東莞分布光度計方案

分布光度計配光曲線表示燈具在空間各方向上的發(fā)光強度都不一樣，用數(shù)據(jù)和和圖形把照明燈具發(fā)光強度在空間的分布狀況記錄下來，將各處相近的光強連接起來即形成光強分布曲線。配光曲線表示方式分為兩種：一種為極坐標表示法；另一種為直角坐標表示法。通常情況下這兩種坐標系描述曲線，每根曲線描述了該平面上的光強分布情況，不同顏色的曲線表征不同的平面。繪圖時，通常選取兩個典型面的曲線做描述。極坐標表示法：這種方法通常用于描述室內和道路燈具的光分布。它很形象地以極坐標的原點表示燈具的光中心。以一定方向的矢量表示光強的大小，以極坐標的角度表示光強矢量與光軸之間的夾角。極坐標表示法的好處是形象，直觀。直角坐標表示法：這種方法通常用于描述室內和道路的燈具的光分布。它很形象地以極坐標的原點表示燈具的光中心，以一定方向的矢量表示光強的大小，以極坐標的角度表示光強矢量月光軸之間的夾角。直角坐標法的好處是便于查不同垂直角度的光強數(shù)值。分布光度計環(huán)帶PPF的測試。東莞分布光度計方案

GMS系列分布光度計(配光曲線測試)系統(tǒng)可用于校園教室教育照明檢測和建筑照明檢測。GMS系列分布光度計(配光曲線測試)系統(tǒng)是一種用于測試不同空間位置光強度分布的工具。在光學元器件制造和成像領域中，測試光強度分布是非常關鍵的環(huán)節(jié)，因為光的強度分布對成像質量和功能非常重要。而GMS系列分布光度計(配光曲線測試)系統(tǒng)就是一款專門用于對光學系統(tǒng)的光強度分布進行測量的設備。該系統(tǒng)采用了高精度的光學探頭以及計算機控制技術，能夠在不同位置對光的強度進行快速準確的測量。同時，該系統(tǒng)還可以對測量數(shù)據(jù)進行處理和分析，得出所測試光源的光強度空間分布圖。用戶只需在系統(tǒng)中設置測量參數(shù)和測試位置等相關信息，系統(tǒng)會自動完成測量和數(shù)據(jù)處理，從而確保測試結果的準確性和可靠性。廈門紅外分布光度計檢測設備分布光度計B-β坐標系為基準的測試方式，多數(shù)情況用于投光燈的測試。詳情可參考CIE-127測試標準。

翊明科技GMS-1920快速臥式分布光度計可測量判斷定向燈與非定向燈。定向燈與非定向燈定義如下：定向燈是指在120°圓錐立體角范圍內的有效光通量少于整個燈具光輸出的80%的照明燈具，非定向燈反之。從定義中，我們需要知道120°圓錐立體角指的是什么角度？什么是有效光通量？什么是燈具光通量？120°圓錐立體角指的是有效光束角、IES對有效光束角的定義是光強大于或等于10%比較大光強的所有光束稱燈具的有效光束。但是有的燈具光束角是小于120°的，其實小于120°的光束角的燈具都是定向燈。大于120°的，我們只能從定向燈與非定向燈定義去判斷。杭州翊明科技有限公司GMS1920臥式分布光度計上位機系統(tǒng)可以從自定義120°光束角,觀查到120°圓錐立體角有效光通量。

翊明分布光度計含有豐富強大的測試功能，主要測試項目（通過測試控制軟件實現(xiàn)）：光強分布曲線、各角度光強數(shù)據(jù)、有效發(fā)光角、光束角、總光通量、區(qū)域光通量（表）、上射光通量、下射光通量、燈具效率、等照度圖、等光強圖、利用系數(shù)、亮度限制曲線、眩光等級、距高比、燈具概率曲線、有效平均照度曲線、電壓、電流、功率、功率因數(shù)、頻率等。符合國際標準要求的測控軟件：測試結果能直接以IESNA等國際通用的標準格式文件輸出，輸出數(shù)據(jù)文件能直接用作常用的國際通用的照明設計、燈具設計軟件的輸入數(shù)據(jù)。測試結果還可打印成詳細的報表。分布光度計的可視化操作界面，使得測量過程更加直觀和便捷。

分布光度計是燈具配光性能測試的主要測量設備，可用來測量燈具或光源的空間光強分布、總光通量和燈具效率等參數(shù)。分布光度計系統(tǒng)組成包括：精密轉臺及控制系統(tǒng)、對準系統(tǒng)、計算機處理系統(tǒng)，供電系統(tǒng)等幾部分。 分布光度計需要配合較大的暗室使用，在房間內使用低反射率材料，避免反射光進入探頭。由于測量系統(tǒng)易受環(huán)境溫度的影響，保持光源自身溫度的穩(wěn)定就顯得非常關鍵。分布光度計按角度進行逐一讀數(shù)，非常耗時。若只需測量燈具的光通量參數(shù)，則對測量距離沒有嚴格要求。分布光度計是燈具配光性能測試的主要測量設備,可用來測量燈具的空間光強分布、總光通量和燈具效率等參數(shù)。常州暗室分布光度計解決方案

分布光度計可以測量燈具在空間不同方向的光度、色度量值分布。東莞分布光度計方案

翊明分布光度計用于全息護眼教室燈具測量，研究結論發(fā)現(xiàn)，要真正做到保護學生視力健康的教室燈具，全息護眼教室燈具需要滿足：照度亮，教室黑板照度∶黑板表面的照度50OLX國家標準，因為黑板需要全教室各個角落的學生都能遠距離看清黑板上的文字，所以必須有足夠的光線照度?，F(xiàn)在很多貧困山區(qū)的教室甚至沒有黑板燈照明，而是與教室頂部的燈管共用，其照度遠遠不夠。照度不夠會導致眼睛要很集中聚焦才能看清楚文字內容，極易導致視力疲勞影響眼睛健康。護眼教室燈整間教室光線均勻而舒適，護眼黑板燈投射黑板有足夠得照度東莞分布光度計方案