公司對員工的特訓營培訓遵循系統性原則、制度化原則、主動性原則、多樣化原則和效益性原則。(一)系統性：員工特訓營培訓是一個全員性的、周到的、貫穿員工職業(yè)生涯始終的系統工程。(二)制度化：建立和完善特訓營培訓管理制度，把特訓營培訓工作例行化、制度化，保證特訓營培訓工作的貫徹落實。(三)主動性：強調員工參與和互動，發(fā)揮員工的積極、主動性。(四)多樣化：開展員工特訓營培訓工作要充分考慮受訓對象的層次、類型，考慮特訓營培訓內容和形式的多樣性。(五)效益性：員工特訓營培訓是人、財、物投入的過程，是價值增值的過程，特訓營培訓應該有產出和回報，應該有助于提升公司的整體績效。設計特訓營培訓計劃的大綱及期限-為特訓營培訓計劃提供基本結構和時間階斷的安排。財務特訓營課程
拓展特訓營培訓揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學員從中在個人和團隊的層面，都可透過危機感、領導、溝通、面對逆境和輔導的特訓營培訓而得到提升。拓展特訓營培訓強調學員去「感受」學習，而不光光在課堂上聽講。研究資料表明，傳統課堂式學習的吸收程度大約為25%，而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達75%，能更加有效地將資訊傳授給學員。拓展特訓營培訓正是一種典型的戶外體驗式特訓營培訓。拓展特訓營培訓這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學員接受。但拓展特訓營培訓的較終目的，是讓學員將特訓營培訓活動中的所得應用到工作中去。如果缺乏專業(yè)特訓營培訓師的指導及意見，則比較難達到理想的效果。財務特訓營課程特訓營培訓計劃內容制定：編寫一份高質量的年度特訓營培訓計劃書。
企業(yè)特訓營拓展訓練與其它活動有什么區(qū)別：1、與旅游業(yè)不同:許多人把拓展訓練當成一種旅游形式，這是不準確的。旅行的目的是放松心情，開闊眼界，增長見識，增進感情。拓展訓練的特色拓展訓練的安全操作原則相比之下，拓展訓練的目標是提高個人和團隊的素質，其中心在于對員工的提升。手段方面，拓展訓練通常強調遠離喧囂，有時會徒步等訓練手段。但是，這種做法的目的是為參與者參與培訓創(chuàng)造更多的氛圍，而不光光是為了旅游。2、不像運動:戶外活動雖然是拓展訓練的載體，但是拓展訓練和運動在訓練目標和訓練手段上有比較大的區(qū)別。體育鍛煉和競賽是體育教學的中心展訓練并不強調身體能力的儲備和提升。相反，經常會有身體條件不好的球員成為球隊的故事。就訓練手段而言，拓展訓練通常以在有限的時間內完成任務為標準，要求隊員共同解決問題，而體能訓練主要采取反復強化訓練3、與娛樂不同:拓展訓練極其有趣，但與娛樂不同。娛樂的一個突出特點就是沒有明顯的目的，解決一些心理上的滿足。然而，一些外展培訓項目理障礙和應對心理挑戰(zhàn)。他們會更加注重團隊建設，這和娛樂顯然是不一樣的。
特訓營是為企業(yè)研發(fā)中心人才量身打造的培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)周期通常為6-8個月，課程內容專業(yè)性強。特訓營采用MBA案例式與workshop教學，將理論與實踐完美結合起來，周全提升學員的理論知識、實戰(zhàn)技能、和綜合能力。課后講師輔導學員結合企業(yè)實際情況輸出相應的工具模板，對實際工作指導性非常強。我們所處的時代各行各業(yè)競爭都非常激烈，市場的趨勢也由以技術為中心逐步轉向以產品為中心，而“產品經理”是任何產品研發(fā)型企業(yè)不可或缺的人員，但做好產品經理并不是一件容易的事情。高培企業(yè)產品經理特訓營提供周到的特訓營培訓和輔導，確保參訓的產品經理在獲得崗位基礎知識的同時，更多地接觸工作中的真實案例，以“理論+實戰(zhàn)”的方式為產品經理能力的快速提升保駕護航。應崗特訓營培訓，目的是為了讓員工達到上崗的要求。
新員工進行企業(yè)特訓營拓展訓練的目的：1、讓新員工角色轉變，調整心態(tài)?！靶氯恕钡铰殘龅霓D變，首先要調整心態(tài)，心態(tài)度決定一切，沒有什么事情做不好，關鍵是你的態(tài)度問題，是否愿意全心投入到工作，是否認可企業(yè)理念與文化，是否達到業(yè)務部門的崗位要求，沒錯，一切歸結為態(tài)度，你對事情付出了多少，你對事情采取什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的結果。2、讓新員工更好地融入到企業(yè)團隊，融入企業(yè)的文化?，F代職場的主力軍，主要以00、90后為主，大多為獨生子女，特別是現在的00后，思維靈活、個性張揚、強調自我、心理脆弱、自律性差，稍不注意，就會給你時不時的來個裸辭，因此，讓新員工融入企業(yè)團隊，融入企業(yè)的文化尤為重要。企業(yè)特訓營培訓效益是指受訓者經特訓營培訓提高回到工作崗位所帶來的效益與特訓營培訓投資的差額。財務特訓營課程
拓展特訓營培訓也是企業(yè)更加喜歡和務實的一種類型。財務特訓營課程
特訓營培訓方法：職位扮演法。又稱角色扮演法，也是一種模擬訓練方法。適用的對象為實際操作或管理人員，由受訓人員扮演某種訓練任務的角色，使他們真正體驗到所扮演角色的感受與行為，以發(fā)現及改進自己原先職位上的工作態(tài)度與行為表現。多用于改善人際關系的訓練中。人際關系上的感受常因所擔任的職位不同而異。為了增進對對方情況的了解，在職位扮演法訓練中，受訓人員常扮演自己工作所接觸的對方的角色而進入模擬的工作環(huán)境，以獲得更好的特訓營培訓效果。采用職位扮演法特訓營培訓時，扮演角色的受訓人員數量有限，其余受訓人員則要求在一邊仔細觀察，對角色扮演者的表現用"觀察記錄表"方式，對其姿勢、手勢、表情和語言表達等項目進行評估，以達到特訓營培訓的效果。觀察者與扮演者應輪流互換，這樣就能使所有受訓者都有機會參加模擬訓練。財務特訓營課程
上海高培企業(yè)管理顧問有限公司主要經營范圍是教育培訓，擁有一支專業(yè)技術團隊和良好的市場口碑。公司業(yè)務分為商界精英贏利系統班，經理人高級實戰(zhàn)班，企業(yè)成長特訓營，企業(yè)定制內訓等，目前不斷進行創(chuàng)新和服務改進，為客戶提供良好的產品和服務。公司秉持誠信為本的經營理念，在教育培訓深耕多年，以技術為先導，以自主產品為重點，發(fā)揮人才優(yōu)勢，打造教育培訓良好品牌。高培商院憑借創(chuàng)新的產品、專業(yè)的服務、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。