浙江放學(xué)系統(tǒng)操作

來源: 發(fā)布時間:2024-11-09

    提升速度,體現(xiàn)溫度。智慧放學(xué)系統(tǒng)賦能智慧教育。雙減背景下“5+2”模式的推行,讓興趣班、興趣社團(tuán)等也同行政班一樣,成為了放學(xué)時段的基本單元。為配合這一新情況,“智慧放學(xué)系統(tǒng)”上線“興趣班分時放學(xué)”功能,錄入所有興趣班及社團(tuán)的放學(xué)信息,通過校門口的電子顯示屏實(shí)時顯示并播報(bào)學(xué)生放學(xué)的情況,一目了然。家長可以根據(jù)屏幕的提示,有秩序地等候,緩解等待的焦慮,有效規(guī)避擁堵,保障放學(xué)安全。叮鈴鈴……放學(xué)鈴聲響起,一(1)班的學(xué)生們排好隊(duì)到一樓,任課老師向人臉識別終端“看一眼”即可完成全部放學(xué)操作。校園大屏、廣播即時對該班級的放學(xué)信息進(jìn)行推送:一(1)班開始放學(xué)。家長們就能從校門口的電子屏幕上看到班級放學(xué)狀態(tài)。 易成功智慧放學(xué)系統(tǒng)通過可視化大屏實(shí)時顯示并播報(bào)學(xué)生的放學(xué)狀態(tài),引導(dǎo)家長有序接送孩子。浙江放學(xué)系統(tǒng)操作

浙江放學(xué)系統(tǒng)操作,放學(xué)系統(tǒng)

智慧放學(xué)系統(tǒng)及時推送學(xué)生放學(xué)信息。教師可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,靈活一鍵更改放學(xué)時間,同步學(xué)生的放學(xué)狀態(tài)和原因(如延遲放學(xué)、留堂、補(bǔ)課或臨時放假等),并即時向家長同步推送相關(guān)信息,以便家長根據(jù)*放學(xué)時間合理安排接送,確保家校信息溝通順暢,有效減輕家長的等待焦慮,保障學(xué)生的安全。數(shù)據(jù)留痕,實(shí)現(xiàn)管理閉環(huán)學(xué)校確保放學(xué)信息準(zhǔn)確追蹤保存,數(shù)據(jù)留痕提升管理透明度,便于必要時及時通知家長,以便家長合理安排接送,從而形成了一個完善的管理閉環(huán)。通過監(jiān)控放學(xué)流程,學(xué)校能夠有效應(yīng)對各種突發(fā)情況,充分保障學(xué)生的安全及家長的知情權(quán)。浙江放學(xué)系統(tǒng)操作教師刷臉 / 手機(jī)端發(fā)布放學(xué),家長收到“xx班級xx時間已放學(xué)!”,同時廣播播報(bào)“xx班級已放學(xué)!”。

浙江放學(xué)系統(tǒng)操作,放學(xué)系統(tǒng)

    易成功智慧放學(xué)系統(tǒng)支持延遲放學(xué)通知:靈活應(yīng)對,高效溝通在日常教學(xué)管理中,難免會遇到因特殊活動、教師會議或緊急情況需要臨時延遲放學(xué)的情況。為應(yīng)對這一挑戰(zhàn),我們特別設(shè)計(jì)了延遲放學(xué)通知系統(tǒng),旨在實(shí)現(xiàn)快速響應(yīng)與高效溝通。該系統(tǒng)賦予學(xué)校管理人員極大的靈活性,只需簡單一鍵操作,即可輕松更改放學(xué)時間。這一改動將立即生效,并自動同步至全校師生的信息系統(tǒng),確保信息的準(zhǔn)確性和即時性。同時,系統(tǒng)還具備強(qiáng)大的家長通知功能。一旦放學(xué)時間發(fā)生變更,系統(tǒng)將自動通過移動手機(jī)端將延遲放學(xué)的消息迅速傳達(dá)給家長。家長可以根據(jù)收到的延時放學(xué)時間,靈活調(diào)整自己的接送計(jì)劃,確保孩子的安全與準(zhǔn)時接送。我們深知,孩子的安全和家長的信任是學(xué)校工作的一部分。因此,我們不斷優(yōu)化和完善延遲放學(xué)通知系統(tǒng),力求為師生和家長提供更加便捷、高效的服務(wù)。這一系統(tǒng)的應(yīng)用,不僅提升了學(xué)校的教學(xué)管理水平,更增強(qiáng)了家校之間的溝通與協(xié)作。

    學(xué)校啟用智慧放學(xué)系統(tǒng),靈活管理臨時放假安排。智慧放學(xué)系統(tǒng)包含“臨時放假”模塊,旨在高效管理學(xué)校的臨時放假安排。進(jìn)入“臨時放假”模塊,管理員可輕松查看所有假期信息。如需新建假期,只需簡單兩步操作:選擇放假班級、時間并填寫原因,點(diǎn)擊“確定”即可完成。值得注意的是,新建的假期默認(rèn)處于未啟用狀態(tài),需經(jīng)過啟用后才正式生效。啟用假期同樣便捷,管理員只需選中要啟用的假期,點(diǎn)擊“啟用假期”并確認(rèn),假期即正式生效并轉(zhuǎn)變?yōu)橐褑⒂脿顟B(tài)。此外,系統(tǒng)還支持編輯未啟用狀態(tài)的假期,編輯完成后假期仍處于未啟用狀態(tài),方便管理員進(jìn)行調(diào)整。此次系統(tǒng)升級,不僅提升了學(xué)校放假管理的效率,還為師生和家長提供了更加清晰、便捷的放假信息。學(xué)校將繼續(xù)關(guān)注教育技術(shù)發(fā)展,探索更多創(chuàng)新管理方式,為師生提供質(zhì)量教育服務(wù)。 放學(xué)系統(tǒng)即時向家長同步推送相關(guān)信息,以便家長根據(jù)放學(xué)時間合理安排接送,確保家校信息溝通順暢。

浙江放學(xué)系統(tǒng)操作,放學(xué)系統(tǒng)

    傳統(tǒng)常見的放學(xué)場景中,校園進(jìn)出安全管理主要依賴于教師和保安人員維護(hù)放學(xué)秩序。不僅耗時耗力,還容易出現(xiàn)擁堵和安全隱患。學(xué)校和家長難以準(zhǔn)確管理學(xué)生的放學(xué)時間,導(dǎo)致家長不便或無法及時接送學(xué)生。學(xué)校通知家長放學(xué)時間和變化的方式不夠及時和有效。學(xué)校放學(xué)管控存在問題:1、安全風(fēng)險:放學(xué)接送過程中可能存在安全隱患,尤其是在交通繁忙的地區(qū)或者沒有合適的交通管理措施的地方。2、交通擁堵:各年級放學(xué)接送時間集中,一進(jìn)入放學(xué)高峰期則造成交通擁堵,導(dǎo)致家長在混亂的人群中,無法及時接送學(xué)生,耗費(fèi)時間和精力。?學(xué)生管理困難:人員管控相對無序,不能避免學(xué)生走錯接送點(diǎn)等問題。3、信息不透明:學(xué)校和家長之間的信息溝通可能存在不透明的問題,家長可能不清楚學(xué)校的放學(xué)接送安排和學(xué)生留堂信息,學(xué)校也難以及時了解家長的接送計(jì)劃。4、學(xué)生接送情況:教師無法確認(rèn)學(xué)生家長是否到達(dá)接送點(diǎn),以及不能確保學(xué)生被家長接走。 安全風(fēng)險:放學(xué)接送過程中可能存在安全隱患,尤其是在交通繁忙的地區(qū)或者沒有合適的交通管理措施的地方。推薦的放學(xué)系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)

通過系統(tǒng)管理放學(xué)流程,學(xué)校能夠有效應(yīng)對各種突發(fā)情況,充分保障學(xué)生的安全及家長的知情權(quán)。浙江放學(xué)系統(tǒng)操作

    快速同步:放學(xué)系統(tǒng)化管理學(xué)生放學(xué)事務(wù),通過“任課教師刷臉→廣播語音播報(bào)→大屏幕實(shí)時顯示→消息推送家長→班級放學(xué)”,放學(xué)信息可視化,提升放學(xué)效率。支持多種通知方式,方便家長及時了解學(xué)生的放學(xué)時間和變化。放學(xué)進(jìn)程分流:針對學(xué)校的分流放學(xué)情況,播報(bào)放學(xué)班級信息。家長可快速查看班級已放學(xué)、未放學(xué)的狀態(tài)。學(xué)校管理員可快速了解班級放學(xué)總進(jìn)度。分批放學(xué)按年級或班級分時段批次放學(xué),值班員帶隊(duì)安全有序離校,防止放學(xué)高峰造成校門交通堵塞。延遲放學(xué)通知根據(jù)教師或?qū)W校實(shí)際需求,臨時需要延遲放學(xué),一鍵更改放學(xué)時間,并同步推送消息給家長,家長可根據(jù)延時放學(xué)時間到校接送。留堂通知針對學(xué)生值日、臨時留堂等特殊情況,告知留堂原因,并及時推送留堂信息給家長,緩解家長不明事因等待焦慮。補(bǔ)課和臨時放假通知對節(jié)假日或特殊補(bǔ)課,以及臨時性放假等情況,可同步通知家長放學(xué)時間的變更,注意管理接送時間。學(xué)生出入校園通知上下學(xué)進(jìn)出校門后,平臺發(fā)送通知給家長手機(jī)端。 浙江放學(xué)系統(tǒng)操作