自閉癥孩子內(nèi)心想要的父母,都有 8 個特質(zhì) 你,是否理解而非憐憫,擁抱他們的特殊性? 你,是否耐心傾聽、給予理解? 你,是否提供一個充滿穩(wěn)定和安全感的家庭環(huán)境? 你,是否尋求專業(yè)支持和合適的教育方法? “Yes?。?!”以上問題,相信很多家長都會給出肯定的答案。 但是,這樣是否就是個合格的家長? 作為父母,我們總是盡力為孩子提供的。但是,當(dāng)孩子是一個自閉癥寶寶時,我們是否真的了解他們內(nèi)心渴望的是什么呢?或許,他們需要的父母不是我們想象中的那樣。 自閉癥孩子的成長道路是充滿挑戰(zhàn)的,要做到與孩子心靈互通,理解他們的情感表達(dá)方式,幫助他們展現(xiàn)真實的自我,這需要我們更多的耐心、愛與包容。 自閉癥是先天的還是后天導(dǎo)致的?檢查自閉癥
疑似自閉癥家長,立刻做這個事,別亂扣帽子了 首先,你的孩子能否和某個家庭成員建立親密關(guān)系? 至少,你們能瘋玩,瘋玩的時候能有對視。 如果這個暫時都沒法做到的話本文不適合你 能和1個家人建立良的親子關(guān)系,依戀關(guān)系 就能和無數(shù)人建立良的友誼關(guān)系 我100%確定 只不過需要過程 需要留給朋友足夠的時間 需要接觸這個朋友更多的頻次 你是不是經(jīng)常給孩子扣這樣的帽子? 我娃不喜歡出去玩 我娃不會/不喜歡拼積木 我娃不會/不喜歡拼拼圖 我娃不會/不喜歡和人打鬧玩樂 難道就沒想過 你娃根本不是這樣子的 這是你這個刻板的家長的刻板印象? 很遺憾,我曾經(jīng)就是這樣的刻板家長 希望大家不要走我的彎路。 當(dāng)我不斷幫我孩子和其他人建立親密關(guān)系 當(dāng)和他親密的人超過10個之后 我驚奇地發(fā)現(xiàn) 人與人之間,是講氣場和緣分的 你覺得娃不喜歡玩拼圖,但可能A來了就纏著一定要玩,B來了就死活不玩??赡芩阑疃疾缓虯出門,B一到就屁顛屁顛拉著他出去溜達(dá)。 這樣的案例,我見太多了。 一句話,親密關(guān)系趕緊破10人,真會爆發(fā)育的 轉(zhuǎn)發(fā)給還在焦慮的人吧! 成人自閉癥是什么狀態(tài)自閉癥康復(fù)70%可改善20%可摘帽,自閉癥兒童如何干預(yù)?分享7個原則,科學(xué)干預(yù),孩子會越來越好。
自閉癥干預(yù)半年突飛猛進(jìn),我只做了兩件事 距離孩子被診斷為發(fā)育遲緩和自閉癥已有半年,目前孩子的主動語言變多,理解能力有明顯提升。而我用半年,做了一件事:送去機構(gòu)干預(yù)+家庭深度陪伴。 一、機構(gòu)干預(yù) 首先重要的肯定是早發(fā)現(xiàn)早干預(yù),我們家發(fā)現(xiàn)的不算太早,但是也不晚,確診之后立馬就送去機構(gòu)干預(yù)了,有看到過很多家長覺得送去機構(gòu)沒有用是浪費錢,有沒有可能是你的機構(gòu)沒找對,或是機構(gòu)的老師不適合你的孩子?請一定要相信專業(yè)的人,有專業(yè)也有經(jīng)驗,比起我們這種一知半解的肯定要強很多。 二、家庭的深度陪伴 機構(gòu)干預(yù)很重要我們都知道,但千萬不要覺得把孩子丟給機構(gòu)就算了。首先機構(gòu)一節(jié)課很貴,孩子在機構(gòu)上課因為經(jīng)濟(jì)情況一般也就四個課時左右,在機構(gòu)待得時間還是有限的,孩子跟父母待在一起的時間才是多的,理所當(dāng)然我們更要抓住這些時間去陪伴孩子,我們也要學(xué)習(xí),要充電,要配合機構(gòu)的老師給孩子做輔助。孩子在家里的時間我們也要制定訓(xùn)練計劃表,可以與機構(gòu)的相結(jié)合,與機構(gòu)的老師一起探討,甚至可以分配到家里的每個成員。 總之確保有力出力,有錢出錢,合力確保孩子恢復(fù)效果。不盲目樂觀,也不自怨自艾,抓緊時間干預(yù),是對孩子和家長的解脫。
建議家長為疑似自閉癥孩子“購買”玩伴 如果你的孩子是疑似自閉癥 如果你的孩子沒有RRB 如果你的孩子在家能和家人互動的很 如果你的孩子在家表現(xiàn)得就是NT 如果你還在為孩子的社交問題焦慮 你可以試試這個方法 我孩子通過這個方法突飛猛進(jìn)摘帽疑似 很多用了這個方法的家長孩子也收獲了不小的進(jìn)展 所謂購買朋友 有兩種 一種是雇便宜的大學(xué)生陪你孩子玩 別雇一個,換著來(這點很重要) 讓他習(xí)慣和不同人建立關(guān)系 一種是找社牛小孩 可以是廣場小孩 可以是公園小孩 可以是親戚小孩 砸砸砸 用零食、玩具、大吃大喝收買他們,社牛小孩的帶動真的有奇效!家長朋友注意!這些癥狀竟然是自閉癥。
自閉癥長大會嗎?建議看完 當(dāng)孩子診斷為自閉癥時,大部分醫(yī)生會告訴家長自閉癥無法逆轉(zhuǎn)。 那么,面對自閉癥,家長應(yīng)該怎樣干預(yù)? 早期干預(yù)和等孩子長大些再干預(yù)有什么區(qū)別? 請記住:一定要及時進(jìn)行干預(yù)! 觀望和等待只會使你失去為孩子及時進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練寶貴的時間,康復(fù)干預(yù)越早開始越。 有些家長選擇先觀望,希望自閉癥會隨著時間慢慢轉(zhuǎn),這種僥幸心理是可以理解的。 不過,對于自閉癥孩子來說,早期干預(yù)可謂至關(guān)重要。 每一天、每一周的耽誤,可能都會影響孩子未來的康復(fù)進(jìn)程。 所以,干預(yù)是必須的,并且要盡早進(jìn)行。 當(dāng)孩子開始接受干預(yù)時,家長或許會期待孩子進(jìn)步神速,但現(xiàn)實往往比想象中更為艱難,進(jìn)展緩慢的時候。此時請不要灰心,更不要著急。給孩子一點時間,給自己一點耐心。記住,在的干預(yù)年齡使用科學(xué)的方法,自閉癥是有很大幾率可以改善的。居家干預(yù)這樣做,超越99%的自閉癥家長!引起兒童自閉癥的原因是什么
自閉癥兒童的早期精細(xì)動作訓(xùn)練,主要涉及手眼協(xié)調(diào)的能力、用手指抓握物的能力和協(xié)調(diào)雙手同時運動的能力。檢查自閉癥
75%+退化型自閉癥兒童能恢復(fù)技能,看這一點 研究表明,有一些兒童經(jīng)歷了早期一段正?;蚪咏5陌l(fā)育,隨后出現(xiàn)某種形式的發(fā)育停滯期或出現(xiàn)技能喪失,后來被診斷為自閉癥,這種退化現(xiàn)象被稱為自閉癥退化。 研究認(rèn)為,早期語言退化是自閉癥譜系障礙特有的,而在發(fā)育性語言障礙或其他發(fā)育障礙中則很少見。 自閉癥兒童的早期語言退化,往往發(fā)生在出生后15-30個月,平均大約21個月大的時候。而典型發(fā)育中的兒童此時正是口語詞匯量快速增長的時期。 檢查自閉癥
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