自閉癥孩子這6種表現(xiàn)可能引起能力倒退 提醒大家,當(dāng)一個(gè)自閉癥孩子同時(shí)出現(xiàn)以下數(shù)個(gè)現(xiàn)象,家長要高度警愓緊張: 與外界的交流越來越少甚至完全不說話; 動(dòng)作越來越慢,做事過程中突然停頓或卡住,保持某個(gè)看上去很不舒服的姿勢(shì)長時(shí)間不動(dòng),或很難開始和結(jié)束某個(gè)行為; 需要家人用語言或動(dòng)作催促才能繼續(xù)做事或停止做事; 已學(xué)會(huì)的技能出現(xiàn)倒退,如生活能自理的孩子變得不會(huì)吃飯、穿衣或出現(xiàn)尿床等;常常發(fā)呆,對(duì)外界刺激沒有回應(yīng); 莫名其妙出現(xiàn)興奮,不停地走來走去,發(fā)脾氣,摔東西,打人,傷害自己等表現(xiàn); 出現(xiàn)比自閉癥本身更為嚴(yán)重和突出的重復(fù)刻板言行、模仿言語和動(dòng)作。 自閉癥到底是如何造成的?父母正常,產(chǎn)檢正常,到底是哪里出了差錯(cuò),為什么會(huì)這樣?調(diào)整一年多已經(jīng)沒事了。兒童自閉癥一般在幾歲
自閉癥孩子內(nèi)心想要的父母,都有 8 個(gè)特質(zhì) 你,是否理解而非憐憫,擁抱他們的特殊性? 你,是否耐心傾聽、給予理解? 你,是否提供一個(gè)充滿穩(wěn)定和安全感的家庭環(huán)境? 你,是否尋求專業(yè)支持和合適的教育方法? “Yes!??!”以上問題,相信很多家長都會(huì)給出肯定的答案。 但是,這樣是否就是個(gè)合格的家長? 作為父母,我們總是盡力為孩子提供的。但是,當(dāng)孩子是一個(gè)自閉癥寶寶時(shí),我們是否真的了解他們內(nèi)心渴望的是什么呢?或許,他們需要的父母不是我們想象中的那樣。 自閉癥孩子的成長道路是充滿挑戰(zhàn)的,要做到與孩子心靈互通,理解他們的情感表達(dá)方式,幫助他們展現(xiàn)真實(shí)的自我,這需要我們更多的耐心、愛與包容。 鄭州幼兒自閉癥自閉癥早期癥狀表現(xiàn),你了解嗎?
自閉癥是由于父母不稱職造成的! 一定記??!不是!??! 曾幾何時(shí),孩子剛剛確診自閉癥,無數(shù)個(gè)深夜反思,到底是不是家庭教育的問題導(dǎo)致孩子這樣,懊悔充斥著整個(gè)家庭翻看了多資料了解到幾十年前,在人們對(duì)自閉癥還不了解的時(shí)期,有些人認(rèn)為,大人撫養(yǎng)孩子的方法不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致孩子患有自閉癥,尤其是孩子的母親有一種說法叫做“冰箱媽媽理論”,意思是母親冷淡的養(yǎng)育方法會(huì)使孩子患有自閉癥。 這種說法已經(jīng)被科學(xué)和事實(shí),研究證實(shí)自閉癥是一種腦發(fā)育性障礙,與父母教養(yǎng)方式無關(guān)。 所以寶爸寶媽無需糾結(jié),我身邊有很多個(gè)寶寶的家庭,一個(gè)有問題,另外一個(gè)沒有問題的,所以發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)干預(yù),才是硬道理!
自閉癥長大會(huì)嗎?建議看完 當(dāng)孩子診斷為自閉癥時(shí),大部分醫(yī)生會(huì)告訴家長自閉癥無法逆轉(zhuǎn)。 那么,面對(duì)自閉癥,家長應(yīng)該怎樣干預(yù)? 早期干預(yù)和等孩子長大些再干預(yù)有什么區(qū)別? 請(qǐng)記?。阂欢ㄒ皶r(shí)進(jìn)行干預(yù)! 觀望和等待只會(huì)使你失去為孩子及時(shí)進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練寶貴的時(shí)間,康復(fù)干預(yù)越早開始越。 有些家長選擇先觀望,希望自閉癥會(huì)隨著時(shí)間慢慢轉(zhuǎn),這種僥幸心理是可以理解的。 不過,對(duì)于自閉癥孩子來說,早期干預(yù)可謂至關(guān)重要。 每一天、每一周的耽誤,可能都會(huì)影響孩子未來的康復(fù)進(jìn)程。 所以,干預(yù)是必須的,并且要盡早進(jìn)行。 當(dāng)孩子開始接受干預(yù)時(shí),家長或許會(huì)期待孩子進(jìn)步神速,但現(xiàn)實(shí)往往比想象中更為艱難,進(jìn)展緩慢的時(shí)候。此時(shí)請(qǐng)不要灰心,更不要著急。給孩子一點(diǎn)時(shí)間,給自己一點(diǎn)耐心。記住,在的干預(yù)年齡使用科學(xué)的方法,自閉癥是有很大幾率可以改善的。想問下家庭干預(yù)一般怎么做?
認(rèn)知能力訓(xùn)練——模仿訓(xùn)練【家庭版】 有經(jīng)濟(jì)實(shí)力盡量送孩子到專業(yè)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練,進(jìn)度會(huì)更快。 如果條件不允許,可以在家?guī)椭⒆舆M(jìn)行有效訓(xùn)練,這對(duì)于孩子的康復(fù)無疑是非常有利的! 如何在家進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練: 階段:模仿玩玩具或者物品操作; 第二階段:模仿身體動(dòng)作; 第三階段:手部動(dòng)作的模仿; 第四階段:口型的模仿; 第五階段:發(fā)聲的模仿。 這樣分階段的原因是:所有發(fā)音和仿說都涉及到嘴唇和舌頭的運(yùn)動(dòng),孩子一開始不能完成這么精細(xì)的模仿,所以首先從粗大運(yùn)動(dòng)的模仿開始,這樣孩子可以逐漸學(xué)會(huì)模仿的基本過程,慢慢提升模仿能力。 自閉癥到底能不能好?美國行家說好不了,所以很擔(dān)心我的自閉癥兒子,如果有一天我離開,不知道他怎么生活。阜陽兒童自閉癥機(jī)構(gòu)哪家好
居家小游戲,提升自閉癥孩子眼神注意力?兒童自閉癥一般在幾歲
自閉癥孩子為何總是傻笑與尖叫? 自閉癥,也被稱為孤獨(dú)癥譜系障礙(ASD),是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,通常在兒童三歲前出現(xiàn)。這種病癥會(huì)影響孩子的社交互動(dòng)、溝通能力和行為表現(xiàn)。自閉癥的癥狀范圍,程度不一,每個(gè)孩子的表現(xiàn)都可能不同。 在自閉癥譜系障礙中,孩子可能會(huì)表現(xiàn)出一些不尋常的行為,如傻笑和尖叫。這些行為可能是由于多種原因引起的: 1. 感覺過敏 自閉癥孩子可能對(duì)某些聲音、光線、觸覺等刺激過于敏感。例如,他們可能對(duì)某些聲音反應(yīng)過度,產(chǎn)生不適感,并表現(xiàn)出傻笑或尖叫的行為。 2. 焦慮和壓力 自閉癥孩子可能會(huì)因?yàn)樯缃唤煌щy、環(huán)境變化等因素而感到焦慮和壓力。例如,他們可能害怕與人交往,或者對(duì)環(huán)境感到不安,這也可能導(dǎo)致他們表現(xiàn)出傻笑或尖叫的行為。 3. 興趣狹窄 自閉癥孩子的興趣通常比較狹窄,他們可能會(huì)對(duì)某些特定的事物或活動(dòng)表現(xiàn)出過度的興趣和興奮。例如,他們可能對(duì)某種玩具或電視節(jié)目有強(qiáng)烈的興趣,一旦接觸到這些事物,就會(huì)表現(xiàn)出過度的興奮和尖叫。 兒童自閉癥一般在幾歲