云南親子教育短片

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-10-10

要求、期望、負(fù)責(zé)是不是愛我們衡量自己對一個(gè)人是否有愛或愛有多深,往往會看對他有沒有要求、期望或負(fù)不負(fù)責(zé),或那程度有多深。當(dāng)我們對一個(gè)人要求越多、期望越高、掌控得越狠——我們越負(fù)責(zé)時(shí),我們就越愛那個(gè)人;反之,我們就不愛他,或愛他不深。這是真的嗎?這是一個(gè)錯誤。要求、期望或所謂的負(fù)責(zé),只只都是恐懼的替代物。它們是恐懼的另一種化身,另一個(gè)名字。要求、期望和負(fù)責(zé)意味著愛,你確定那是真的嗎?在我們的教育中,因?yàn)槲覀冏约河锌謶?,結(jié)果“要求”“期望”或“負(fù)責(zé)”成為了我們與另一個(gè)個(gè)體的聯(lián)結(jié)。當(dāng)我們對他要求、期望或負(fù)責(zé)時(shí),這能使我們感到與對方聯(lián)結(jié)得更深、更緊,使我們自己感到安全親子感恩日,學(xué)會感恩,傳遞愛與溫暖。云南親子教育短片

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要逐漸培養(yǎng)子女吃苦耐勞的精神。這是富裕地區(qū)、富裕家庭的一個(gè)問題,對子女成長和教育的重視相對必要,對具體能力培養(yǎng)的教學(xué)方法和訓(xùn)練方案可以也應(yīng)該精心設(shè)計(jì)。但千萬不要把孩子本身當(dāng)作一個(gè)可以設(shè)計(jì)的對象。孩子是人,是生命,而不是工程師手中的一塊材料。在父母的引導(dǎo)和學(xué)校的教學(xué)之外之上,要給孩子自主的空間,要給孩子自由成長的空間,要尊重孩子自己的感受、想法、愛好,不要把孩子當(dāng)作為學(xué)校制造分?jǐn)?shù)的機(jī)器、為老師制造教學(xué)業(yè)績的努力,也不要把孩子當(dāng)作為父母爭光的工具。沒有人能夠設(shè)計(jì)出愛迪生,沒有人能夠設(shè)計(jì)出愛因斯坦。人很好重要的素質(zhì):好奇心、興趣與愛好、欣賞與追求美與和諧的能力、創(chuàng)造發(fā)明的能力、求智愛真的渴望,這些都不是他人能夠設(shè)計(jì)出來的。這些素質(zhì)只能在一個(gè)平等、寬松、自由而又富于文化傳統(tǒng)的環(huán)境中自發(fā)生長。親子教育市場報(bào)價(jià)親子時(shí)間管理,教會孩子高效利用每一刻。

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雖然贊揚(yáng)和鼓勵是主要的,但有些時(shí)候,批評也是不可少的。在孩子的學(xué)習(xí)上,有時(shí)候他考試的分?jǐn)?shù)少了,他會覺得不開心,但是,我們不會因此去嚴(yán)厲的批評他,有時(shí)候幫他找找原因,有時(shí)候提醒他應(yīng)該怎樣去做。所以,他從來不會因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)少不敢告訴家長。教育高手徐國靜老師說,如果家庭教育只限于于如何培養(yǎng)兒童,而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì),那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果父母素質(zhì)不高,怎能擁有一個(gè)良好的家庭教育氛圍,又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢?為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的時(shí)候,你處處以一個(gè)長者的身份指揮著孩子的一言一行,并不曾真正體會孩子的感受。當(dāng)孩子漸漸長大,你將會和孩子越走越遠(yuǎn),代溝也隨之產(chǎn)生,從而難以把正確的思想和經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子,導(dǎo)致教育的失敗。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長,用孩子的眼光看孩子,時(shí)刻保持一顆童心,那么,隨著孩子的成長,你會發(fā)現(xiàn),在孩子慢慢讀懂這個(gè)世界的同時(shí),你也慢慢地讀懂了孩子這本書,走進(jìn)了孩子的心靈世界。這時(shí),你距離成功的父母也就越來越近了。

社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人才。孩子是祖國的未來,是民族的希望。培養(yǎng)孩子不能光抓學(xué)習(xí),要注意孩子的全部方面發(fā)展。我的作做法是提供各種條件全部方面培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。孩子從小就參加一些有益的社會實(shí)踐活動,通過實(shí)踐學(xué)習(xí)提高孩子的素質(zhì)。我感覺,今后的孩子光學(xué)習(xí)好肯定是不行的。現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,就是要使孩子們在德、智、體、美、勞等方面全部方面發(fā)展。家長在培養(yǎng)孩子的時(shí)候一定要掌握這個(gè)原則,不能只抓學(xué)習(xí),一定讓孩子有特點(diǎn)、有特長。有一個(gè)報(bào)道說中國留學(xué)生在國外聯(lián)歡,各國留學(xué)生在臺上又唱又跳,各種樂器很在行,演奏得十分動聽。邀請中國留學(xué)生上臺時(shí),個(gè)個(gè)搖頭,你推我來我推你,沒有一個(gè)能上場。說起學(xué)習(xí),中國留學(xué)生很刻苦,可其他方面就差了一截,這是不行的。為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和讀書習(xí)慣,我經(jīng)常帶他去書店購書,開始是我為他選,后來是他自己選。從小學(xué)開始到現(xiàn)在,家里已經(jīng)擺了許多書籍,孩子從這些書中開闊了眼界,豐富了知識,提高了素質(zhì)。另外,組織經(jīng)常性的戶外活動,開闊孩子的視野,培養(yǎng)孩子不能總把孩子關(guān)在家里,要經(jīng)常帶孩子出去,讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開心地活動。有些有特別紀(jì)念意義的地方,孩子將銘記一生。陪伴是長情的告白,親子共學(xué),快樂加倍。

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關(guān)愛、理解、支持孩子。初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一,智力各異,學(xué)習(xí)成績有差異是必然的。家長要從實(shí)際出發(fā),對孩子既要督促又不苛求。要鼓勵孩子制定出拼一拼能達(dá)到的目標(biāo),并協(xié)助他為之奮斗。生活上關(guān)心他們的冷暖,要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要關(guān)心他們的思想,當(dāng)好孩子的大朋友。在孩子參加升學(xué)考試的前后都要注意孩子的情緒,做好穩(wěn)定情緒的工作。在臨考前,家長自己也要保持一種輕松的情緒,不要過分地嘮叨,那樣容易加劇孩子的緊張情緒。親子安全教育,學(xué)會自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。親子教育市場報(bào)價(jià)

陪伴孩子追夢,做他們堅(jiān)實(shí)的后盾。云南親子教育短片

快樂是家庭教育的前提,實(shí)踐證明,如果失去了快樂,不管家長花小班育兒保健知識了多大的氣力,對孩子的教育很終都不可能成功。因此,要讓孩子從小學(xué)會快樂,學(xué)會與人分享快樂,尤其重要的是要學(xué)會創(chuàng)造快樂。在我們家,笑聲與歌聲是不斷的,有許多知識,比如成語接龍,說出世界上國家的首都等,我們都是在類似游戲的活動中教給孩子的。幽默感就是通過語言或肢體語言的表達(dá)方式,讓與自己互動的對象感到愉快的言語或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂觀,在生活中不斷地制造歡笑,讓周圍的人感到輕松愉快,自己也會富有成就感和自信。因此,我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情,也經(jīng)常互開玩笑,以不傷害他人為原則,同時(shí)要注意禮貌。云南親子教育短片