GDC設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（GDC平面設(shè)計(jì)在中國(guó)展）全球巡展2020來(lái)到大連，我們以GDC設(shè)計(jì)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品為紐帶，搭建起一座與大連在地文化交流碰撞的橋梁。11月22日，展覽開(kāi)幕式在ACX大連星海藝術(shù)中心舉辦。開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)由869大連設(shè)計(jì)學(xué)校教學(xué)總監(jiān)姜雪主持，主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎。此次巡展由深圳市平面設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)主辦，869大連設(shè)計(jì)學(xué)校聯(lián)合ACX星海藝術(shù)中心承辦。除了GDC設(shè)計(jì)獎(jiǎng)2019獲獎(jiǎng)作品展出外，展覽同期亦將舉辦專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)講座與設(shè)計(jì)對(duì)談。以期通過(guò)多元綜合的交流方式，為設(shè)計(jì)界帶來(lái)更多有趣新鮮的專(zhuān)業(yè)啟發(fā)。869設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng)匯集業(yè)界大咖授課，采用STEAM教學(xué)模式。學(xué)生869設(shè)計(jì)教育游學(xué)交流
媒體藝術(shù)目前屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域，涉及造型藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、數(shù)字圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、信息與通信技術(shù)等方面的知識(shí)。這一術(shù)語(yǔ)中的數(shù)字反映其科技基礎(chǔ)，媒體強(qiáng)調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，藝術(shù)則明確其所針對(duì)的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計(jì)等應(yīng)用領(lǐng)域。媒體藝術(shù)交互類(lèi)的設(shè)計(jì)越來(lái)越成為設(shè)計(jì)的流行趨勢(shì)。869媒體藝術(shù)工作室分為媒體+/藝術(shù)展/策展團(tuán)/作品集四個(gè)板塊，初期從媒體+板塊開(kāi)始學(xué)習(xí)，逐步深入學(xué)習(xí)。培養(yǎng)具備想象力和管理能力的人，能迅速將想法視覺(jué)化的設(shè)計(jì)人才。河北學(xué)生869設(shè)計(jì)教育游學(xué)提升自己平面設(shè)計(jì)打開(kāi)設(shè)計(jì)的大門(mén)，快速掌握平面設(shè)計(jì)的技巧。
精心設(shè)計(jì)的以研學(xué)為基礎(chǔ)的多維度課程體系，帶領(lǐng)學(xué)生用腳步丈量繁華世界，邂逅前沿的時(shí)尚設(shè)計(jì)，體會(huì)思維碰撞、設(shè)計(jì)靈感、流行趨勢(shì)、藝術(shù)之美、管理模式、生活態(tài)度等。在立體式、體驗(yàn)式的研學(xué)活中，提升自然、社會(huì)以及自我的認(rèn)知。學(xué)員們領(lǐng)略世界各地人文風(fēng)光，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的情境里觀察、體驗(yàn)和思考，尋找旅程中每一個(gè)特別的靈感瞬間，低眉信手，化于無(wú)形，滋養(yǎng)催生出新鮮獨(dú)特的設(shè)計(jì)思索。身臨其境，感受真實(shí)和真正的設(shè)計(jì)。參訪與考察中邀請(qǐng)具有多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大咖進(jìn)行深度分享和授課，邊學(xué)邊做，邊走邊悟使學(xué)生把交流與體驗(yàn)投射成為新鮮、獨(dú)特的實(shí)際思索，為日后升學(xué)和就業(yè)做充足準(zhǔn)備。
在零下1℃的大連，這家20年歷史的設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻熱爆了！回望這一年獲獎(jiǎng)游學(xué)就業(yè)留學(xué)，展望新一年，這一年我們只是在用心去成長(zhǎng)，用筆去記錄，我們記錄下能觸動(dòng)人心的點(diǎn)點(diǎn)星火，是值得我們珍藏記憶深處的寶藏，大連869設(shè)計(jì)學(xué)校榮獲的平面設(shè)計(jì)比賽有：南京國(guó)際和平海報(bào)雙年展、2017ADCK亞洲設(shè)計(jì)邀請(qǐng)展、第十一屆中國(guó)澳門(mén)設(shè)計(jì)雙年展、GDC17平面設(shè)計(jì)在中國(guó)、全球華人設(shè)計(jì)比賽靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、第十八屆白金創(chuàng)意國(guó)際大賽、第四屆上海?亞洲平面設(shè)計(jì)雙年展、看得見(jiàn)力量2017(SDGs)主題海報(bào)設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)、等眾多設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)180余項(xiàng)。漢儀字體之星設(shè)計(jì)大賽”聯(lián)合“大連869設(shè)計(jì)學(xué)?！背尸F(xiàn)一場(chǎng)年度設(shè)計(jì)大會(huì)。
869升學(xué)就業(yè)一對(duì)一作品集知道，面試技巧模擬。869設(shè)計(jì)學(xué)校為學(xué)生提供一站式升學(xué)就業(yè)的指導(dǎo)服務(wù)。根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的具體情況定制個(gè)性化的背景提升規(guī)劃，拓寬學(xué)生職業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，豐富職業(yè)指導(dǎo)的形式，促進(jìn)他們從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。869設(shè)計(jì)學(xué)校鼓勵(lì)和組織學(xué)生參與國(guó)際設(shè)計(jì)比賽并獲得有含金量的獎(jiǎng)項(xiàng)，給予學(xué)員參與商業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐的機(jī)會(huì)。豐富個(gè)人履歷，畢業(yè)前針對(duì)學(xué)員升學(xué)就業(yè)方向給予推薦并提供一對(duì)一作品集指導(dǎo)服務(wù)。869設(shè)計(jì)學(xué)校由專(zhuān)業(yè)人士提供就業(yè)面試輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的求職競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行綜合評(píng)定，并開(kāi)設(shè)模擬面試，由導(dǎo)師全程指導(dǎo)。869設(shè)計(jì)學(xué)校給學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)職業(yè)定位，由專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我探索、職業(yè)生涯規(guī)劃、求職心理調(diào)適、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的咨詢。并為每個(gè)學(xué)生量身制定職業(yè)規(guī)劃。大連869設(shè)計(jì)學(xué)校的學(xué)員們榮獲4A金印獎(jiǎng)。學(xué)生869設(shè)計(jì)教育游學(xué)交流
869設(shè)計(jì)學(xué)校的學(xué)員們抵達(dá)歐洲視覺(jué)詩(shī)人岡特·蘭堡（Gunter Rambow）的家中做客、參觀交流學(xué)習(xí)。學(xué)生869設(shè)計(jì)教育游學(xué)交流
隨著教育培訓(xùn)理念在國(guó)內(nèi)迅速的普及，再加上我國(guó)政策的大力助推以及被納入中高考考試科目，相關(guān)行業(yè)的發(fā)展仿佛像是站在“風(fēng)口上的豬”，迅速發(fā)展起來(lái)。許多家長(zhǎng)紛紛讓孩子投身到學(xué)習(xí)、體驗(yàn)教育培訓(xùn)的大軍當(dāng)中。由于全國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，造成國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)發(fā)展也不均衡，相對(duì)傳統(tǒng)的教育方式在中國(guó)還普遍存在，而改進(jìn)后的教育大多以條狀或點(diǎn)狀呈現(xiàn)在中國(guó)城市或者市區(qū)級(jí)城市。隨著經(jīng)濟(jì)全球化速度加快以及中國(guó)的國(guó)際化進(jìn)程不斷推進(jìn)，社會(huì)越來(lái)越需要具有綜合素養(yǎng)的人才，人們對(duì)教育改進(jìn)的呼聲也越來(lái)越高。為了提升教育培訓(xùn)的廣度和深度，培養(yǎng)更多地區(qū)和社會(huì)需要的精英少年，未來(lái)將聚集來(lái)自全國(guó)拔尖的相關(guān)教育行家，完善測(cè)評(píng)系統(tǒng)，專(zhuān)注于教育課程的研發(fā)，愿和業(yè)界廣大教培機(jī)構(gòu)一起攜手合作，帶動(dòng)中國(guó)教育培訓(xùn)騰飛發(fā)展！跟隨著銷(xiāo)售發(fā)展的步伐，各行各業(yè)都在講究創(chuàng)新，教育機(jī)構(gòu)的課程要?jiǎng)?chuàng)新，電子行業(yè)的產(chǎn)品要?jiǎng)?chuàng)新，孩子也要具備創(chuàng)新思維，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。學(xué)生869設(shè)計(jì)教育游學(xué)交流
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