不管做什么都不要急于回報,因為播種和收獲不在同一個季節(jié),而中間隔著的一段時間,我們叫它為堅持,而這些人都在堅持一件事情。這所北緯39°的一所設計學校斬獲第26屆中國國際廣告長城獎銀獎/金獎。中國國際廣告節(jié)一直是中國廣告業(yè)專業(yè)、規(guī)模大、影響廣的展會,至今已有三十余年的歷史積淀。在今年中國國際廣告節(jié)上,數(shù)萬學員齊聚一堂,大連869設計學校的創(chuàng)意脫穎而出獲此殊榮,成為廣告節(jié)受矚目的品牌,受到與會**和評審團一致認可。有溫度,有力量的影像藝術。培養(yǎng)有思想的影像創(chuàng)作者。參與大連學動畫媒體藝術
平面設計的常見用途包括標識(商標和品牌)、出版物(雜志,報紙和書籍)、平面廣告,海報,廣告牌,網站圖形元素、標志和產品包裝。例如,產品包裝可能包括的商標或其他的藝術作品、編排文本和純粹的設計元素,如風格統(tǒng)一的圖像,形狀,大小和顏色。組合是平面設計的重要的特性之一,尤其是當產品使用預先存在的材料或多種元素融合。869平面設計工作室打開設計的大門,快速掌握平面設計的技巧。打造扎實的基礎,在務實基礎的同時,通過語言的溝通與交流,引導其發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢。咨詢大連學動畫影視設計869青年市集為學生提供原創(chuàng)設計,手工藝品展示平臺。
這個設計學校我排隊三年,終于報上了,我們十八載的全力以赴,激發(fā)創(chuàng)造熱情,捍衛(wèi)設計初心,在浩瀚的宇宙中大連869設計學校的學員們閃爍著光芒,這所學校的學員們在2018年榮獲4A金印獎,為學校爭得了榮譽,更是為自己的設計之路增添了光彩。中國4A金印獎(由中國4A創(chuàng)意金印獎、中國4A媒體金印獎構成)旨在樹立中國廣告創(chuàng)意的高級標準,褒獎出色的廣告創(chuàng)意,以此樹立中國廣告業(yè)的創(chuàng)意風向標。自2006年中國4A創(chuàng)意金印獎啟動以來,歷經發(fā)展,金印獎已經成為中國廣告業(yè)每年一度的盛典,評選出了許多專業(yè)的作品,成為了中國廣告人展示創(chuàng)意的舞臺,同時推動了中國逛該行業(yè)更加成熟穩(wěn)健的發(fā)展。
由德國設計協(xié)會DesignZentrumNordrheinWestfalen創(chuàng)立,至今已有超過50年的歷史,通過對產品設計、傳達設計以及設計概念的競賽,每年吸引了超過60個國家,1萬件作品投稿,得獎的作品可以獲得在德國Essen的紅點博物館展出作品以及參加頒獎典禮的機會,是國際公認的全球工業(yè)設計獎項。恭喜大連869設計學校學員賀霞、李思悅、劉鵬飛、李思陽、馮東曉的作品《奶鮮森》入圍紅點概念獎。作品簡介:走綠色可持續(xù)發(fā)展的道路,需要將實現(xiàn)經濟、社會、生態(tài)三者的協(xié)調作為發(fā)展的目標,在經濟發(fā)展中統(tǒng)籌兼顧生態(tài)效益。為此我們提出了一個新型的品牌綠色概念空間,不僅兼顧了經濟與生態(tài),并且在實現(xiàn)經濟過程中達到生態(tài)化和綠色化。給予大眾對鮮奶、純奶的社會需求,我們創(chuàng)立了奶先森-鮮奶品牌。為實現(xiàn)產品的綠色化設計,在空間構造上將大自然、用戶交互體驗為理念出發(fā)使品牌與綠色生態(tài)結合。空間內部分為三個區(qū)包括游樂區(qū)、奶制產品售賣區(qū)、餐廳區(qū),建筑的搭建氛圍使得用戶在空間中如身在自然牧場中。而作為設計師的我們應在綠色可持續(xù)發(fā)展中不斷探索綠色設計,為社會發(fā)展與自然環(huán)境貢獻一份力量。精心設計的以游學為基礎的多維度課程體系。
媒體藝術目前屬于交叉學科領域,涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、數(shù)字圖像處理技術、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方面的知識。這一術語中的數(shù)字反映其科技基礎,媒體強調其立足于傳媒行業(yè),藝術則明確其所針對的是藝術作品創(chuàng)作和數(shù)字產品的藝術設計等應用領域。媒體藝術交互類的設計越來越成為設計的流行趨勢。869媒體藝術工作室分為媒體+/藝術展/策展團/作品集四個板塊,初期從媒體+板塊開始學習,逐步深入學習。培養(yǎng)具備想象力和管理能力的人,能迅速將想法視覺化的設計人才。為何選擇869設計學校。咨詢大連學動畫影視設計
869設計學員取得國內外設計獎項,在設計舞臺上與前沿設計師深入交流。參與大連學動畫媒體藝術
為何選擇869設計學校?869設計學校擁有豐富的社會資源的行業(yè)平臺/國際前沿藝術及復合型校本課程/全球藝術院校產教基地/未來設計創(chuàng)業(yè)人才孵化基地/國際文化藝術交流基地/創(chuàng)新型互動式城市校園/獨具創(chuàng)意的青年藝術社群/陪伴學生價值觀養(yǎng)成的人生導師。869設計學校擁有八大工作室,圖形語言工作室/媒體藝術工作室/插畫與視覺藝術工作室/三維數(shù)字影視工作室/建筑環(huán)境與空間美學工作室/字體美學&LOGO設計工作室/攝影與影像藝術工作室/時尚服裝設計工作室。869設計學校擁有六大專業(yè),品牌策劃/商業(yè)插畫/環(huán)境與空間/廣告創(chuàng)意/媒體與影視動畫/服裝設計與影像藝術。869設計學校擁有九大教學優(yōu)勢,工作室制教學/融合式學習/項目制教學/情境式教學/互動式教學/跨學科交叉式教學/STEAM教學/UBD教學模式/TBLT教學法。參與大連學動畫媒體藝術
大連捌陸玖教育咨詢有限公司主要經營范圍是教育培訓,擁有一支專業(yè)技術團隊和良好的市場口碑。869設計教育致力于為客戶提供良好的藝術設計課程,游學研學產品,一切以用戶需求為中心,深受廣大客戶的歡迎。公司從事教育培訓多年,有著創(chuàng)新的設計、強大的技術,還有一批專業(yè)化的隊伍,確保為客戶提供良好的產品及服務。869設計教育憑借創(chuàng)新的產品、專業(yè)的服務、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑,讓企業(yè)發(fā)展再上新高。