企業(yè)特訓(xùn)營拓展訓(xùn)練有什么特點(diǎn)：1、參與者的情感距離迅速縮小。參加拓展訓(xùn)練的球員通常會被分成幾個小組，每一個小組都是通過訓(xùn)練師的調(diào)動而完全融合的。因?yàn)榛顒颖旧砭兔媾R挑戰(zhàn)，許多項(xiàng)無私的合作才能完成。這樣形成的感情就像在軍營、學(xué)校里形成的感情一樣，感情距離遠(yuǎn)低于正常情況下的社會朋友。2、培訓(xùn)師精通文藝。拓展訓(xùn)練師一直是現(xiàn)代社會公認(rèn)的陽光職業(yè)，比較酷，比較有見識。你不只可以在各種戶外訓(xùn)練設(shè)備上展示你的技能，還可以在教室里。3、訓(xùn)練效果不一樣。與常規(guī)技能型訓(xùn)練不同，拓展訓(xùn)練更多的是態(tài)度型訓(xùn)練。這方面的培訓(xùn)產(chǎn)品非常少。對于企業(yè)來說，員工的態(tài)度往往決定了他們的這給了拓展訓(xùn)練非常廣闊的生存空間。從參與企業(yè)的普遍反饋來看，拓展訓(xùn)練對提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的效果非常明顯。發(fā)展特訓(xùn)營培訓(xùn)，對員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的培訓(xùn)。執(zhí)行力特訓(xùn)營費(fèi)用
特訓(xùn)營培訓(xùn)方法：課堂演講法。也稱講授法傳統(tǒng)模式的特訓(xùn)營培訓(xùn)方法。在企業(yè)特訓(xùn)營培訓(xùn)中，經(jīng)常開設(shè)的專題講座就是采用講授法進(jìn)行的特訓(xùn)營培訓(xùn)，適用于向群體學(xué)員介紹或傳授某一個單一課題的內(nèi)容。特訓(xùn)營培訓(xùn)場地可選用教室、餐廳或會場，教學(xué)資料可以事先準(zhǔn)備妥當(dāng)，教學(xué)時間也容易由講課者控制。這種方法要求授課者對課題有深刻的研究，并對學(xué)員的知識、興趣及經(jīng)歷有所了解。重要技巧是要保留適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行特訓(xùn)營培訓(xùn)員與受訓(xùn)人員之間的溝通，用**形式獲取學(xué)員對講授內(nèi)容的反饋。其次，授課者表達(dá)能力的發(fā)揮、視聽設(shè)備的使用也是提高效果的有效的輔助手段。講授法特訓(xùn)營培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)是同時可實(shí)施于多名學(xué)員，不必耗費(fèi)太多的時間與經(jīng)費(fèi)。其缺點(diǎn)是由于在表達(dá)上受到限制，因此受訓(xùn)人員不能主動參與特訓(xùn)營培訓(xùn)，只能從講授者的演講中，做被動、有限度的思考與吸收。適宜于對本企業(yè)一種新政策或新制度的介紹與演講、引進(jìn)新設(shè)備或技術(shù)的普及講座等理論性內(nèi)容的特訓(xùn)營培訓(xùn)。執(zhí)行力特訓(xùn)營費(fèi)用新員工進(jìn)行企業(yè)特訓(xùn)營拓展訓(xùn)練的目的：培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)和精神和責(zé)任感。
以體驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)的特訓(xùn)營培訓(xùn)模式，它并不灌輸你某種知識或訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個教學(xué)過程，在參與的同時，去完成一種體驗(yàn)，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。它吸收了國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，同時注意適應(yīng)中國人的心理特征與接受風(fēng)格，將大部分課程放在戶外，精心設(shè)置了系列新穎、刺激的情景，讓學(xué)員主動地去體會，去解決問題，在參與、體驗(yàn)的過程中，心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過學(xué)員共同討論總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟，對自己、對同事、對團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識、重新定位。
新員工進(jìn)行企業(yè)特訓(xùn)營拓展訓(xùn)練的目的：1、加強(qiáng)執(zhí)行力。三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行，對個人來說，執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)力的一部分，對公司而言，執(zhí)行力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵，沒有執(zhí)行力，一切都是空談。2、培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)和精神和責(zé)任感。團(tuán)隊(duì)精神是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)，中心是協(xié)同合作，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。承擔(dān)責(zé)任是一種積極心態(tài)，一個擁有承擔(dān)責(zé)任意識的員工在工作、生活的方方面面都會體現(xiàn)出責(zé)任感。3、營造和諧高效的團(tuán)隊(duì)環(huán)境。做好工作輕松的工作氛圍極為重要，我們與同事相處的時間細(xì)算起來比和家人相處的時間還要長，不管工作上有什么樣的矛盾，都不希望把不愉快帶到工作以外。因?yàn)楣ぷ魃系拿苣康亩际菫榱四茏龊霉ぷ?，希望大家不要?jì)較太多，同事之間相互多點(diǎn)寬容、包容我們擁有更和諧的工作氛圍。確立訓(xùn)練目的-闡明特訓(xùn)營培訓(xùn)計(jì)劃完成后，受訓(xùn)人應(yīng)有的收效。
特訓(xùn)營培訓(xùn)方法：游戲營培訓(xùn)法。當(dāng)前一種較先進(jìn)的高級訓(xùn)練法，特訓(xùn)營培訓(xùn)的對象是企業(yè)中較高層次的管理人員。與案例研討法相比較，管理游戲法具有更加生動、更加具體的特點(diǎn)。案例研討法的結(jié)果，受訓(xùn)人員會在人為設(shè)計(jì)的理想化條件下，較輕松地完成決策。而管理游戲法則因游戲的設(shè)計(jì)使學(xué)員在決策過程中會面臨更多切合實(shí)際的管理矛盾，決策成功或失敗的可能性都同時存在，需要受訓(xùn)人員積極地參與訓(xùn)練，運(yùn)用有關(guān)的管理理論與原則、決策力與判斷力對游戲中所設(shè)置的種種遭遇進(jìn)行分析研究，采取必要的有效辦法去解決問題，以爭取游戲的勝利。課后講師輔導(dǎo)學(xué)員結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況輸出相應(yīng)的工具模板，對實(shí)際工作指導(dǎo)性非常強(qiáng)。執(zhí)行力特訓(xùn)營費(fèi)用
公司特訓(xùn)營培訓(xùn)管理部門根據(jù)特訓(xùn)營培訓(xùn)總計(jì)劃組織的，全公司公共部分的特訓(xùn)營培訓(xùn)。執(zhí)行力特訓(xùn)營費(fèi)用
執(zhí)行力就是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，就是把公司的經(jīng)營計(jì)劃變成財務(wù)結(jié)果的組織能力。公司的執(zhí)行力，就是確保公司戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的運(yùn)營管理能力，這是企業(yè)內(nèi)在的競爭能力。課程特色：工具型:提供企業(yè)管理工具100多個，現(xiàn)場給制度，給方法，給圖表，給模板，給流程，給示范，可以拿來就用;實(shí)戰(zhàn)性:進(jìn)行30多場模擬訓(xùn)練，所有案例都是親身經(jīng)歷的咨詢經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)，學(xué)了就會。系統(tǒng)性:把企業(yè)面臨的戰(zhàn)略不清，人才流失，效率不高，文化不好的四大難題，通過四個專題模塊的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員系統(tǒng)的掌握，一課全都學(xué)會，不用到處求學(xué)。通俗性:把復(fù)雜的問題，通俗的講;深奧的問題，簡單的講;理論的問題，生動的講，理論與實(shí)踐相結(jié)合，一聽就懂。執(zhí)行力特訓(xùn)營費(fèi)用
上海高培企業(yè)管理顧問有限公司位于大連路1619號駿豐國際財富廣場19層，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一家服務(wù)型企業(yè)。高培商院是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)，一直“以人為本，服務(wù)于社會”的經(jīng)營理念;“誠守信譽(yù)，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，具有商界精英贏利系統(tǒng)班，經(jīng)理人高級實(shí)戰(zhàn)班，企業(yè)成長特訓(xùn)營，企業(yè)定制內(nèi)訓(xùn)等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。高培商院將以真誠的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品，為彼此贏得全新的未來！