奧地利中小學(xué)留學(xué)推薦學(xué)校

來源: 發(fā)布時間:2022-04-01

奧地利大學(xué)的教育質(zhì)量和文憑得到世界的公認,公立大學(xué)全部實行公立教育。其教育投資約占國民經(jīng)濟總投資的4.5%,不遜于于德國、美國、日本等少數(shù)幾個發(fā)達國家。

奧地利大學(xué)要求外國學(xué)生申請時遞交相應(yīng)學(xué)歷的在讀證明,因此不是所有的中國學(xué)生學(xué)歷都可以申請到奧地利的公立大學(xué),比如高中畢業(yè)、大專高職之類的學(xué)歷文憑都是無法申請奧地利的公立大學(xué)。

因此維也納技術(shù)應(yīng)用科技大學(xué)是專門針對中國學(xué)生的情況來設(shè)置的預(yù)科課程,面向中國學(xué)生招生。大學(xué)預(yù)科課程為中國高中畢業(yè)生提供了能獲得在奧地利維也納技術(shù)應(yīng)用科技大學(xué)學(xué)習的能力的可能性。 奧地利音樂留學(xué)申請程序?奧地利中小學(xué)留學(xué)推薦學(xué)校

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    薩爾茨堡(Salzburg)是奧地利西北部薩爾茨堡州首府,瀕臨多瑙河支流薩爾察赫河,是奧地利北部交通、工業(yè)及旅游中心。這里是大作曲家莫扎特的出生地,素有“音樂藝術(shù)中心”之稱。薩爾茨堡1077年設(shè)市,公元8世紀~18世紀為天主教大主教駐地和活動中心。1802年薩爾茨堡脫離宗教統(tǒng)治,1809年,根據(jù)《舍恩布龍條約》歸巴伐利亞,維也納會議(1814~1815年)決定歸還給奧地利。莫扎特故居莫扎特故居(MozartstSeburtuts)奧地利18世紀音樂大師莫扎特出生的地方。它坐落在薩爾茨堡市糧食大街9號。這是一座金黃色的6層樓建筑。公元1756年1月27日莫扎特就誕生在這里,并度過了他的童年。莫扎特14歲被任命為宮廷樂師。1781年,他向?qū)m廷提出辭呈,遷居維也納,從而打開維也納古典音樂的大門,直到1791年1月5日逝世。為了紀念他,1917年把這里辟為莫扎特故居博物館。館內(nèi)陳列著莫扎特生前使用過的小提琴、木琴和鋼琴、親筆寫的樂譜、書信以及親自設(shè)計的舞臺劇藍圖等。維也納多瑙塔維也納多瑙塔位于市區(qū)北面的多瑙河公園內(nèi),于1964年建成。塔高252米,塔底直徑31米。多瑙塔高聳入云,為維也納市容劃出一條新的空中輪廓線。塔內(nèi)設(shè)有兩部高速電梯。 本科留學(xué)咨詢奧地利大學(xué)碩士申請需要APS嗎?

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奧地利大學(xué)的教育質(zhì)量和文憑得到世界的公認,公立大學(xué)只收取少量學(xué)費。其教育投資約占國民經(jīng)濟總投資的4.5%,次于德國、美國、日本等少數(shù)幾個發(fā)達國家。奧地利擁有諾貝爾獎獲得者16人,其中醫(yī)生6名、化學(xué)4名、物理3名,按人口平均計算,奧地利是世界上諾貝爾獎獲得者很多的國家之一。奧地利全國共有22所大學(xué)(Universit?t)和19所高等專業(yè)學(xué)院(Fachhochschule)。奧地利實行學(xué)士(Bakkalaureat)、碩士(Magister)和博士(Doktor)三級學(xué)位制。大學(xué)和高等專業(yè)學(xué)院均可頒發(fā)學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位證書,博士學(xué)位證書只有大學(xué)才有權(quán)頒發(fā)。大學(xué)采用學(xué)分制。根據(jù)教學(xué)大綱,完成學(xué)士學(xué)位課程至少需6—8個學(xué)期,碩士學(xué)位2—4個學(xué)期,博士學(xué)位4個學(xué)期。15所國立大學(xué)可授學(xué)士、碩士和博士學(xué)位;6所國立藝術(shù)大學(xué)一般只能授學(xué)士和碩士學(xué)位。

    格里戈·約翰·孟德爾(GregorJohannMendel),孟德爾1822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學(xué)的奠基人,被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德爾通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。孟德爾自幼就愛好園藝。從1851年到1853年,孟德爾在維也納大學(xué)學(xué)習了4個學(xué)期,系統(tǒng)學(xué)習了植物學(xué)、動物學(xué)和化學(xué)等課程。在孟德爾從事的大量植物雜交試驗中,以豌豆雜交試驗的成績非常的出色。經(jīng)過整整8年(1856~1864)的不懈努力,終于在1865年發(fā)表了《植物雜交試驗》的論文,并揭示出遺傳學(xué)的兩個基本規(guī)律——分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。這兩個重要規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和提出,為遺傳學(xué)的誕生和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),這也正是孟德爾名垂后世的重大科研成果。斯蒂芬·茨威格斯蒂芬·茨威格(StefanZweig),奧地利作家、小說家、傳記作家,擅長寫小說、人物傳記,也寫詩歌戲劇、散文特寫和翻譯作品。以描摹人性化的內(nèi)心沖動,比如驕傲、虛榮、妒忌、仇恨等樸素情感著稱,煽情功力十足。他的小說多寫人的下意識活動和人在激情驅(qū)使下的命運遭際。他的作品以人物的性格塑造及心理刻畫見長。由奧地利作家斯蒂芬·茨威格撰寫的《巴西:未來之國》出版于1941年。 維也納應(yīng)用科技大學(xué)預(yù)科學(xué)費多少?

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    為了使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的生活,維也納大學(xué)采納了奧地利大學(xué)學(xué)生會從1976年開始試行的導(dǎo)生制,這種導(dǎo)生制是由1名經(jīng)過相應(yīng)培訓(xùn)的高年級或師范專業(yè)學(xué)生作為導(dǎo)生和12名新生組成一個小組,由這名導(dǎo)生提供的信息和幫助,通過小組活動使這些新生穩(wěn)定情緒、變他助為自助、增強自決能力,同時幫助他們選定學(xué)習課程、討論職業(yè)設(shè)想和就業(yè)前途,導(dǎo)生活動集中在學(xué)期。這種活動是高年級的學(xué)生根據(jù)學(xué)生會的總原則而組織的,并由學(xué)生會給予資助,全國每學(xué)期經(jīng)費達160萬先令。這種制度一方向有助于解決“教師少、學(xué)生多”的矛盾,另一方向高年級學(xué)生可以在工作中得到鍛煉,增加經(jīng)濟收入,新生也可以縮短“適應(yīng)期”有助于提高教學(xué)質(zhì)量,頗受學(xué)生好評?,F(xiàn)行的學(xué)位制度較之古典學(xué)位制度在內(nèi)容上已有很大不同,形式上依然是三級學(xué)位制,分碩士、博士、講授資格三種學(xué)位。 奧地利大學(xué)本科在讀需要APS嗎?薩爾茨堡小學(xué)留學(xué)

奧地利公立音樂大學(xué)面試難嗎?奧地利中小學(xué)留學(xué)推薦學(xué)校

常見問題面談內(nèi)容是什么?該如何準備?審核需要多長時間?我應(yīng)該參加面談還是德適考試?高校出具的材料是統(tǒng)一格式的密封信件。我需要打開信封,將材料進行公證嗎?如果在校期間有不及格課程,是否可以正常參加審核?我的成績單是教務(wù)處出具的正規(guī)蓋章的,上面沒有未通過科目,但是自己查教務(wù)系統(tǒng)里面有該課程。這樣的成績單有效嗎?我從哪里可以找到遞交面談材料清單?審核證書上的平均分(Notendurchschnitt)是如何計算得出的?我學(xué)習了4個學(xué)期,為什么審核證書上只寫2個學(xué)期?我已經(jīng)成功地參加過短期交換程序。怎么申請一般國內(nèi)申請人程序?奧地利中小學(xué)留學(xué)推薦學(xué)校

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