圍較大,色溫3000K左右為暖光,5000K左右的光為白色,4000K的色溫為中性光。合肥建筑照明檢測光譜儀SPM-5000高精度快速光譜儀測試系統(tǒng)滿足LED主波長,峰值波長,譜線半寬度的測量。

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SPM-5000高精度快速光譜儀用于植物燈測試之《光譜范圍對植物生理的影響》:280 ~ 315nm: 對形態(tài)與生理過程的影響極小。315 ~ 400nm :葉綠素吸收少,影響光周期效應(yīng),阻止莖伸長。400 ~ 520nm(藍(lán)):葉綠素與類胡蘿卜素吸收比例*大,對光合作用影響*大。520 ~ 610nm(綠):色素的吸收率不高。610 ~ 720nm(紅):葉綠素吸收率低,對光合作用與光周期效應(yīng)有影響。720 ~ 1000nm :吸收率低,刺激細(xì)胞延長,影響開花與種子發(fā)芽。>1000nm : 轉(zhuǎn)換成為熱量。從上面的數(shù)據(jù)來看,不同波長的光線對于植物光合作用的影響是不同的,植物光合作用需要的光線,波長在400 ~ 720nm左右。400 ~ 520nm(藍(lán)色)的光線以及610 ~ 720nm(紅色)對于光合作用貢獻(xiàn)*大。520 ~ 610nm(綠色)的光線,被植物色素吸收的比率很低。

SPM5000高精度快速光譜儀用于教育燈具測量,良好的教室照明是高校師生正常學(xué)習(xí)的保障.針對現(xiàn)有高校教室照明存在的照度不均勻性和能耗高的問題,結(jié)合綠色照明的節(jié)能理念,采用LED照明代替?zhèn)鹘y(tǒng)日光燈照明,通過光纖光譜儀測量LED燈和日光燈的性能,基于光的強(qiáng)度曲線從光的本質(zhì)上揭示了日光燈危害人眼的原因,說明了LED對人眼刺激較小;通過對比各測試點的照度參數(shù),定量分析了兩種燈具的教室照度分布規(guī)律;基于全生命周期成本估算模型計算,研究了教室照明使用日光燈和LED燈的經(jīng)濟(jì)效益.試驗結(jié)果顯示,教室LED照明照度平均值為554.4lux,照度均勻度為70.3%,優(yōu)于日光燈照明照度均勻度48.3%,教室整體照度水平高于教室建筑照明標(biāo)準(zhǔn);一支LED燈的日耗電量*為日光燈的37.5%,一間教室平均一年可節(jié)約電費(fèi)3296.96元.研究結(jié)果為教室照明設(shè)計指明了高效節(jié)能的途徑,驗證了教室使用LED燈照明具有極高的經(jīng)濟(jì)效益和節(jié)能減排效果.SPM-5000高精度快速光譜儀可用于校園教室教育照明檢測。

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SPM-5000高精度快速光譜儀采用全息凹面平場衍射光柵對提高其熱穩(wěn)定性也有很好的幫助。在很寬的溫度范圍內(nèi)測量結(jié)果幾乎沒有波長漂移, 并且光譜譜峰有良好的保持效果。SPM-5000高精度快速光譜儀采用了目前國際先進(jìn)的消光材料對光譜儀內(nèi)部進(jìn)行特殊消光處理,使整個系統(tǒng)的雜散光控制在0.03%以下,對提高色坐標(biāo)的準(zhǔn)確度起到了關(guān)鍵的作用。光路設(shè)計獨(dú)特,雜散光極低。測試準(zhǔn)確度及重復(fù)性完全可媲美進(jìn)口同類產(chǎn)品。測量參數(shù)包括:色品坐標(biāo)(x,y)、(u,v)、色溫(Tc)、顯色指數(shù)Ra; Ri(I=1-15) 、色容差(含國際和國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn))、峰值波長、主波長、色純度、半寬度、紅色比、相對光譜功率分布P(λ) 、光通量、光輻射功率、光合光子通量PPF、光合輻射通量PRF等。SPM-5000高精度快速光譜儀多點陣帶電子快門CCD,靈敏度高,動態(tài)范圍寬。光譜儀推薦咨詢

SPM-5000高精度快速光譜儀多圖形顯示參數(shù),直觀便于理解。湖州光譜儀歡迎咨詢

SPM5000高精度快速光譜儀測試系統(tǒng)滿足一般顯色指數(shù)Ra的測量,光源的顯色性是指在一定的條件下,光源對物體的色表與其在基準(zhǔn)照明體下的色表的比較效果。一般顯色指數(shù)Ra通過CIE顏色測試樣本的八個特殊顯色指數(shù)進(jìn)行算數(shù)平均值得到。太陽光的顯色指數(shù)定義為100,白熾燈或鹵素光源的顯色指數(shù)非常接近日光,因此被視為理想的基準(zhǔn)光源。在光學(xué)測量之中,我們常把A(2856K)類光源作為基準(zhǔn)光源,定義其顯色指數(shù)Ra=100,通過光譜儀測量,就能得到被測光源的顯色指數(shù)Ra。顯色指數(shù)我們希望越大越好,數(shù)值越接近100,說明光源的顯色性越好。在GB40070-2021兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求中明確了Ra不應(yīng)小于80的要求。特殊顯色指數(shù)R9是對飽和紅色樣的顯色能力,因LED產(chǎn)品普遍缺乏紅光成分,業(yè)內(nèi)一般將R9作為一般顯色指數(shù)Ra的重要補(bǔ)充,用于描述光源對飽和紅色的還原能力,在GB40070-2021兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求中明確了R9>0的要求。在SPM5000高精度快速光譜儀測試系統(tǒng)報告中體現(xiàn)具體一般顯色指數(shù)Ra,R9參數(shù)。湖州光譜儀歡迎咨詢

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