“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的學(xué)生相關(guān)細(xì)節(jié)： 家長進(jìn)入小程序，小程序獲取當(dāng)前手機號(即賬號)，通過手機號到服務(wù)端查詢學(xué)生列表，學(xué)生中包含了學(xué)生名稱。 每個學(xué)生可以進(jìn)入查看詳細(xì)信息，包括： 學(xué)生名稱及其它信息（年齡、年級） 學(xué)習(xí)計劃（制定和統(tǒng)計），家長可以在小程序端制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃，按照周的模式進(jìn)行設(shè)置，設(shè)置過程中可以選擇不同的科目，并設(shè)置是否重復(fù)，當(dāng)學(xué)習(xí)計劃啟動后會在學(xué)生端提醒學(xué)生。 成長曲線，可以通過月或者年的角度來查看當(dāng)前的行為情況，從整體上知道當(dāng)前的不同指標(biāo)是否有變化，以此采去不同的措施來培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。 ...

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的臺燈參數(shù)描述： 參數(shù)的一些參考要求： 5000-6000k的色溫，有助于提升學(xué)習(xí)專注力，適合高效學(xué)習(xí)； 4000k的色溫，有助于提升工作生產(chǎn)力，適合長時間屏幕辦公； 3000k的色溫，有助于提升藝術(shù)創(chuàng)造力，適合藝術(shù)創(chuàng)作、娛樂休閑； 高于4000k不適合晚間使用。光太弱和太強都容易導(dǎo)致眼睛疲勞。高色溫會抑制褪黑素分泌，導(dǎo)致難以入睡。 所以建議睡前1-2小時，使用暖黃光，有助于快速入睡。 所以，在臺燈選擇時，盡量選擇色溫可調(diào)節(jié)，且范圍包含3000k-5500k的臺燈。 ...

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的學(xué)生留言的功能： 學(xué)生給家長留言： 學(xué)生開始發(fā)起留言： 學(xué)生按住留言鍵，安卓版播放“請留言”的聲音，提示學(xué)生可以開始留言。 學(xué)生端進(jìn)入錄音模式，通過麥克風(fēng)錄入聲音，保存在內(nèi)存中。 當(dāng)學(xué)生松開留言鍵時，或者留言時間超過60秒，安卓板結(jié)束錄音模式。 學(xué)生端將內(nèi)存中的音頻信息傳送到服務(wù)端，發(fā)送成功后播放“留言已發(fā)送”的聲音。服務(wù)端保存音頻信息，限制同時保留100條留言。如果接入用戶較多則需要保存在云存儲中。 亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)能夠識別多個場景的行為，并能夠及時進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。學(xué)生行為...

行為主義出現(xiàn)在美國，在20世紀(jì)初自然科學(xué)飛速發(fā)展，一些年輕的心理學(xué)家對馮特學(xué)派不滿意，認(rèn)為心理學(xué)不能研究意識，認(rèn)為心理學(xué)和其他自然科學(xué)處于同樣的地位，應(yīng)該像其他自然科學(xué)一樣研究看得見、摸得著的客觀東西，也就是行為。 行為心理學(xué)是20世紀(jì)初起源于美國的一個心理學(xué)流派，它的創(chuàng)建人為美國心理學(xué)家華生。 行為主義觀點認(rèn)為，心理學(xué)不應(yīng)該研究意識，只應(yīng)該研究行為。所謂行為就是有機體用以適應(yīng)環(huán)境變化的各種身體反應(yīng)的組合。這些反應(yīng)不外是肌肉收縮和腺體分泌，它們有的表現(xiàn)在身體外部，有的隱藏在身體內(nèi)部，強度有大有小。 行為派認(rèn)為，人的心理意識、精神活動是不可捉...

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的非功能能力： 數(shù)據(jù)備份和高可用要求：支持關(guān)鍵數(shù)據(jù)備份到云存儲，并能夠安全恢復(fù)數(shù)據(jù)。能夠通過自動或者一鍵方式對數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，并且要求達(dá)到業(yè)界的數(shù)據(jù)備份能力，同時具備數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)的時間要求，在極端情況下滿足2小時內(nèi)的業(yè)務(wù)維護(hù)，并且無嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的問題，無嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的性能要求。能夠定期的數(shù)據(jù)備份的機制。 解綁：支持人工在后端解綁家長和設(shè)備的綁定關(guān)系。支持PAD故障以后解綁學(xué)生和設(shè)備的綁定關(guān)系。 裝備：能夠?qū)⒃O(shè)備的ID傳輸?shù)椒?wù)器管理端，輔助生成二維碼信息。能夠針對出廠的設(shè)備進(jìn)行簡單的裝備測試。 亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)讓家長...

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)在大數(shù)據(jù)分析方面具有更多獨有的能力，首先識別的維度是多樣化的，同時識別的效率非常的快速，重要指標(biāo)的識別都控制在600ms以內(nèi)，這就會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)供我們進(jìn)行分析和處理。同時，在大數(shù)據(jù)處理中我們會針對學(xué)生行為識別的結(jié)果進(jìn)行人物畫像，通過合理的分類和聚類，將為每一個學(xué)生都做到個性化的分析，并且還能在此進(jìn)行更多相關(guān)性的深度學(xué)習(xí)，然后提供一個更好的推薦策略出來，作為未來專業(yè)的心理醫(yī)生的一手資料。另外我們也通過一定的反饋，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行良好的習(xí)慣的養(yǎng)成。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)的家庭留言功能有助于提高家庭的和諧氛圍。學(xué)生錯誤坐姿AI識別矯正服務(wù) “亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)...

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的非功能能力： 數(shù)據(jù)備份和高可用要求：支持關(guān)鍵數(shù)據(jù)備份到云存儲，并能夠安全恢復(fù)數(shù)據(jù)。能夠通過自動或者一鍵方式對數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，并且要求達(dá)到業(yè)界的數(shù)據(jù)備份能力，同時具備數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)的時間要求，在極端情況下滿足2小時內(nèi)的業(yè)務(wù)維護(hù)，并且無嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的問題，無嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的性能要求。能夠定期的數(shù)據(jù)備份的機制。 解綁：支持人工在后端解綁家長和設(shè)備的綁定關(guān)系。支持PAD故障以后解綁學(xué)生和設(shè)備的綁定關(guān)系。 裝備：能夠?qū)⒃O(shè)備的ID傳輸?shù)椒?wù)器管理端，輔助生成二維碼信息。能夠針對出廠的設(shè)備進(jìn)行簡單的裝備測試。 亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)可防止...

亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的出廠裝備的檢查和測試： 裝備完成還需要進(jìn)行一個出廠測試，需要測試AI算法以及設(shè)備的健康情況，請在此過程中不傳數(shù)據(jù)到服務(wù)器。 測試的內(nèi)容包括： 主板是否能夠正常上電和上線 AI是否正確初始化并能夠進(jìn)行姿態(tài)和行為識別。 攝像頭是否安裝正確，攝像頭是否能夠正常使用。 喇叭是否能夠正常播音其他設(shè)備比如按鍵是否工作正常。 系統(tǒng)的一些默認(rèn)配置是否正確，比如喇叭的聲音輸出模式，不能為默認(rèn)，需要設(shè)置為喇叭或耳機，比如麥克風(fēng)不能設(shè)置為自動，必須設(shè)置為“本地”。 請勿進(jìn)行留...

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)在大數(shù)據(jù)分析方面具有更多獨有的能力，首先識別的維度是多樣化的，同時識別的效率非常的快速，重要指標(biāo)的識別都控制在600ms以內(nèi)，這就會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)供我們進(jìn)行分析和處理。同時，在大數(shù)據(jù)處理中我們會針對學(xué)生行為識別的結(jié)果進(jìn)行人物畫像，通過合理的分類和聚類，將為每一個學(xué)生都做到個性化的分析，并且還能在此進(jìn)行更多相關(guān)性的深度學(xué)習(xí)，然后提供一個更好的推薦策略出來，作為未來專業(yè)的心理醫(yī)生的一手資料。另外我們也通過一定的反饋，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行良好的習(xí)慣的養(yǎng)成。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)能夠識別多個場景的行為，并能夠及時進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。預(yù)防近視行為識別矯正服務(wù) 個人隱私在現(xiàn)在是越...

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長查詢學(xué)習(xí)記錄： 家長進(jìn)入小程序，進(jìn)入“學(xué)生基本管理”，可以查看當(dāng)前待執(zhí)行的學(xué)習(xí)計劃，以及已執(zhí)行的學(xué)習(xí)記錄情況。 學(xué)習(xí)計劃包括開始時間，結(jié)束時間，學(xué)習(xí)主題，學(xué)生執(zhí)行情況。學(xué)生執(zhí)行情況包括：學(xué)生進(jìn)入時間，學(xué)生離開時間，學(xué)習(xí)坐姿/專注力打分等等。 評分規(guī)則：滿分100分，有無人、坐姿和專注度等都會進(jìn)行打分，顯示有人情況下才能打分，如果在計劃的時間內(nèi)有人占的比例來進(jìn)行打分，其他的坐姿、專注度以及后面的抽煙、玩手機都根據(jù)自己的權(quán)重進(jìn)行減分，一直減到0分為止。60分以下是待改進(jìn)，60~80是合格，80~90是良好，90以上是出色...

情緒變化首先表現(xiàn)在瞳孔變化上，情緒由厭惡的刺激物，瞳孔的明顯縮小。情緒轉(zhuǎn)晴時，就變大。某些特定的肌肉對于表達(dá)某些特定的特殊情感的作用更明顯。嘴、頰、眉、額是表現(xiàn)愉悅特別重要。鼻、頰、嘴表示厭惡。哀傷的是眉、額、眼睛、眼瞼?？謶謩t是眼睛和眼瞼。身體語言的意義同情境和溝通者性格特征有關(guān)。必須從整體的語言背景來確認(rèn)每個身體語言信號的意義。移情是正確理解身體語言信息的第三個原則。在利用身體信號對人們的真實心態(tài)做判斷時，一定要避免簡單地從易于吸引注意的手勢動作或者面部表情來做結(jié)論。我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠識別出當(dāng)前的表情，識別出臉部的各種特征信息，這樣就能夠通過專業(yè)的判斷出當(dāng)前人的情...

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的可使用流程描述: 廠家向我方申請需要可使用一批設(shè)備,我方制作該批次的特定二維碼(包含廠家信息,批次信息等),且在后臺記錄該廠家/該批次比較大可使用量。 廠家拿到二維碼文件后,在設(shè)備上安裝APP，且連好網(wǎng)絡(luò)后，先用小程序設(shè)置wifi并能夠連接互聯(lián)網(wǎng)。 此時檢測是否可使用,如果已可使用則初始化成功;如果未可使用則需要通過學(xué)生端的二維碼掃描按鍵，然后使用下發(fā)的二維碼圖片進(jìn)行掃描，通過在線的方式進(jìn)行可使用。如果是可使用失敗,則表示可使用廠家ID/批次ID不匹配或者其他異常情況;如果是可使用成功,則下次進(jìn)入則就不需要再可使用，直接...

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的學(xué)生查看家長（主、從）的留言： 學(xué)生查看留言： 學(xué)生端間隔查詢服務(wù)端是否有新的留言，如果存在則播報一次"您有新的留言"，播報一次，后續(xù)均通過綠燈閃爍提示。 學(xué)生點擊一次留言播報鍵（和留言鍵是兩個按鍵），安卓版按時間順序播放留言，播報完成后通知服務(wù)端已閱讀。 已讀的留言服務(wù)器不再傳給安卓端，并且家長端可以看到是否已閱讀。如果服務(wù)端還有留言則綠燈繼續(xù)閃爍提示。 學(xué)生點擊留言鍵后，播報其中的一條留言，每點擊一次播報一次，直到留言查閱完畢。在留言播報期間，學(xué)生點擊留言鍵和播報鍵進(jìn)行忽略，不打斷當(dāng)前播報。 亮睛...

行為主義出現(xiàn)在美國，在20世紀(jì)初自然科學(xué)飛速發(fā)展，一些年輕的心理學(xué)家對馮特學(xué)派不滿意，認(rèn)為心理學(xué)不能研究意識，認(rèn)為心理學(xué)和其他自然科學(xué)處于同樣的地位，應(yīng)該像其他自然科學(xué)一樣研究看得見、摸得著的客觀東西，也就是行為。 行為心理學(xué)是20世紀(jì)初起源于美國的一個心理學(xué)流派，它的創(chuàng)建人為美國心理學(xué)家華生。 行為主義觀點認(rèn)為，心理學(xué)不應(yīng)該研究意識，只應(yīng)該研究行為。所謂行為就是有機體用以適應(yīng)環(huán)境變化的各種身體反應(yīng)的組合。這些反應(yīng)不外是肌肉收縮和腺體分泌，它們有的表現(xiàn)在身體外部，有的隱藏在身體內(nèi)部，強度有大有小。 行為派認(rèn)為，人的心理意識、精神活動是不可捉...

現(xiàn)代心理學(xué)已經(jīng)證明，人的意識活動是主動自覺進(jìn)行的，是有目的、有計劃進(jìn)行的（《普通心理學(xué)》葉奕乾等主編第87頁）。行為哲學(xué)只是從這一結(jié)論出發(fā)，再向前跨進(jìn)一步，指出：人的這種意識活動依據(jù)活動的目的或指向的不同，可以分出認(rèn)知活動和意向活動。認(rèn)知活動是人以認(rèn)出對象自身特性或規(guī)律為目的的活動；意向活動則是人的本能及由本能發(fā)展而成的人類需求對外在環(huán)境做出的反饋，或更進(jìn)一步為滿足需求而采取的行動。在“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)中，我們將不同的行為劃分成不同的維度，通過不同層次的識別方式，達(dá)到對意向活動進(jìn)行分析和處理。臺燈的燈光對眼睛的影響也是比較大的。均勻照射模式 “亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)...

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長查看留言： 家長進(jìn)入小程序，進(jìn)入“學(xué)生基本信息”（支持多個學(xué)生），查看“收到的留言”，小程序到服務(wù)端查詢是否有此學(xué)生留言，服務(wù)端查詢數(shù)據(jù)庫（或云存儲），限制多返回100條留言鏈接。 小程序?qū)⒉樵兊降牧粞粤斜磉M(jìn)行展示，按時間順序限制展示100條，包括留言的時間。展示的是留言的鏈接，點擊時才會下載和播放。 家長點擊留言條，小程序自動播放此留言，播放完成后不刪除，支持重復(fù)收聽，超過100條則服務(wù)端覆蓋限制早的留言。 預(yù)防近視是青少年健康的攻堅戰(zhàn)，需要學(xué)生、家長、老師、學(xué)校、企業(yè)等社會各界的通力配合。行為習(xí)慣識別服務(wù)價格 ...

對于眼鏡的保護(hù)，當(dāng)前更有效的保護(hù)措施依然是“防范于未然”，也就是防范大于處理，而目前的手段主要是眼保健操、定時休息、遠(yuǎn)眺、觀看綠葉，在環(huán)境光異常（太亮或太暗）的情況下勿看書，少玩手機或平板，或者不要長時間看電視，而目前“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)完全就能夠滿足絕大多數(shù)的場景，首先系統(tǒng)和書桌、臺燈結(jié)合，這樣讓小朋友在常用的場景下進(jìn)行識別和觀察。通過識別出小朋友的正確或錯誤的坐姿；判斷當(dāng)前學(xué)習(xí)或玩耍的時間；識別出當(dāng)前的環(huán)境光情況；識別出小朋友長期固定的用眼方式；判斷小朋友是否在使用手機等情況，實時給出糾正提醒，這樣做到實時的防護(hù)和提醒，完美地滿足守護(hù)一直在，并且從未有一時松懈！亮睛睛AI行為...

關(guān)于留守兒童的教育問題，因為長期父母不在身邊，好一些情況是有爺爺奶奶隔代撫養(yǎng)，更壞一些情況是無人撫養(yǎng)的情況。所以留守兒童的學(xué)習(xí)情況，以及行為習(xí)慣的問題將更加突出，而“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)正是為留守兒童的家長打造了一款較好的“神器”，家長只需要通過微信小程序就能夠及時獲取到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時獲取到學(xué)習(xí)過程中的習(xí)慣養(yǎng)成情況，并且在有抽煙、玩手機、安全等方面能夠及時發(fā)送警告信息給家長，可以及時監(jiān)督和制止。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)讓家長的監(jiān)護(hù)工作變得更輕松！統(tǒng)計分析行為識別結(jié)果 近視后不僅帶給小朋友痛苦和生活的不便，同時也在無形中讓家長花費巨額的資金，去配置眼鏡；在如今的眼鏡市場，配...

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長給學(xué)生留言： 家長發(fā)起留言： 家長進(jìn)入小程序，進(jìn)入“學(xué)生基本信息”（支持多個學(xué)生）的“留言”菜單，按住虛擬錄音鍵進(jìn)行留言，小程序播放滴的聲音（參考微信語音），提示家長可以開始留言。 小程序控制手機進(jìn)入錄音模式，通過麥克風(fēng)錄入聲音，保存在內(nèi)存中。 當(dāng)家長松開虛擬錄音鍵時，或者留言時間超過60秒，小程序結(jié)束錄音模式。 小程序?qū)?nèi)存中的音頻信息傳送到服務(wù)端，服務(wù)端將音頻信息保存，服務(wù)端限制同時保留100條留言。 如果留言發(fā)送失敗，則相應(yīng)提示留言列表包含了留言時間，學(xué)生是否已閱讀。學(xué)...

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的設(shè)備配置細(xì)節(jié)： 家長進(jìn)入小程序，小程序獲取當(dāng)前手機號(即賬號)，通過手機號到服務(wù)端查詢設(shè)備列表，列表中包含了設(shè)備名稱，聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)。 每個設(shè)備可以進(jìn)入查看詳細(xì)信息，包括： 聯(lián)網(wǎng)狀態(tài) wifi配置 音量配置 語音提醒開關(guān) 綁定的學(xué)生名稱 聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)：設(shè)備聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)由服務(wù)段告訴小程序，服務(wù)端的判定標(biāo)準(zhǔn)是設(shè)備如果持續(xù)有心跳連接則在線，否則不在線。 音量配置：家長配置播放器的音量大小(1-100,1表示較小，100表示比較大)，小程序?qū)⑴渲冒l(fā)送到服務(wù)端，...

世界衛(wèi)生組織初步估計當(dāng)前全球的近視人數(shù)將從2010 年的19.5億人增至2030 年的33.6億人。這是一個龐大的數(shù)量，現(xiàn)在已經(jīng)演化為一個龐大的產(chǎn)業(yè)，而這個產(chǎn)業(yè)目前已經(jīng)達(dá)到千億的規(guī)模，但是，目前我們依然無法解決當(dāng)前的近視問題，而且更加惡化的情況是，源源不斷的青少年加入了這個大軍之中，這是一個危險的信號，需要我們推出切實可行的方法來解決這一世界難題，而此時，“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)幫助我們的大忙，讓我們能夠通過人工智能的手段進(jìn)行一個比較好的輔助措施，通過識別學(xué)生當(dāng)前的行為，包括環(huán)境光、犯困、坐姿等等的情況讓小朋友的用眼行為規(guī)范起來，通過科學(xué)的手段極大的減少近視人數(shù)的增加。亮睛睛AI行為...

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的臺燈參數(shù)描述： 參數(shù)的一些參考要求： 5000-6000k的色溫，有助于提升學(xué)習(xí)專注力，適合高效學(xué)習(xí)； 4000k的色溫，有助于提升工作生產(chǎn)力，適合長時間屏幕辦公； 3000k的色溫，有助于提升藝術(shù)創(chuàng)造力，適合藝術(shù)創(chuàng)作、娛樂休閑； 高于4000k不適合晚間使用。光太弱和太強都容易導(dǎo)致眼睛疲勞。高色溫會抑制褪黑素分泌，導(dǎo)致難以入睡。 所以建議睡前1-2小時，使用暖黃光，有助于快速入睡。 所以，在臺燈選擇時，盡量選擇色溫可調(diào)節(jié)，且范圍包含3000k-5500k的臺燈。 ...

小朋友用眼的保護(hù)萬萬不可松懈！因為在這個成長過程中一旦形成了習(xí)慣，那么是否會近視或者不會近視也就確定了。所以對于家長朋友來說，這是一個非常關(guān)鍵的時間。然而對于大部分家長來說，大家都很忙，不可能為了這個事情一直觀察小朋友的狀況。此時我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠完美解決這個問題。系統(tǒng)充分解放了家長們的時間，而且還能夠“超越”家長的關(guān)注度，并記錄下當(dāng)前的習(xí)慣數(shù)據(jù)，通過大數(shù)據(jù)分析，給出科學(xué)的分析結(jié)果，并且還能通過對大量的人群進(jìn)行分析，給出更有效的方案以此來保護(hù)小朋友的眼睛，達(dá)到用眼好習(xí)慣的目標(biāo)。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)將伴隨小朋友一起成長。學(xué)習(xí)課程提醒 行為哲學(xué)認(rèn)為：人的行為是人在...

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的設(shè)備配置細(xì)節(jié)： 家長進(jìn)入小程序，小程序獲取當(dāng)前手機號(即賬號)，通過手機號到服務(wù)端查詢設(shè)備列表，列表中包含了設(shè)備名稱，聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)。 每個設(shè)備可以進(jìn)入查看詳細(xì)信息，包括： 聯(lián)網(wǎng)狀態(tài) wifi配置 音量配置 語音提醒開關(guān) 綁定的學(xué)生名稱 聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)：設(shè)備聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)由服務(wù)段告訴小程序，服務(wù)端的判定標(biāo)準(zhǔn)是設(shè)備如果持續(xù)有心跳連接則在線，否則不在線。 音量配置：家長配置播放器的音量大小(1-100,1表示較小，100表示比較大)，小程序?qū)⑴渲冒l(fā)送到服務(wù)端，...

industryTemplate亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)是保護(hù)視力的守護(hù)神。青少年專注度 “亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的家長給學(xué)生留言： 家長發(fā)起留言： 家長進(jìn)入小程序，進(jìn)入“學(xué)生基本信息”（支持多個學(xué)生）的“留言”菜單，按住虛擬錄音鍵進(jìn)行留言，小程序播放滴的聲音（參考微信語音），提示家長可以開始留言。 小程序控制手機進(jìn)入錄音模式，通過麥克風(fēng)錄入聲音，保存在內(nèi)存中。 當(dāng)家長松開虛擬錄音鍵時，或者留言時間超過60秒，小程序結(jié)束錄音模式。 小程序?qū)?nèi)存中的音頻信息傳送到服務(wù)端，服務(wù)端將音頻信息保存，服務(wù)端限制同時保留100條留言。...

過去我們對于行為情況都只能做一些主觀的判斷，往往無法獲取到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，導(dǎo)致我們的評價系統(tǒng)無法正確的反應(yīng)一個學(xué)生的行為習(xí)慣。而當(dāng)推出“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)后我們就能夠獲取客觀的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析判斷，所得出的結(jié)論也能夠更加真實的反應(yīng)實際情況。這對于一個衡量標(biāo)準(zhǔn)來說非常的重要，也同時輔助中小學(xué)心理輔導(dǎo)的老師進(jìn)行更加準(zhǔn)確的心理分析和判斷，這對于青少年的心理健康起到十分重要的作用。 而“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)在此做了足夠的功課，通過高效的數(shù)據(jù)采集而不遺漏問題，通過及時的AI分析和處理，讓整個數(shù)據(jù)采集保持暢通，由此讓系統(tǒng)具有實際應(yīng)用的現(xiàn)實意義。 亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)的學(xué)生端包...

在一個家庭中，親子互動構(gòu)建和諧的家庭氛圍，以及促進(jìn)青少年身心健康是非常重要的事情，但是由于現(xiàn)代化的節(jié)奏及其快速，導(dǎo)致家長只能拿有效的時間進(jìn)行陪護(hù)，而我們的“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)就承擔(dān)了這方面的潤滑劑，特別對于很多孩子來說，他們是不太愿意家長一直呆在旁邊監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，而此時家長又希望能夠?qū)π『⒂幸粋€有效的監(jiān)督。此時就可以使用這樣的系統(tǒng)來滿足多方面的心理需求，這就能夠更好地建構(gòu)其了和諧的家庭氛圍，讓很多緊張的情況通過一個中間的媒介得到合理的化解。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)都是客觀的數(shù)據(jù)，這有助于得出正確的分析結(jié)果。預(yù)防駝背行為識別系統(tǒng)多少錢 情緒變化首先表現(xiàn)在瞳孔變化上，情...

眼睛近視中還有一個重要的原因是在強光和弱光下閱讀和使用電子屏幕設(shè)備，所以很多**建議，不要在陽光下閱讀和學(xué)習(xí)，也不要在陰暗的燈光下閱讀，通常在只開啟臺燈的情況下進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)對眼睛的傷害也是非常明顯的，此時需要通過環(huán)境光來補充這種反差。而亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)能夠有效識別出環(huán)境光是否異常，并能夠及時提醒學(xué)生環(huán)境光異常，這個能力是目前很多同類產(chǎn)品都不具有的能力。同時針對我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)端為臺燈情況下，我們還會根據(jù)環(huán)境光的強弱來調(diào)整臺燈的光線的強弱，讓臺燈和環(huán)境光的差別不要太大，由此更好地保護(hù)眼睛。坐姿不僅影響我們的身形體態(tài)，同時也影響形象。學(xué)生行為安全識別 “亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的...

“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)作為我們的基礎(chǔ)產(chǎn)品，主要定位于推出一款保護(hù)青少年視力和健康體型，促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康為一體的AI學(xué)習(xí)桌平臺。 從技術(shù)的角度來看，產(chǎn)品劃分為書桌學(xué)生終端、服務(wù)后端、Web管理端以及家長小程序端四部分組成。 書桌學(xué)生終端由書桌、安卓主板、單目攝像頭、喇叭、麥克風(fēng)、功能鍵盤看門狗等形成的硬件系統(tǒng)，以及安卓操作系統(tǒng)、AI坐姿和行為檢測組件、App管理控制應(yīng)用的軟件系統(tǒng)、OTA升級維護(hù)系統(tǒng)等組成。 后端的服務(wù)包含學(xué)生和家長和合作伙伴的注冊、身份認(rèn)證以及權(quán)限控制等管理，業(yè)務(wù)上對坐姿和行為數(shù)據(jù)的收集、處理、統(tǒng)計、分析...

經(jīng)典的條件作用又叫應(yīng)答條件作用或巴甫洛夫條件作用。他是以無條件反射為基礎(chǔ)而形成的。一個中性刺激通過與無條件刺激的配對，能引起原來只有無條件的刺激才能引起的反應(yīng)，這就是初級條件反應(yīng)的形成。在初級條件反射的基礎(chǔ)上又可以引入一個新的中性刺激建立次級條件反射。由于人具有概念和詞語能力，可以用概念和語詞替代任何具體的刺激物，所以人能夠以語詞建立極其復(fù)雜的條件反射系統(tǒng)。華生曾經(jīng)認(rèn)為，經(jīng)典性條件作用是一切行為的基本單位，意思是一切行為都可以通過分析還原為一個個（巴甫洛夫）條件反射。這一看法后來由于對操作性條件作用和其它學(xué)習(xí)形式的發(fā)現(xiàn)被否定了。但經(jīng)典的條件學(xué)習(xí)的確是許多行為的獲得途徑，這一點是毋庸置疑...