主營產(chǎn)品: 自閉癥機(jī)構(gòu)|自閉癥康復(fù)|語言發(fā)育遲緩干預(yù)|感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練
主營產(chǎn)品: 自閉癥機(jī)構(gòu)|自閉癥康復(fù)|語言發(fā)育遲緩干預(yù)|感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練
主營產(chǎn)品: 自閉癥機(jī)構(gòu)|自閉癥康復(fù)|語言發(fā)育遲緩干預(yù)|感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練
重復(fù)刻板行為是自閉癥的癥狀之一。這些行為表現(xiàn)多樣,且具有一定的規(guī)律性和強(qiáng)迫性。比如,有些自閉癥兒童會(huì)不停地拍手、跺腳、搖晃身體,或者旋轉(zhuǎn)物品...
語言溝通困難是自閉癥的另一個(gè)主要特征。許多自閉癥兒童在語言發(fā)展方面明顯滯后于同齡人,有的孩子甚至到了幾歲還不會(huì)說話。即使能夠說話,他們的...
學(xué)校教育對(duì)于語言發(fā)育遲緩的孩子也具有重要作用。學(xué)校老師應(yīng)該關(guān)注班級(jí)中每個(gè)孩子的語言發(fā)展情況,對(duì)于語言發(fā)育遲緩的孩子給予更多的關(guān)注和支持。在課...
語言發(fā)育遲緩的孩子可能會(huì)在社交場合中感到不自在或緊張。家長可以帶孩子參加一些社交活動(dòng),如親子聚會(huì)、社區(qū)活動(dòng)等,讓他們有機(jī)會(huì)與其他孩子和成人互...
啟音言語康復(fù)科技(深圳)有限公司成立于 2007 年,通過多年的研發(fā)及實(shí)踐,擁有跟國際接軌的言語訓(xùn)練及自閉癥孤獨(dú)癥干預(yù)方案,為我國特教行業(yè)持續(xù)輸出人才,為我國特教行業(yè)服務(wù)水平提升貢獻(xiàn)力量。目前擁有訓(xùn)練師超過 1400 名,培訓(xùn)訓(xùn)練師過萬名。東方啟音還攜手中國醫(yī)師協(xié)會(huì),為醫(yī)師提供自閉癥專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。自2007 年成立以來,東方啟音已在全國 30+ 個(gè)城市逾70個(gè)中心提供言語訓(xùn)練及行為干預(yù)等服務(wù),服務(wù)總時(shí)長近四百萬小時(shí),受益家庭數(shù)量超過三十萬個(gè)。